五年级上第四单元的作文400多个字(五年级上册第四单元的作文500字)

五年级上第四单元的作文400多个字(五年级上册第四单元的作文500字)

首页笔记更新时间:2024-07-18 05:07:46
五年级上第四单元的作文400多个字(五年级上册第四单元的作文500字)

五年级上第四单元的作文400多个字【一】

自从丑小鸭变成白天鹅后,变得非常骄傲,它回到了以前生活的地方。

以前的伙伴们看见丑小鸭,都惊呆了,用羡慕的眼光目不转睛地看着它。“瞧!我现在有了雪白的羽毛,长长的脖子,多美啊!”丑小鸭骄傲地说:“我再也不是当年那只丑小鸭了,你们又丑又笨,根本比不过我!”说完,丑小鸭展开洁白的翅膀,飞走了!

丑小鸭来到一座漂亮的湖边,看许多只天鹅在嬉水,它又开始炫耀起自己来:“你们看,我的羽毛洁白如雪,我的脖子又细又长,我的身段是多么匀称。你们呢?有的这么胖,胖得像个啤酒桶,有的这么瘦,瘦得像块饼干,难看了!”说完,丑小鸭又飞走了。

丑小鸭到处贬低别人,炫耀自己,最后连一个朋友都没有了。丑小鸭哭着来到农夫家,它把事情的经过告诉了农夫,农夫语重心长地对丑小鸭说:“丑小鸭呀,谦虚使人进步,骄傲使人落后,做人要谦虚不能骄傲!”

丑小鸭记住了农夫的话,慢慢得,它成了一只又谦虚又美丽的天鹅,并且有了许许多多的朋友。

五年级上第四单元的作文400多个字【二】

小木偶准备走出这座森林。

小木偶走了两天两夜都没有走出这座森林。突然,前面来了位老婆婆。

小木偶急切地问道:“老婆婆,您知道怎么走出这座森林吗?”老婆婆和蔼地回答:“你一直向前走,前面有三个岔口左拐就是出口。”小木偶又问:“那,您知道老木匠的家吗?”老婆婆说:“你运气真好!问对人了,老木匠在一单元一楼。” “谢谢您!”小木偶客气地说。

小木偶回到老木匠家,向老木匠说出了他的遭遇。老木匠又给了小木偶一个蓝背包。

有一天,小木偶哼着小曲,乐呵呵地走在大街上。大街上真热闹呀!小木偶东张西望,随意地逛着。忽然,小木偶看到小红狐兴高采烈地走了过来,只见他头上戴着一顶红帽子,背上背着小木偶的红背包,全身一片火红,神气十足。他心里想:上次的仇还没报,今天我一定要报。嗯,不如来个将计就计。

“红狐,我又有一个蓝背包了,你要不要试一下呀?”小木偶大声喊道。红狐看了看小木偶,心想:再骗一骗这个木头脑袋。红狐一背上蓝背包就拼命地跑。小木偶有两条长长的,灵活的木头腿,他很快就追上红狐,拽住了红狐毛茸茸的大尾巴。“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!”闻讯赶来的熊警官过来把它们分开了。“报告,警官,他抢我的包。”红狐撒谎脸就有点红。“那是我的,我的,我的!”小木偶急了,一脸的焦急、委屈,并夹杂着愤怒,尖叫道:“是我的,我的包,我的!那天被小红狐骗走了。”

小红狐见了,很不服气,大叫:“那包是我的,你为什么给他?”熊警官冷笑了一声,说:“这包不是你的!“为什么是他的,而不是我的呢?”红狐嚷道。“因为我看见你刚才说话的时候脸是红的。”熊警官回答道。“你一向是个诡计多端的家伙,上次连我都被你骗了。哼,这次你休想再骗!”

“小木偶,对不起,经过我们的调查,那红背包是你的,现在把它还给你。”熊警官把背包递给小木偶,并向小木偶道歉。小木偶摇摇头,满怀感激地拉着黑熊警官和小灰兔的手说:“不!不!还是要谢谢你们帮我拿回了我的包。”

五年级上第四单元的作文400多个字【三】

青蛙不信小鸟的话,它想跳出井来看个究竟。

青蛙使劲跳出井口,这才发现天原来真的无边无际呀!小鸟说:“外面的世界还有许多你在井里看不到的东西呢!”青蛙一听,半信半疑:“是真的吗?那你带我去看看吧!”

于是,小鸟带着青蛙来到了江西庐山,看着飞流直下三千尺的'瀑布看,情不自禁地赞叹道:“哇!庐山瀑布好壮观啊!”

它们来到了闻名中外的安徽黄山风景区,青蛙看到了许许多多奇形怪状的岩石:“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”……青蛙连声说:“哇!黄山奇石真是有趣极了!”

下一站,它们又去了台湾省的日月潭。小鸟告诉它:“日月潭可是台湾省最大的一个湖。”青蛙看了日月潭一眼,说:“日月潭真是风光秀丽呀!”

接着,它们来到了新疆的葡萄沟。那里有各种各样的水果,它们两个就欢快地吃起来,青蛙已经流连忘返了。走过了这么多地方,青蛙想:这个世界原来这么大呀!我以后不能总坐在井底了,要多出来看看,这样才能见多识广。

五年级上第四单元的作文400多个字【四】

威尔伯与夏洛的小蜘蛛们相互认识的第二天,谷仓里来了一位不速之客——蜥蜴。此刻,蜥蜴正在谷仓里的墙壁上爬来爬去,看看这,看看那。

忽然,一只蜥蜴看见三只小蜘蛛在门框上补网,忍不住流下了口水。小猪威尔伯看到有水从上面滴下来,非常好奇,还以为谷仓漏水了。他往上一看,尖叫道:“啊!不好,是蜥蜴!”他害怕极了,心想:怎么办啊,小蜘蛛可是我好朋友的孩子,夏洛还救过我的命,她的孩子就是我的孩子,我一定不能让他们受到任何伤害。

他想啊想,突然眼前一亮,自言自语地说:“我爬不了高,可以去找一根树枝,用嘴咬住树枝的一头,把另一头朝上。然后身体左右摆动,树枝不也随着晃动起来,就可以阻止蜥蜴了。只要勇于尝试,我就一定能把蜥蜴弄下来的。”

于是,威尔伯去找来一根又细又长的树枝。他使劲往上一跳,没有成功。第二次也没有成功……多次失败后,威尔伯奋力一跃,终于把蜥蜴打下来了。从此以后蜥蜴再也不敢再来谷仓了。

小蜘蛛对威尔伯说:“谢谢你,威尔伯叔叔,你救了我们。”“不用谢,不用谢,毕竟你们的妈妈曾经也救过我。”

后来,威尔伯和小蜘蛛一直互相照顾地生活在一起!

五年级上第四单元的作文400多个字【五】

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人世间的所有表情,小木偶开始了他的新的生活。

有一天,小木偶发现一只小绵羊正哭得伤心,小木偶问:“小羊小羊,你为什们哭得真么伤心啊?”小绵羊说:小红狐他抢走了我的钱,那可是我给妈妈买药的钱啊!呜呜!”小木偶说:别急别急,我的背包也是被他抢走了。可惜那时我只会笑,就被熊警官误以为成“偷包贼”了。不过你放心,我会帮你讨回的!小木偶又去了那天被小红狐偷包地地方,突然,他看到一只小兔子在呜呜的哭泣。小木偶问:小兔小兔,你为什么哭啊?小兔抽抽提提的说:“刚刚,小红狐看见我的游戏机他一把抢过去,还没等我反应过来他就跑得远远的拉!小木偶气愤地说:“没想到,他居然做了那么的坏事!这次,我一定要把她追回来!”你告我他往哪边跑了?“那边”小兔指到。小木偶跑到那边,看到小红狐正在着迷的玩小兔的游戏机。小木偶压抑住内心中的愤怒,装出笑脸对小红狐说:“你好啊,小红狐!小绵羊的钱、小兔的游戏机还有我的红背包你都玩够了吗?心虚的小红狐拨打110。

不一会,熊警官到了。小红狐刚要开口,就发现小木偶居然知道了愤怒。熊警官说,小白兔和小绵羊刚来报了警,你就自投罗网,“咦,小木偶,你是不是也来报案的?”小木偶毕恭毕敬的说:“熊警官,我就是上次被您打的那个小木偶啊!那时,我只会笑,所以就被您以为成“偷包贼”了。”熊警官顿时醒悟过来:“原来是你啊,那次打了你,真对不起!小木偶说:“没有关系,为捉小红狐这种人,怎么样也没关系!”熊警官感激的望了小木偶一眼,随后,他将小红狐带走了。游历了那么多地方,小木偶学到了很多知识,就是有点想老木匠了,可是,老木匠现在又住在哪里呢?这时,蓝鼻子小女巫出现了,她说:“别担心,我来帮你!”她一挥魔棒老木匠的木屋出现在在小木偶的眼前。老木匠正在摇椅上喝茶呢!小木偶激动的扑到了老木匠得怀里,老木匠惊奇地问:“我只给你了笑,你哪来的这么多表情啊?小木偶心一揪,把几月来的酸甜苦辣通通告诉了老木匠。

老木偶将最终也明白了:“笑是很重要的,但光有笑也是远远不够的。”

五年级上第四单元的作文400多个字【六】

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象:一个寒冷的冬天,在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是四个西装革履、仪表不凡,很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女,抱着孩子,只得缩在牌子的一边,对这些强壮的男人,敢怒不敢言。

看了这幅漫画后,我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那,这些人,仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?

在生活中,假文盲的现象也随处可见:在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上,却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里,写着“安静”的提示牌边,有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方,吞云吐雾;在公园里,牌子上明明写着“请勿踩草坪”,可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”

五年级上第四单元的作文400多个字【七】

夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去找自己的朋友……

一只瞌睡虫飞到了美丽的花丛中,它碰到了一只小蜜蜂,对小蜜蜂说:“你愿意和我做朋友吗?”小蜜蜂摆摆手说:“不行不行,你会让我睡着的,这样我就不能采蜜,不能为花朵传播花粉了。”

瞌睡虫失望地飞走了,它飞呀飞呀,飞到了小河边,碰到了一只小青蛙,对小青蛙说:“你愿意和我做朋友吗?”小青蛙摇摇头说“不行不行,你会让我睡着的,这样我就不能帮农民伯伯捉害虫了。”

瞌睡虫失望极了,它继续往前飞,飞到了一位生病的小男孩家里。对小男孩说:“你愿意和我做朋友吗?”小男孩点点头说:“愿意愿意。”瞌睡虫高兴极了,它在小男孩的身边飞来飞去。不一会儿,小男孩就睡着了。小男孩睡了好久好久才醒来。睡醒的小男孩对瞌睡虫说:“因为生病,我好久没有睡得这么香了,谢谢你,我的朋友。”瞌睡虫高兴地大叫起来:“我终于交到朋友啦!我终于有好朋友啦!我要把这个好消息告诉所有的人!”

瞌睡虫终于交到了朋友。

五年级上第四单元的作文400多个字【八】

小木偶拥有了所有的表情,但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情,所以小木偶只好随用表情。

这天,小木偶走在大街上,突然看见小白兔家的房子着火了,小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火,小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大,小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情,便觉得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解释,可小木偶觉得用别的表情都不合适,于是就继续笑着对小羊解释,小羊不听小木偶的解释,便飞奔着去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察让小木偶老实交待是不是它放的火,小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让,还跟自己顶嘴,警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了,便伤心的大哭起来,蓝鼻子小女巫就在这时出现了,她不好意思的对小木偶说:“小木偶,是我一时粗心大意,没有交给你在什么用哪种表情,我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下,这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐,小红狐委屈的说:“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家点燃了,可当时,我也跑去救火了,而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火,便愤怒的走向警察局,让小狐还给自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子,小木偶的愤怒顿时烟消去散了,他觉得小红狐知错就改这才最可贵的,于是他和小白兔一起寻找证据,救出了小红狐,小红狐见到小木偶的那一刻,脸:唰”的一下红了,他站在小木偶的面前觉得惭愧,小木偶不计前嫌,原谅了他,并且还把他救了出来,小红狐被小木偶的行为所感动了,他回到家把背包还给了小木偶,小木偶对他说:“只要你能知错就改,就是个好孩子。”

从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友,两人有福同享,有难同当,过上了快乐的日子。

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