不知道是不是每个老师都爱唠叨,在我的心里,我们的班主任熊老师给我留下了深刻的印象。她个子不算高,脸蛋圆圆的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的后面藏着一双会说话的眼睛,她还有一张能说会道的嘴,总是喋喋不休。每节课前课后,熊老师总是要说上两句。
上课时,熊老师一走进教室就开始唠叨:“同学们,每天要自觉完成作业,按时交作业,不要每天都要我来清查才交。现在我们已经是三年级的学生了,要学会主动学习。因为,学习不是为别人,而是为自己......”
下课铃声响了,同学们都有掩饰不住内心的兴奋,想第一时间冲出教室。这时,熊老师又开始唠叨了:“同学们,学要学个踏实,玩要玩个痛快,课间要好好休息一下,都出去呼吸一下新鲜空气,但是玩耍时要注意安全第一。不要爬栏杆,上下楼梯不要你推我挤......”
盼星星,盼月亮,终于到了放学了时间,同学们都收拾好书包迫不急待地想要回家。可是,大家最担心的事情又发生了,熊老师一脚跨上讲台:“好了,安静!同学们,放学后要及时回家认真完成学习任务,不要在路上玩耍,更不能到别人家里去。过马路时要走斑马线,注意红灯停,绿灯行......”
其实,熊老师的用心良苦我们何偿不知呢?如果不是熊老师的几句唠叨,我们还真的是什么都忘记了呢!因为每次在关键时刻,熊老师的话就会在我们耳边响起,熊老师的唠叨使我们变得机智聪明;所以,请大家珍惜这些唠叨吧!
辛勤的园丁培育新一代,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥您在写教材,高大的身影映在您窗上。啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!
——题记
妈妈,是我们第一位母亲;刘老师,是我的第二位母亲;班主任老师,则是我的第三位母亲!
在中学生活中,在学校这个大家庭中,班主任老师应是我们每个人的母亲,她在学习上教育我们;在生活中帮助我们;在人生的旅途上,为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的海洋!
她是这样的
我们班主任老师是生物老师,她姓高,正如她的姓氏一样,她的个子高高的。原来的时候,她留了一头长长的头发,可爱极了,犹如一个活泼的的小孩子;而现在呢,卷卷的短发,金黄色,活像一个成熟的少女。不过也对,她才仅仅二十五六岁,正有大好的青春,不过这大好青春全都给了我们,奉献在了教育事业上。性格开朗、幽默的她,把我们当作她的弟弟妹妹,和我们无话不谈。现在你是不是对她有所了解呢?
我们喜欢她
自开学第一天见到她,同学们都很喜欢她。不知道为什么,心里的亲切感犹然而生。但我却和别人不一样,自第一节课起,我便不喜欢她,也许是因为那次误会吧,是我心生“恨”意;但慢慢的,我转变了态度,她毕竟是我的老师并且她那么温柔、开朗、幽默,早已征服了我,俘虏了我的心。
那次和她聊天,使她记住了我。我们就像朋友一样的聊着,她问了我许多问题,大多都是关于我们的心理问题,我也如实的回答了她的问题。其实我并不知道别人的想法,只不过是站在我们学生的角度,考虑老师所问的问题,因为我一直以来的梦想就是当一名教师,我也过老师的辛苦,所以我能理解老师,我也能回答老师所问的问题。生物老师从来不会以老师、长辈的身份压制我们,而是以朋友的身份深入我们其中。就连和她素未谋面的妹妹通过和她聊天,也非常喜欢她呢!
班主任的爱
人人都说爱是自私的,而对于我们这群不懂事的学生来说,班主任的爱则是无私的。她把爱平均地分给我们每个人,每个人所占的比例都是一样的。
每次我们犯错,班主任都会原谅我们,一笑而过,左不过委婉地说说我们罢了,别人都在说她的不是说她不负责任,但我知道班主任是不想伤害我们的自尊,是想用微笑警醒我们的良知!
不仅如此,每次有同学不去吃饭她都会“央求”于他,有时甚至把自己的那份给他。为了给我们创造一个整洁的学习环境。班主任会亲自打扫教室,就连边边角角都不会放过。
这就是我们的班主任,一位普普通通的老师,一位爱孩子的“母亲”,一位自甘辛苦的“园丁”,我的第三位母亲——高老师!
腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞,它不会忘记感激太阳的光辉;学生的每一次进步,她也不会忘记感激老师的
——后记
今天我想写一写我们新来的班主任董老师,也许她并不是我最熟悉的人,但她是却最近在我脑子里出现的最多的人。
董老师平时是一位很慈祥的老师,她告诉我们只要不是上课的时间都可以找她聊天、游戏,特别的和蔼可亲。但是在课堂上的时候,她是一位非常严厉的老师,对我们的要求很严格。记得有一次,我的作业上了批评榜,回到家我就向妈妈委屈的诉苦。妈妈拿出我的作业看了看说:“你自己对比一下之前的作业,看看为什么会被批评。”我仔细看了看,因为我的不认真,上面涂改的乱七八糟的,难怪会被批评。接下来的日子里,每当我写字写不好时,我就会担心第二天会得不到“优”;当我晚上偷懒不想写作业的时候,我就会想起董老师严厉的批评;当我早上不想起床的时候,脑子里又会蹦出被董老师点名的画面。总之就是每当我想偷懒的时候,董老师就会出现在我的脑海里,让我认真起来。但董老师也不是只会批评人,当我表现好的时候,董老师也常常表扬我,还有小奖励呢。
我也向妈妈抱怨过,说我们的老师真是太严厉了,总是要求这要求那!可是妈妈却对我说:“你没发现你最近有什么变化吗?你已经可以自觉地完成很多事情了,而且做的都比以前好。”这时我才恍然大悟,原来我在老师的“严厉”中慢慢养成了好的习惯,我也渐渐地明白了这就是董老师对我们的爱,我也爱我的董老师。
从不远处走过来一个毫不起眼的身影。我仔细地打量着这个人,我猛地发现,这张脸特别的严肃,颇有教师的风范。没错,她正是一个教师,还是我们班的班主任——黄老师。
我们的黄老师总是设身处地的为我们着想,不让我们的学习负担太大,作业尽量的少,只不过是要求我们上课认真的上,作业认真的做。我们大家都很喜欢这位老师。
记得有一次上课的时候,全班同学都无精打采的。看到这一幕的老师并没有生气,老师从自己带来的袋子里拿出来一个装美容品的盒子,又拿出来两个袋子,里面装着好一堆的小纸张——全部都折了起来。我们都好奇的看着老师,只见老师说:“同学们,我们今天来做一个游戏。首先讲一下游戏规则:我要请几位同学上来主持,然后再请同学一个一个的上来抽这些纸张,这些纸张里面有一些题目,题目下面有答案,当主持的同学把题目念出来的时候,如果上来的那一个同学知道答案的.话就说出答案,如果不知道的话,你就先下去坐着,坐在下面的同学知道答案的再告诉主持的同学,而那个没有答出题目的同学则需要在等会儿抽“奖”,而所谓的奖,只不过是些有趣的小节目。列如:绕教室单脚走路一圈、学一种动物叫……老师还没有讲完,好多同学都已经在摩拳擦掌的等着玩了,我也是一样的,早就等不及了,课堂一下子活跃了起来。我们在那兴致勃勃地玩着,老师在一旁边改作业,边微笑地看着我们在那玩着,这节课我们上得好高兴哦!在游戏结束的时候,老师对我们说:“同学们,你们知道为什么老师会让你们玩这个游戏吗?”我们异口同声地说:“不知道。”老师笑着往下说:“当然是为了让你们在快乐中学习,在游戏中成长,你们现在还小,如果让你们的学习负担过重,你们会厌恶学习,体会不到学习的快乐,不能在快乐中学习,我让你们体会到学习的快乐是什么样的,为的就是让你们多学一些知识,不能只学课本上的知识,我们要走在时间的前头,多学一些知识对自己总是有好处的,对你们走出社会也是有好处的,你们一定要多读多看。”
老师有时候虽然对我们和蔼可亲,但老师有时候对我们也是非常的严格,对那些学习不是很好的同学,作业又经常没做的同学更是恨铁不成钢。
有一次,有几个学习不好的同学作业没有做,老师把他们叫到办公室里,先是对他们进行了教导,然后对他们进行了一番劝说,让他们要改掉不做作业的坏习惯,要做一个好学生,以后要在社会上当一个对社会有用的人,让别人尊敬的人。
我们的黄老师就是这么一位受我们尊敬、又体恤学生的好老师,我们永远爱我们的黄老师,我们为有这么一位老师而感到自豪,虽然老师有时候对我们比较凶,不过仔细一想,老师那样也是为了我们好,所以我们就习惯了。黄老师真是一位有责任心的好老师。
南安市洪濑中心小学王6年级12班 雅颖
我们的班主任林老师个儿不高,由于她的发型有点像蘑菇,所以我们都把她亲切地称为“蘑菇头”。但是,我们的林老师也有认真工作、敬业的一面。
记得上个学期的复习阶段,我的作文和阅读都不太理想。那天早上由于数学老师不在,林老师多上了一节课。下午他上了两节课后,他还特地把我留下来,帮我补作文。
我怕林老师辛苦。写得很快。林老师走过来轻轻抚摸我的头,温柔地说:“啸天,别急,慢慢写。”并且,林老师还经常提醒我要头抬高、多喝水······
当我把作文写完后,给林老师检查。林老师说:“啸天,你是不是怕我累,写得那么着急?别怕,时间早着呢!”然后,林老师还花了很长的时间给我讲解,并让我重写。
我又写了四十分钟后,再一次给林老师检查。林老师露出了满意的笑容,留下了许多评语。我发现,林老师见我走后,就在头上涂油。这说明林老师这天可是很累的,累到都头痛了!但他依然把我留下来,给我补习。
这就是我们的班主任林老师,一个敬业的好老师。
四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子,黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手,不仅写得一手漂亮的粉笔字,而且出的黑板报也很美丽,他的普通话也说的很好,朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天,出早操时,体育老师要我们跑步,没跑一会儿,我一不小心,重重的摔倒在地上,头上出了。谭老师看见了,马上把我扶起来,还背我去医院,在去医院的路上,我紧靠在老师的背上,此刻,我感到我是世界上最快乐最幸福的人。
到了医院,医生帮我包扎后说:“好好在家养几天。”说完就走了!谭老师亲切的问:“陈悦洪,还疼不疼?”当时我激动得一边流泪一边回答:“还疼。”“孩子,忍着点,休息一会儿就没事了!”当我听到这亲切的话时,我感到老师就是我的“父母”。谭老师,我想对您说:“老师,我爱您。”教师点评:话儿不多,文章不长,但字里行间充满对老师的爱。一件小事,写出了老师关爱学生的天性。努力吧,让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.