梦中的动物帮我们做什么作文【一】
“走，咱们去海里旅行吧。”在我梦中的小真说，我说：“好，那我们赶紧去吧”。小真说：“走。”我和她一起去了。过了一小时，我说：“终于到了。”小真说：“是啊，这里的风景真美啊。”我和她一起去了一条船，告诉划船的人赶紧走，划船的人快速地划了。
到了一个小岛，居然是蓝色的，我们看了看，这上面只有一个人，我告诉划船的人说：“我上岛上去看一看。”他点了点头，我和小真上去了，我见了这个人问了问这个人：“你是谁?”这个人说：“我是这个岛守护人。”我说：“这是什么岛?”他说：“我叫罗布托，这个岛叫真影岛，这个岛以前是很多人的，可是有一天，一个人说这个岛是他们的了，叫我们走开，可我们不同意，他们就人，我们不想，只好纷纷走了。但是我去岸边学武功，我学会了武功，前去那个人，但是我一看那里根本没来，所以我就在这里守护，不让别人占领，就一直守护着。”小真说：“哦，原来是这样，你真是一个爱岛的人啊。”我说：“是啊。”我们在这里玩了一会，就恋恋不舍得走了。上了船继续上别的岛。
“浩然，快起来都七点了。”我睁了睁眼睛，看了看妈妈连忙起来说：“唉，原来是一个梦啊!”
梦中的动物帮我们做什么作文【二】
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的游子吟道出了人世间最诚挚，最深切，最令人动容的母子情怀。 都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们慈爱的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤。，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！
从我们发出第一声啼哭，母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力，从我们开始呀呀学语的时候，母亲教给我们做人的道理，抚育我们成长，从我们迈入学堂的时候，母亲给予的是无尽的关怀与爱护；当我们走向社会的时候，母亲给了我们最真挚的思念，当我们受伤，跌倒的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依旧为我们遮风挡雨，不离不弃。
看着母亲眼角渐渐爬上的.鱼尾纹纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲那布满丝茧的手，那是为生活奋斗的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。母亲，用她那视儿女为生命的那双眼。注视着我们成长，献出了她生命中最凝重、最隽永的年华，成就了我们一条条前进的道路。母亲，经历了一场艰难的人生跋涉，给了我们平坦的人生旅程；母亲，穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾，给了我们幸福的生活。让我们用温馨的康乃馨和五彩云霞编织成最美丽的花篮，和着天籁之音，带上最纯净的祝福一同献给所有的母亲，祝所有的妈妈笑容永驻，心情愉悦，身体健康！
梦中的动物帮我们做什么作文【三】
——《明理懂事》
《明理懂事》主要讲亲情、友情、师生情、同窗情等珍贵的人间事情。里面有近百篇感人至深的情感故事，故事里有智慧，美德和道理。下面，就请随我一道去品味这顿精心制作的真情故事大餐拔!
每个家长都知道自己儿女的生日，可记得父母生日的孩子却寥寥无几。有些人要把好的帽子送给父母，有些人要把最好的鞋送给父母，有些人把自己的努力回报父母。哪一个才是对的?当然是第三个。爱不是戴在头上，穿在脚上也不是夸夸其谈更不是任务，只是心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中!
虽然一个人的力量有限，但大家只要把自己的一点点力量奉献出来，爱的力量就越强，
受益的'也就是不只是你、我、他了。也许，一次对别人深处一把援助之手，就会带来医生受用不尽的恩惠。就像故事中的韦利小时候给个陌生人深处援助之手，长大后就得到了陌生人的儿子的帮助。爱能产生一切之间美德与奇迹，尽自己所能，用爱来改变世界吧!
人有着复杂的情感，除了喜怒哀乐，还有爱恨情仇。从前有个小岛，小岛上住着快乐。悲哀、爱财富……但快乐让人容易忘形，悲哀使人陷入孤独，财富让人变得自私只有爱让人依依不舍。如果让时间来考验这些感情，那么只有爱最持久，因为爱懂得珍惜，知道把美好的事物留住。知识老人说：只有时间才能理解爱有多么珍贵，多么伟大!
一个歹徒捉了两个小孩，当警察靠近歹徒时两个小孩却囔着要去洗手间，歹徒同意了，但是要一个一个去，去了不回他就引爆炸弹。小女孩先去了，时间一分一秒艰涩地流动着，就在大家以为小女孩不会回来时，小女孩注定回到了歹徒身边，小男孩去后也回到歹徒身边，歹徒愣住了。三分钟后歹徒束手就擒，并向警方交代：自从他被骗后，他就对人完全失去了信任，这次是两个小孩子让我明白了人与人志坚深的能互相信任!两个纯真的孩子用自己的行动，诠释了信任的最高境界——履行那个不惜付出生名的诺言。
或许，在你帮助别人后，别人还能在你困难的时候拉你一把，可能那只是一种巧合，但是，到了某个阶段，你会发现，自己得到了过去的补偿你会获得一种乐观的心态，那不是很好吗?
梦中的动物帮我们做什么作文【四】
咦，我真的在足球场地，正当我有些疑惑不解时，一个足球迎面扑来，来不及仔细思考，我飞起一脚，直接射门，只听“啪”的一声，足球从对方守门员的'头顶飞进了球门。“太棒了！中国队加油！中国队加油！”观众席上响起了热烈的欢呼声。对方球队也不甘示弱，抢过球，飞快地向我方球门踢去，看着足球在空中划过一道弧线，向球门飞去，我的心提到了嗓子眼。“咚”一声闷响，足球落入了守门员的怀中。我长长地吁了一口气，好危险啊！
我想去抢球，可足球在对方球队中不停地传递着，乘我方守门员没有防备之时，球进了。我急了，当球经过我身边时，我三步并做两步把球抢了过来，飞起一脚踢过去，足球射向对方球门的头顶，对方守门员扑向上方，可足球出乎意料地落下，从他的脚边溜进了球门。进了，我激动万分，就差最后一球，我们中国队就赢了。可不知为什么我突然怎么也踢不动球，甚至连跑都不跑动了，我暗急，我的体力怎么这么差啊？
我心急如焚，一下子醒过来，发现被子紧紧地裹住了我的脚。啊，原来是一场梦啊！我真希望自己能成为一名足球运动员，奔驰在绿茵草地上。
梦中的动物帮我们做什么作文【五】
不知不觉，我悄然进人了月亮的水晶宫，嫦娥仙子轻轻一点，我的眼前便出现一间精美的小屋，仙子一声“赠你”，乐得我飘飘然了。
我飞到小屋上方，心中更是欢喜，不由得打开快乐的闸门，放飞一只只欢乐的鸥鸟。
屋后，是一片蔚蓝的大海，波浪映着金色的阳光嬉戏着。倾听着海潮奏出的伟大乐章，我心旷神怡。
屋的东西两面是沙漠和草原。雄浑的大漠，重重的`沙浪，到处是无边的褶皱，沉重的叹息。不!它平静时，明朗旷达，咆哮时，澎湃激荡。大淇赋予我性格。广裹的草原，高远的天空，带给人无尽的遐想。我向着草原飞去，落地，轻轻的，软软的，似乎风在轻轻托着我。
一切都那祥像诗!
迫不及待地进屋，呀!四季屋，屋子仿佛也不再小，眼前豁然开朗。
上边，春花烂漫，杨柳垂岸，春风拂面。
下边，绿叶浓密，蝉鸣不绝，黄鸭戏水。
左边，秋风似火，落叶纷飞，硕果累累。
右边，雪花轻扬，寒梅初开，一片银白。
中心，一间用水晶砌成的密室，里面藏书万干!古今典籍，中外名著，无所不有，我受宠若惊。
一切还在兴奋之中一阵钟声敲醒了我的梦，我只好恋恋不舍的告别这四季的小屋。
不过，没关系，我心中的小屋依然存在!
放眼望，啊!阳光多么灿烂。
梦中的动物帮我们做什么作文【六】
这本书中提到：要成为对所有学生有影响的教师，一般应该具备三个条件。即深厚的与课程相关的知识、有效的教学方法，以及娴熟的沟通技巧。日常教学中，要将学习和学生的生活联系起来，对所有学生都应该抱有较高的`期望，那些别人已经放弃的学生，不论有多大的困难，也不放弃对学生的责任感，要坚韧不拔，运用灵活生动的方法，关心、尊重、爱护自己的学生。爱是一切的中心， “教育之没有爱，就如同池塘没有水”。其实爱并不是简单的情感，特别是在学校的环境中来界定它的时候就更是如此。教师对学生的“爱”，往往会换化、外显为“责任”，所以，面对调皮、贪玩、反应较慢的学生，我们教师，唯有树立坚忍不拔、永不放弃的思想，并运用灵活生动的劝教方法，从关心、尊重、爱护自己的学生入手，把“学困生”拉到前进的队伍中来，只有这样才是对社会负责，对学生的真爱。当然，尊重和欣赏亦是教师对待学生所应该采取的正确态度。有了尊重就可以实现平等沟通，使学生容易向老师敞开心扉。如果老师能顺利走入学生的内心世界，那么教育好学生应该就会是一件轻而易举的事情了。
青少年学生多少存在叛逆思想，所以为人师表要以身作则，要严格要求学生，首先要处处严格要求自己，用自己无可挑剔的模范行为去影响学生。“喊破嗓子，不如做样子”，榜样的力量是无穷的，用自己美的语言，美的行为，美的心灵来影响教育学生。每一个学生都是是祖国的希望和未来，教师要爱自己所教的全体学生，一视同仁。我们教师要善于理解学生，理解是产生关心和爱的情感的前提，不善于理解人则很难去关心他，很难对他产生爱的情感。我认为：即使是对一个差生，也要看到他身上的闪光点，并以此给他鼓励促进其转化。作为老师对学生要多鼓励多引导，不要武断。让学生喜欢我，能够演化为他对我所教的学科的喜欢，听从我的教导。让学生与我之间建立良好的关系，互相好感，互相尊重，是助学成功的重要条件。良好的师生关系，往往能够是学生的情绪稳定，有助于学生心智发展；相反，往往容易给学生心理上造成压力和挫折，则会让学生反感、害怕，从而阻碍心智发展。老师的情绪如何，对于学生能否积极愉快的进行学习是至关重要的。因此，上课时教师必须始终注意保持着高涨的热情，饱满的精神。使学生形成积极的心理，善于思考、乐于接受教诲的作用。要做好老师这份工作并不是一件容易的事情，总要想着如何才能激发学生的潜能。
教育是一种互动，一份投入，一个期待和一次次教师与学生的心心相印的活动过程。让我们从“心”出发，以“爱”为基础，让“心’和“爱”让教育闪光。
