作文五年级 形形色色的人(五年级下学期作文形形色色的人)

作文五年级 形形色色的人(五年级下学期作文形形色色的人)

首页笔记更新时间:2024-08-09 20:22:45
作文五年级 形形色色的人(五年级下学期作文形形色色的人)

作文五年级 形形色色的人【一】

我最敬佩的人,不是别人,而是我的妈妈。

我的妈妈心灵手巧。在我们家包饺子包的最好的就是妈妈了,而爸爸则是最差的。每次爸爸包饺子的时候,总是放很多馅儿,一包,饺子的肚子都胀破了,里面只有一点点馅,煮到锅里全是面,让我吃的都是面团。然而妈妈却与众不同,她每次包的馅都是刚刚好的,一个个饺子像白白胖胖的小子,煮到锅里吃起来也很美味。啊,我的妈妈多么心灵手巧!有了妈妈这双巧手,我们全家才能吃上美味的饭菜。

我喜欢妈妈还因为她很有耐心。有一次我因为不认真、不仔细做错了题,得了低分,我拿着试卷回到了家里,给爸爸看。爸爸把我打了一顿又骂了我一通,正在打我的时候,妈妈走过来看了看我的试卷说:“你怎么能打孩子呢,知道这几道题错了要给他讲讲道理,不能随便就动手打孩子啊。”妈妈是多么温柔和蔼啊!妈妈的一句话让我感到惭愧极了,从那以后我在做题的时候就小心了很多。

我喜欢我的妈妈,因为她有一双灵巧的手、一颗温柔的心!

作文五年级 形形色色的人【二】

在这个多姿多彩的大千世界里,有许多人是值得我们敬佩的,一提起我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“姐姐!”为什么呢?你别急,让我告诉你。

她,乌黑发亮的头发像瀑布一般,一双弯似柳叶的眉毛下嵌着如天空一般的清澈,似海一样深沉的双眼,总是神采奕奕。她那为自己想得少,为别人想得多的品质深深打动我幼小的心灵。她,我的姐姐——小敏。

姐姐不仅人长得美,还有一颗美丽的心灵。记得那是个风和日丽的上午,姐姐带着我准备回怀念许久的古乡——靖城草前村探亲。我们站在公共汽车站,双眼焦急地望着汽车将要开来的方向……

“嘟嘟……”一辆救星似的小巴缓缓向车站驶来。车才刚到站,只见等候多时的人们一窝蜂的拥向车门,顿时车门前形成一道坚固的人墙。“哗!”的一声,门开了,车上的人像开了闸的洪水一样向下冲,人们争先恐后地上车、下车,谁也不让谁……,一阵喧闹过后,长龙似的队伍已消失了。走在最后的是一个白发苍苍、和蔼可亲的老奶奶,她环视了一下车厢,全坐满了人,显得有些失望。

我见了,心想:老奶奶年纪大,要不要让位呢?可是离老家还有一段路哩!这……

正当我犹豫不决时,耳边传来一阵清脆的声音:“老奶奶,您还是坐我这吧!”姐姐毅然决然地站起来。

“小姑娘,谢谢你,我还是站着吧!”老奶奶和蔼可亲地说。

“这怎么可以。”说完,姐姐迈着轻盈的步伐,微笑着扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,顿时,乘客都向姐姐投去赞许的目光。而我,惭愧地低下头,暗想:姐姐脚有病,可是她还……哎,我还不如姐姐呢!

的确,姐姐就是这样一个人,她为自己想得少,为别人想多。姐姐的事迹令我敬佩,我为有这样的姐姐感到自豪!如果大家都有一颗像姐姐这样助人为乐的善心,那么这个世界将更加美好!同学们,从我做起,从现在做起,为创造更和协、美好的社会环境添砖加瓦吧!

作文五年级 形形色色的人【三】

我敬佩的人,是我的书法老师——陈老师,陈老师的书法技艺很精湛。

一个巧然的日子,我不经意地走进四中爸爸办公室旁边的一间教室里。教室宽敞明亮,四壁张贴着一幅幅书法作品,白纸黑字,撇捺有序,深深地吸引了我。就在这间教室的正中摆放着一张条形桌子, 桌子旁边站着一位正在泼墨挥笔的叔叔,他手中的笔仿佛是神笔,一个个神气的字在毛笔下诞生了。我看着这个叔叔写了很多我不认识的字,写得真棒,刚劲有力,我不禁说了一声:“写得真好!”这 位叔叔这才注意到我,从谈话中我得知,叔叔姓陈,自由练习书法,现在是油田有名的书法家,我便对叔叔说:“我特别想学,您能教我吗?”“当然可以。”陈老师不假思索地答应了。从此这位陌生 的叔叔成为了我的书法启蒙老师。

这天,我来到书法室,和其他学生一同写字,就在我刚要写的时候,陈老师走过来,和蔼可亲地说:“子昂,要好好加油!”陈老师给我示范了一幅“君諱還”。我模仿着写了一幅,老师说横要写平, 竖不要写歪了。我又写了一张,有些垂头丧气——唉了一声,陈老师说我写得好多了。我又看了看老师,陈老师的头有些秃,眼睛上架着一副眼镜。他又为我示范了一幅,他写字时,时而放松,时而皱 眉,写完之后,陈老师脸上露出了满意的笑容。

陈老师说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习是一条艰辛的道路,只要持之以恒,就能成功。”我认真地点点头,此时,陈老师嘴角露出了美丽的笑容,眉头微微翘起。现在我最敬佩的人,是 陈老师,在不久的将来,我要超越陈老师。

作文五年级 形形色色的人【四】

我最敬佩的人是一位清洁工人。在他身上,我体会到许多人生的道理。

有一天,下着倾盆大雨。我撑着伞,匆匆忙忙地往家走。突然,我看见一个人在垃圾堆旁忙碌着。我仔细一看,原来是一位满脸雨水的叔叔,他穿着雨衣,左手拿着铲子,右手拿着笤帚,把垃圾扫进铲子里,再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问:“叔叔!下这么大的雨你还在清理垃圾呀?雨停后再来拉吧。”他擦了擦身上的雨水,打了一个喷嚏。笑着说:“不行!今天的事得今天完成,还有很多垃圾等着我去清理呢。如果今天不尽快把这些垃圾清理掉,就会滋生很多细菌,影响到大家的健康,还会影响市容。”说完,他又拿起了笤帚和铲子,继续工作着。

我被他的话感动了。他在这个平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他的做法使我明白了,人活在世上,要多为国家做贡献。他这种精神值得我们去学习。令我敬佩。

作文五年级 形形色色的人【五】

因为无意中听到同事提起这本书,说这本书一直位居畅销书前几位,真的名不副实。本没有打算阅读此书的计划,无意间在听书网上看到这本书的朗读版,于是就利用上下班时间听完了这本书,不知是朗读的男生极具感染力的嗓音,还是那美妙动听的背景音乐,间或是这个故事本身的魅力,总知我是被这本书深深吸引了。

“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而这本书带给我的启示就是一个故事可以是完美的,但人生却不会那么完美,除了甜蜜还有苦涩,除了欢笑,还有泪水。我们也和故事中的人物一样,在小时候有着一些仿佛天大的,如今看来却幼稚可笑的烦恼,也有最青涩最纯真的关于爱的懵懂。这本书中的每一处欢笑,烦恼、幸福,相遇,离别,甚至重逢,都在讲述着关于成长、关于人生的事。我在书中仿佛看到了自己的影子,是的,我们要勇敢的长大,勇敢的面对生活中的一切,勇敢的去爱与被爱,勇敢的活着,而最重要的就是要勇敢地面对并接受真实的自己,接受那个被层层理性和规则所掩盖、所束缚的自己。

那么好吧,找到自己的影子,问问他你怎样才能帮助他,问问他你真正想要的到底是什么?当我们明白了什么才是自己真正想要的东西时,再去寻找,再去行动,而不要在那些浮云和幻影上浪费白白地时间,听从内心最真实的声音,做最真实的自己!真本书清新又纯真,充满了“小小的幸福感”,让我度过了很美妙的听读时光,也唤起了我一直保留在心里的悸动和孩童般的无邪灵魂,听完真得觉得心情愉快!

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