我是初中生的作文600字记叙文(我的初中生活的作文600字记叙文)

我是初中生的作文600字记叙文(我的初中生活的作文600字记叙文)

首页笔记更新时间:2023-11-16 01:39:58
我是初中生的作文600字记叙文(我的初中生活的作文600字记叙文)

我是初中生的作文600字记叙文【一】

??是什么初中生作文

2009年9月1日

我是一匹马,一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊!”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马!

9月2日

今天,我身边来了几名学生。“你说它是什么啊!”“应该是一匹马吧!”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好,还有人知道我是马。我仍阔步向前……

因为,我是一匹马。

9月3日

今天,一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前,指着我说“你看它,多好笑!明明是头鹿,却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出,那是不坏好意的笑!但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个,昨天说我是马的。这时,老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道

“从生物学上看,这是一匹马。但是,从物理学的角度来观察,也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学,但是我分明看到了他,厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白,那是对真理的背叛与畏惧。

我,是一匹马 ……

9月4日

今天,我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论:这!是一头鹿!一头梅花鹿!

我疑惑了,难道是雕塑师弄错了?难道是“专家”们错了?还是说,我本身就是一个错误?

9月5日

今天,一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈,你看那匹马多么威风啊!”“胡说,那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说,我们要相信科学”

我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”

天,晴空万里。我,咆哮如雷!身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳,划过那黑暗的苍穹,照亮那阴惨的宇宙,让世人看清——我是一匹马!

我是初中生的作文600字记叙文【二】

两个月的暑假生活如白驹过隙,一转眼就过去了。伴随着暑假的结束,我也踏进了沅陵六中,这个大家族的“门槛”,这意味着我已经不再是那个懵懂幼稚的小学生了,已经告别了那纯真无邪的童年,已经带上了“中学生”的头衔,满怀期待地走上了我的中学之路。

步入这个陌生的校园,眼前的一切事物都是那么的那么的陌生,陌生的教学楼,陌生的公寓,宿舍,陌生的一张张面孔。

踏进校园首先映入眼帘的是那座高高挺拔的建筑物教学楼。它头上戴着一顶帽子,上面还印有几个独一无二的刚劲大字沅陵县第六中学。每当早自习铃声响起,教学楼就会传出一阵阵琅琅的读书声,这声音清脆洪亮,宛如合奏一首美妙动听的.校园交响曲。扭过头,被花草树木“覆盖”的文化广场,吸引了我的眼球,文化中心有一座孔夫子的雕像,这是文化广场的文化象征。这里还有各种各样的娱乐锻炼设备,可供我们锻炼。下课了,这儿可就成人的“海洋”,同学们锻炼身体的锻炼身体,嬉戏的嬉戏,都忙得不可开交。有的还在草地上坐着,躺着,打两个滚呢!

那花花绿绿的操场上,塑胶跑道红的像火,听说这塑胶跑道全沅陵县只有6个,据说这是全县投资最多质量最好的呢!篮球场上还有几个坚守领地的“绿巨人”呢!瞧那绿油油人工草皮还在微风中翩翩起舞呢!

那无私的学生宿舍楼敞开了胸怀给我们营造温暖舒适的住宿,当然宿舍环境还需要室友共同保持。下了晚自习,往床上一躺是多么温暖舒适的感觉啊!

对于一个十足的吃货来说食物是最值得关注的东西了,一想到食物就不得不想起学生食堂了。食堂里有许多琳琅满目的食物,而且个个口味都不同。每一到吃饭的点,同学们都往食堂奔去,同学们有序的打饭,不推不挤,吃饭时细嚼慢咽,温文尔雅,让食堂边的文明没有嘈杂声和喧闹声。

这样的沅陵六中怎能不让我感觉到棒呢?我要挺起胸膛,满怀自信的,仰天喊一声:“我是中学生了。”

我是初中生的作文600字记叙文【三】

“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”想必大家都听过这首《粉刷匠》吧!它是一首很好听的儿歌,但歌词却也让我知道了粉刷匠干活十分辛苦。粉刷匠们用自己的汗水使我们楼道的墙变得雪白雪白,漂亮极了,可是,现在社会中也有这么一群人,他们把粉刷匠们辛辛苦苦刷好的墙打上了许多五花八门的补丁。他们是谁呢?不用说,肯定是那群可恶的贴小广告的人了。每当看到那被贴满了小广告的墙,我心中便有一股怒火升上来。贴小广告的人太可恶了!

今天,我实在是受不了了,下定决心要把我们楼道上的小广告全部清除掉!我先找了一个小桶,盛上水,又向爷爷要了一个小铲子,胸有成竹的出发啦。“小广告,你的克星环保卫士来也!”我来到墙边,手拿铲子盯上了一个红色的小广告,先把铲子靠近小广告的`边,成20度角,轻轻向小广告推去。推一次,小广告就被铲起5毫米左右。我想:小广告,真没想到呢这么顽强,铲你一下才能掉下那么一小块。没关系!我是不会向你认输的,你等着瞧把!我继续一点一点地推着小铲子,足足花了2分钟才把一个小广告完全弄了下来。好的开端是成功的一半!我已经有了一个好的开端,干得更起劲了。五个、六个、十个……咦,这个怎么这么难铲下来呢?我四处瞧着,看着四周还有没有别的小广告,想等着最后再来解决这个难题,结果看到了那桶水。顿时,好像有人在我的脑子里点了一盏明灯。对阿,往小广告上泼点水,纸一见水就会变软,不就好铲下来了吗?我马上提着水桶走到墙边,用小铲子将小广告光滑的面铲破,用手捧起一点水,小心翼翼地往小广告上抹。我等几分钟后,看到小广告已经湿透了,便用小铲子轻轻一铲。没想到我还没有怎么用力,那小广告便顺从地下来了。

有了这个经验之后,我每到一层便先将小广告全部弄湿再来铲,效率大大提高。不过因为小广告实在是太多,我用了两个多小时的时间才将这八层楼上所有的小广告全部清除掉。

看着被我清除掉小广告后的楼道,我开心地笑了:今天,我当了一回“环保小卫士”。虽然很累,但是我很开心。我想:要是世界上的每一个人都是“环保小卫士”,那该多好啊。那这个世界将会变得多么美丽。我就算说服不了别人,自己也要经常做“环保小卫士”,为环保尽我的一分力量。

我是初中生的作文600字记叙文【四】

在极北之地,科考人员用船内不多的火源融化着一块儿冰。冰中还有着几条鱼,据这次跟船的科考人员以及仪器的分析,这差不多是上千年前的物种了。冰在火中慢慢化去……

我再不知情动了一下,那些人惊讶的大叫着:快看!它是活的,上千年前的物种复活了。快看看其他几条有没有生命反应,我奋力向水边跳去,努力地向前游,听到那些人大叫着别让他跑了,这是上千年前的物种,不经一阵精神恍惚……

据族人们说,我们是鱼。至于生活那个年代,貌似已经很久远了。那时也有很多和刚才一样的——人?当我很小时就常常听到族人们说,不要进入那片水域。之前也一直记得,直到有一日,那日天很晴,大量族人出去,但都没回来。于是我游去了他们口中那片禁地。

那里的'一切好像那么新奇,最为奇怪的莫过于岸上坐那一排人。他们手中拿着一根木棍,上面记着线,下面还有个铁钩子。族长说那叫鱼钩,也从那时,我注意到一个很奇怪的人,他叫姜尚,他与其他人不同,每日都按时的来,又按时的离去。但却从未见他的鱼钩钓上过鱼。他有一个妻子。那一片人基本都认识,因为他妻子时不时过来骂他一次,他的妻子姓马,那一片人们都叫他马氏。马氏并不是我听他人常提起的贤妻良母,她是一个很彪悍的女子。和姜尚玩好的人也会常常打趣姜尚说道:子牙,你家那彪悍的母老虎又来了。他只是笑笑收拾好钓鱼的东西。

时间长了,也会经常看到有人常常劝他:姜尚以你的才智去经商吧,一定能赚个满盆,他只是笑笑,说等我钓到了鱼;也有人来劝他说,江上你去教书吧,那样虽说赚的不多,但也不用过的如此清贫,他也只是淡淡的笑着回道,等我钓到的鱼的。一天又一天,一月又一月,很快几年过去了,他的钩上还是没有一条鱼。这让我感到很奇怪。

他的妻子马氏来找他闹和离,和离书都写好了,他只用签个字。他写完后也只说了句,等我钓到鱼了就去接你回来。马氏听到这怒火中烧,忍不住骂了他一遍才走,有人问他钓鱼是不是他一辈子的梦想?他说好男儿志在四方,那人感到很奇怪,他总说着只要钓上鱼我也该离去了,但却还是没有遇上他的勾。

马氏走了,没有改变他的生活。他还是一天不落的在这里钓鱼。就这样又过了一年。我有时会感到她真的很固执。就像孔乙己说什么也不愿脱下的不变的长衫,就这样又过了几年,我感到寿命到了尽头——鱼的寿命通常不长,于是想在最后为这个“朋友”做些什么,于是我向那边走去,在众多鱼钩中寻找,中午找到了他的钩子。

我特别吃惊——他的钩子居然是平的,上面也不像其他的鱼钩,放上了鱼饵,难怪这么长时间他都没有钓到一条鱼。狠下决心来一口咬上去,只感到一股淡淡的铁锈味布满了口腔,水面的浮标一动,他知道鱼上钩了。这时一个略显贵气的中年人向他走来,与他交谈。两人相谈甚欢,那个人看中了他的才华。想要请他出山当他的谋士。他取下钩子,把鱼再重新扔回水中,笑了笑。很快他便随那个人离去,这儿的人换了一批又一批,我顺着水源游走再睁眼就是那群人了。

我继续向北游去,在冰中入眠,不知下次睁眼,是否已过千年?

我是初中生的作文600字记叙文【五】

假如我是老师。我会提高学生的学习效率,增强他们对课堂的兴趣。在课堂上,我会让他们一个个都争先恐后的发言,学到更多的知识。在下课时,我会让他们尽情玩耍,如果能够,我愿意和他们一起,成为他们的一员,永远做他们最信任的伙伴。

假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业,压得他们喘不过气来。他们还年轻,他们的生活需要阳光,他们需要多姿多彩的.世界。我会让他们学得踏实、勤奋,玩得痛快!

假如我是老师。我会表扬学习好的学生,并且告诫他们不要沾沾自喜,教他们人生哲理。我会鼓励那些落后的同学不要灰心丧气,要相信下一次的自己一定会考好,给予他们足够的信心,让他们更加努力。

假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让孩子们都露一手绝活,让他们的世界不仅仅只有书本。

假如我是老师……

这只是一个年仅13岁的初中生的梦想。我知道现在必须要脚踏实地的走稳每一步路,才会拥有更美好的明天。在那一天,“假如”将不再是假如,因为,我已经成为了老师!

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