九年级作文500字记叙文【一】
秋高气爽，硕果累累，我们迎着金色的秋风来到了田野，来体验收获的喜悦。
初到稻田，放眼望去，金黄金黄的一大片，沉甸甸的稻穗压弯了倒杆的腰。秋风拂过，金黄的稻海也翻起了金色的波浪，传来阵阵浓浓的稻香。稻秆随风摇摆，好像在跟我们打招呼，欢迎我们的到来。
站立田边，指导老师先为我们讲解了水稻的生长过程；接着告诉我们割水稻的方法和注意事项，并下田间示范割稻的动作；最后便给我们发了镰刀，让我们下田割水稻。
我迫不及待地拿着镰刀，连蹦带跑地冲进了稻田中。我一眼便选中了一个地方，蹲下。学着刚才老师示范的动作，我左手反握住一小把稻杆，右手拿着镰刀贴近地面，双手同时用力。左手把水稻连杆带根地拔了下来，难怪刚才右手拉动镰刀时一点儿也不费力。把刚拔下来的水稻放在一边，我又握住一小把稻杆，这次我地握住了稻杆不动，右手用力一割。“哗”，一小把稻杆被我齐齐地割了下来，还好，这次没有被我太用力拔出来，要不然岂不是太丢脸了。割了好一阵，我正准备起身，可是头一晕，腿一软，差点儿跌坐在地上。过了好一阵子，我才慢慢地适应了下来。捶了捶腰，又伸了伸手臂，累我了。老师怎么还不让我们回去？我都快累了。又过了一会儿，老师才让我们回去，我欢天喜地地抱着我的劳动成果回去。
看着又一批同学下田去割水稻。我不禁想起了李绅的《悯农》：”锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民干农活是多么的辛苦，不容易啊，我应该要好好珍惜粮食，尊重他们的劳动成果，不能随便浪费粮食，糟蹋粮食。
九年级作文500字记叙文【二】
我最好的朋友是我们班的刘青山，他是我们班的副班长。他有一双温和的眼睛，小巧的鼻子，樱桃一样的嘴巴。他知识丰富，上知天文，下知地理。他很喜欢帮助别人，也很善解人意。
有一次，一位一年级的小朋友奔跑的时候摔倒了，刘青山看见了，立马跑了过去，问道：小朋友，你哪里受伤了?小朋友没回答刘青山，他一脸痛苦的表情，还哭个不停。刘青山只好把他的裤子挽起，发现膝盖擦破了皮，流了。刘青山像哄小孩一样吹了一口气在小朋友的伤口上，轻轻地对他说：一会儿就不疼了!然后把小朋友背起来，送到医务室。因为这件事，我记得他还被老师表扬了呢。
让我来和你说一说关于刘青山善解人意的事情。一天上课时，老师拿了几十张纸走了过来，我仔细一看，竟然是试卷。我的心脏变成了一只蹦蹦跳跳的小兔子，跳个不停。上课了，老师略带愤怒的说：这次考试成绩不是很好，有几十个人没有及格!我心里紧张极了，怕我自己就是没及格的那个人。试卷发下来了，我才考了70多分虽然及格了，可这是我有史以来最低的一次，我忍不住想哭了。刘青山看到我闷闷不乐，悄悄安慰我说：你不要伤心，以后我来帮你吧。从那以后，他果然每天下课的时候都会来教我做作业，还帮我找出不会的地方，并讲给我听每次他都讲得口干舌燥，也从不叫累，在他的帮助下，后来又考了一次试，我的成绩是80多分了!我太开心了，这里面可少不了刘青山对我的帮助啊。
看了我的.介绍，你是不是也觉得我的好朋友刘青山特别的好?反正在我心中，他是宇宙第一好朋友。
九年级作文500字记叙文【三】
当秋风吹拂你的双颊，田野里那一株株饱满又圆润的稻谷早已充满了成熟的喜悦，它们弯着腰，鞠着躬，低着头，它们是秋姑娘送给农民们的回报。
放眼望去，这些稻谷好像一片金色的海洋。一阵风拂过，一大片的稻谷好像一波波金色的波浪，好看的.很。走进田野，好像就走进了这个金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。天上时不时有几只白鹭飞过，它们啾啾地叫着，还低下头贪婪的望着这片稻海：我想它们是在等待食物吧！爸爸说每年耕种的时候白鹭最多，它们三五成群，围在种地的人身边，等待土松开了，它们赶紧去抢蚯蚓吃呢！风又来了，这些稻谷唱起了欢快的歌儿：“沙沙，沙沙…哗哗，哗哗…”让人听着心旷神怡。可风还是不满意，它继续围着这些稻谷转。稻谷们可真生气了：“咝啦咝啦！”它们向风发出警告，风只好知趣的离开。
我向一株稻谷走近。稻谷的长相非常喜人，每颗稻穗都有八十几粒，个个都像大肚子将军一样，挺着大肚皮，好像一个吃撑的人一样，肚皮都快撑破了！这些小稻穗也是很不听话，它们一个劲儿的把自己的妈妈往下压，它们的稻谷妈妈看似好像无精打采，其实在紧紧的拉着自己的孩子，不让它们掉下去呢！稻谷的杆很细，但十分坚韧，尽管那些谷粒已经把它们压弯了腰，但它们还是在坚持着。它们的根像鹰爪一样，紧紧的抓牢大地，任风吹，任雨淋，但还是纹丝不动。我摸了摸稻谷的叶片，粘粘的，粗粗的，还有些地方已经被折弯了，但它们还是纺丝地摇拽着，显得无所畏惧，更加大大添加了稻谷的威武。
“民以食为天”，稻田，让我懂得了感恩，也懂得了珍惜……
九年级作文500字记叙文【四】
每日多做一题，它由唐婷婷的爸爸向万老师提出，并得到了万老师的认可，然后在班级中实行。这种方法让我们每个学生都受益匪浅，因此我们可以将自己不足的地方进行弥补，每次将自己不熟练的题目抄写一遍，以加深印象，当下次遇到类似的它时，我们就可以轻松地解决它，这样每天一题，日积月累，在以后考试之前，将这些既典型又是我们的短板的题温习一遍，我们就可以得心应手。每天一题，顶多十分钟的时间，既不加重我们的负担，又能提高我们的学习成绩，这样，何乐而不为呢？我已经坚持了两周，在化学与物理这两方面，我的基础知识变得更加牢固，对难题的分析也加深了深度，我也相信，我能够一直坚持下去。
