小学生暑假作文序言【一】
手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的：
一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……
三·多做理综题。只会一味的记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
四·整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的`知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。
五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习，了解大学的招生信息等等。
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。
这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?
小学生暑假作文序言【二】
位于浙江省淳安县境内的千岛湖是一个美丽的地方，看到这个名字，我们就能知道这里有很多岛屿，据说有1078个岛呢，是世界上岛屿最多的湖泊。
就在去年暑假的时候，妈妈带我和弟弟来到了千岛湖，我完全被千岛湖迷住了。这里群山绵延，森林繁茂，湖水晶莹透澈，最令我惊讶的还是那一千多个岛屿，虽然在来之前就已经知道了千岛湖有许多岛，但看到后仍然让我被这密密麻麻的岛屿感到震撼。
我最喜欢的是猴岛，因为上面有许许多多可爱的猴子。猴岛并不是一个岛，而是由十余个青翠的大小岛屿组成的。猴岛特别像西游记里的花果山，这边也有类似于孙悟空一样的猴王，并且猴王德高望重，非常有长者风范。我们还和猴子玩耍，我们买了火腿肠递给它们吃，它们非常开心。猴岛上另一处亮点就是石林了，这里的石头仍保持着原始、古朴的自然生态环境。石林里边奇石遍布，形成数百个栩栩如生的独特景观，有的像兔子，有的像老鼠，有的像马，这些怪石各种各样，真像是一个“天然动物博物馆”啊！
逛完岛屿之后，我们去了这里有名的芹川村，走在古色古香的小路上，感觉整个心都静了下来，这里的建筑非常古老不仅建筑物内有雕梁画栋，但至今保存完好，不仅建筑物内有雕梁画栋建筑物内还有雕梁画栋，透露着浓郁的文化底蕴。在小路上走着走着就看见了一条小溪，。芹川溪溪水清澈见底，常年不涸，是村民生产、生活的唯一源泉。溪中小鱼成群，竞流嬉戏，与戏水顽童相映成趣。当地人称为芹川溪，这里溪水清澈见底，常年不干涸；溪里小鱼成群，竞流嬉戏，非常有活力。玩儿着玩儿着太阳快落山了，我们坐在石凳上，看着夕阳和古老的村子融为一体，真是美不胜收。
在千岛湖的旅程很快就结束了，但这次旅行让我流连忘返，真希望再次来千岛湖游玩。
小学生暑假作文序言【三】
前几天，我们游玩了首都北京。今天，我很期待，因为我们要去南戴河玩水。刚下车，我就被眼前的美景迷住了：黄黄的沙滩，蓝蓝的大海和天空，还有各种颜色的贝壳。白白的浪打在游人身上，游人便兴奋地叫了起来。
我迫不及待地冲下去玩。我一边挖洞一边捡贝壳，不一会儿，洞挖好了。我和小伙伴又开始挖水道，把海水引导洞里，看有没有贝壳冲到洞里，我们忙得不亦乐乎。哗哗哗，海水冲到我的身上了，我以为是哪个调皮的小伙伴在捣鬼，就捧起海水泼向小伙伴，我们之间开始了一场打水仗游戏了，白花花的水泼在身上真舒服呀！不一会儿，衣服就湿透了，算了，干脆换游泳了吧。我穿上游泳衣，钻进游泳圈，冲入大海的怀抱。海浪一层一层地涌来，那一层还没退下，这一层又来了。我在浪子里开心地“荡秋千”。忽然，一个大浪向我扑来，我咧着嘴笑呢，结果我喝了满嘴咸咸的海水，真是乐极生悲呀！
眨眼间，时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了。我忍不住再回头看一眼南戴河，再看一眼蓝天、白云、黄沙、一望无际的大海。这美景将永远留在我的记忆力。
小学生暑假作文序言【四】
暑假的一天，我们一家兴高采烈地去千岛湖游玩。汽车在公路上飞驰，车厢里的人有说有笑，不知不觉已驶近了码头。
远看千岛湖，几千座小岛全部镶嵌在湖水中。我们乘上了快艇，飞驰在湖面上。湖中每座岛形状各不相同，有的像一只鸟，有的像一把锁，有的像一条龙……真是千姿百态，美不胜收。
妈妈问我：“你知道千岛湖是怎么形成的吗？我答不上来，这时才明白“兵到战时方知穷，书到用时方嫌少。”妈妈看透了我的心思，便和蔼地说：“千岛湖是一个人工湖，由筑堤拦水而成，水满淹山，露出山头成了一个个岛屿，因而命名“千岛湖。”
流淌在千岛湖的碧水间，那水静得让你感觉不到它在流动；那湖水清得可以看见深有七米的水底，更吸引人的是那满眼的绿水，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。快艇飞速地前进，一阵阵湖风迎面扑来，真是凉爽，湖中的我们像是走进了清凉的世界。
千岛湖有上千座岛屿，但给我印象最深刻的是鸵鸟岛和猴岛了。
游艇停泊在鸵鸟岛，我们迫不及待地跑上了岸边，特地买了四片菜叶喂鸵鸟。开始我慢慢地把菜叶伸向鸵鸟，只见鸵鸟敏捷地一张嘴，一口就把菜叶给吃了。我见鸵鸟不会伤人，便放开了胆子，把手伸高了，让它来吃我手中的菜叶，没想到我放松了警惕，手就被咬了一口，好在鸵鸟没牙齿，要不然准被咬出来，真险啊！鸵鸟岛中更令人惊讶的是见到硕大的鸵鸟蛋，游玩了人蛋抗衡，真没想到鸵鸟蛋能承受一个成年人和一个小孩的重量。
乘着快艇转过几个小岛，我们又来到猴岛。一上岛，满岛的猴子都涌向我们游客，它们一点也不怕人，几只小猴子居然伸着前爪向我们讨食，我们抛给它一些花生和话梅，那些猴子高兴地抢了食物，欢蹦乱跳地跑到一边，美美地吃起来。岛上的猴子很有人情味，大小猴子好似一家人，我还看见猴妈妈正在给小猴子捉虱子呢！
千岛湖之游让我大饱眼福，我为祖国的自然美景而自豪！！
小学生暑假作文序言【五】
金秋十月，我们和雯雯一家一起去千岛湖游玩。我们通过当地人的解说了解了千岛湖这个名字的由来，因为有1078个岛屿组成，所以取名为千岛湖。
早上8：00钟，我们坐快艇去了其中比较有名的岛屿。在船上讲解员说第一个岛叫月光岛，因为岛上有许多鱼儿，其中有一条1，米多长的“鱼王”，是一条螺蛳青，故月光岛又被称作鱼乐岛。当到达岛上时，我很是惊讶，这个岛上连一点水都没看见，更别说鱼儿了。我们走了很久，终于在几座铁桥旁边看见了鱼儿，鱼儿有大有小，一群群鱼儿等着我们往水中喂食，我就轻轻地往水里丢了几颗鱼食，鱼儿们蜂拥而至张口着嘴巴，好像在等待从天而降的美食。
我不知道第二个岛是干什么的。“好奇害猫”啊！因为之前讲解员说过的四个岛里面其中有一个是猴岛，是猴子的开发区，所以我很好奇接下来的这个岛是否是猴岛。于是就不停的问雯雯下个岛是不是猴岛，搞得雯雯听的不耐烦了，气呼呼的坐远了，都不理我了。这时船靠岸了，我兴奋的环顾四周，根本没有猴子，着不是猴岛而是龙山岛。接下来的消息让我的心情跌落到谷底，这个岛只是中路观光。不过走了一会儿，我发现这个岛屿美极了，像一幅秀丽的山水画，更像是神仙居住的地方。
下个岛，梅峰观岛，是千岛湖海拔最高的岛屿。“不上梅峰观群岛，不是千岛真面目。”梅峰岛是目前千岛湖登山揽景的最佳处。我还在那儿坐缆车、滑草、留影。
最后去的就是猴岛了。猴岛原名云蒙列岛，有十余青翠的大小岛屿组成。那里是我最喜欢的一个岛屿，岛上的猴子自由自在，无拘无束的生活着，人们也可以靠近猴子喂食。我正在给一只怀抱小猴的猴妈妈喂食的时候，感觉身后的裙子被拉了一下，我还以为是妈妈催我了于是就转过头去，就在这个时候我手中的饼干不见了，我愣了一下，看见一只瘦猴真拿着我的饼干美味的咀嚼着，我顿时明白了，原来我中了这只“坏猴子”声东击西的招了。
一天的旅程很快就结束了，可我对于岛上的所见所闻和点点滴滴还在无穷无尽的回味中。
小学生暑假作文序言【六】
暑假里，我家发生了一件趣事。这是一个炎热的夏天，房间好像变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。中午，爸爸、妈妈下班回家刚一进门口，我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。
爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉！”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢？”最后，我还是决定放进冷冻室里晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了？
”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了！通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。
