人的成长过程600字作文(成长经历的作文600字左右)

人的成长过程600字作文(成长经历的作文600字左右)

首页笔记更新时间:2023-11-25 02:47:34
人的成长过程600字作文(成长经历的作文600字左右)

人的成长过程600字作文【一】

??成长过程中难忘的一件事的作文

在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的事情是第一次包饺子。那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和..

在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的`事情是第一次包饺子。

那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和肉馅准备包饺子,我非常想试一试,我就缠着姥姥,姥姥不胜其烦,只好答应了我。

开始包饺子了,我用筷子夹了一点肉馅,放在饺子皮上,我想把饺子皮的边缘黏上,可怎么也黏不好,姥姥见了我,对我说:“你要用筷子撒一点水在边上,这样才容易黏上。”我用姥姥的方法试了一下,别提了,还真灵!可是我包出来的饺子分明是个怪兽,我让姥姥教我,姥姥便手把手的来教我。

我用了姥姥教的方法包了好几个饺子,果然好多了。一个、两个、三个、四个.......我包的饺子越来越漂亮,我说:“小丑鸭真的变成白天鹅了呀!”我和姥姥听了都哈哈大笑起来。

通过了这件事情,我明白了一个道理——无论什么事情,只要你肯认真去做、去学,就一定能成功!俗话说的好:“只要功夫深,铁杵磨成针!"

人的成长过程600字作文【二】

人生难免会遇到麻烦,人总是要犯错的,我也不例外。

有一次,我们上课,老师正讲着,“叮咚”、“叮咚”,什么声音?我向同桌看了一眼,原来她正在玩“文具大战”呢!

“你怎么在玩呀,现在是在上课!”

“唉呀,你管好你自己就行了,再说了你是你,我是我,我想玩就玩,你管得着吗?”说着,瞟了我一眼,又继续玩了起来。

后来,老师让我们做课堂作业,没想到,她居然才做一道学过的题,刚才老师讲的就不知道了。

我见了大笑起来:“哈哈哈哈!刚才自己不听,真是自作自受啊。”

她听了,装成可怜的样子,说:“呀,你大人有大量,给小的抄抄吧!”

我一听,不禁笑起来,说:“既然你都求情了,那我就给你抄吧。”说完,就把作业给她看,她不好意思地抄了起来。

过了一周,我们这单元学完了,便开始考试,试卷考完发了下来,结果我俩大吃一惊,她竟然错的全是上次抄作业的内容,我看了,非常惭愧:“唉,当初真不应该给她抄,应该耐心地给她讲解呀!”

同学们,你们可不能像我这帮倒忙啊。

人的成长过程600字作文【三】

拿到书,首先被标题所吸引,《迷恋人的成长》——20位教师的课堂发现,文章由一个个案例所组成,一个个质朴的文字记载这这二十位普通而平凡的教师的感悟、惊喜、智慧与激情,从他们的身上,我看到了他们的用心,我看到了他们的智慧,我看到了他们的机智;每每看到一段,总会不由自主地联系到自己的教学中,或为之惊叹,或产生共鸣。

文中曾多次提到“生命化教育”,初次看到这个词语的时候,我就问了自己一个问题:什么是生命化教育呢?从书中我找出了问题的答案。在文中,张文质主编对“生命化教育”一词做出了一个的解释,——“生命化教育就是个性化、个人化的教育,始终指向一个个永无重复、永难穷尽的生命个体,始终以成全每一个健全和富有个性的人为自己最根本的目的”;他在“生命化教育”中也提出了自己的教育思想:

1、从关注每一个学生开始;

2、从尊重每一个学生开始;

3、从善待每一个学生开始;

4、从满足每一个学生的`要求开始;

5、从激发每一个学生的情感开始;

6、从培养每一个学生的个性开始;

7、从期待每一个学生的成长开始。

这本书中每个事例都让我印象深刻,难以忘却,每个老师都对“生命化教育”一词做出了自己的理解。其中的陈以婷老师在自己的“感受‘生命化教育’”中,做出了这样的感悟:真爱、尊重、关注、赏识、等待、宽容、机智、幸福……在等待这一小节中,她提到了:文中说“‘等待’意味着我们相信‘被等待着’一定会抵达。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过‘每个孩子都会有觉醒的过程’,因此,就需要我们教师等待。”另外,书中还以一名教师的示范课举例说明。

这个事例给自己的感受非常深刻,因为不论在小学时期,还是在幼儿时期,孩子的个体差异各不相同,这需要教师耐心的等待。宜淳是我们班上年龄偏小的小女孩,刚来班上的时候总是爱哭鼻子,胆子特别小,做任何事情都显得非常不自信;在小班的整个上学期,她一直都属于“默默无闻”型;但随着时间一天天过去,我们发现其实宜淳的身上有很多优点,比如说:她的生活自理特别好,她的绘画能力特别强,做事情很细心等等,针对这些优点,我们给予及时的鼓励,给她自信,慢慢地,她的性格变得越来越开朗了,她愿意主动跟小朋友交流了,她愿意把自己开心的事情告诉老师了,上课的时候总是能看见她高高举起的小手。现在的她在班上可能干了,能做小老师了,她的作品还在我们班开过个人画展呢!所以,我们要及时挖掘孩子身上的闪光点,给予肯定,时间可以证明一切。正如林美老师所说:“生命是丰富多彩的;生命是自由的、有活力的,生命是富有个性的。教师只有学会等待,坚信‘总有一天你会学会的’,才能去激活、去展示生命的灵动与飞扬,促进每个儿童创造性地、富有个性地发展。”

所以,不论发生什么事情,让我们学会等待吧!等待可以让我们在变得更加成熟,等待是一种智慧,它会让我们在这条路上更专业。

人的成长过程600字作文【四】

在我的脑海中,有无数的事儿,每件事儿都像一颗小星星挂在天空中。其中,天空中有一颗小星星,是我最难忘的一件事儿。那就是我第一次出门去超市买东西吃。

记得我第一次买东西,是在六七岁的时候,那个时候,我突然非常想吃东西:零食嘛!可是我家里已经没有零食了,我就想去买。我就跟我妈妈说:“我想自己单独去买东西!”妈妈说“还是我陪你去吧,你一个人太危险了。”我说:“我会注意安全的。”我想:为了零食,拼了!我就从我的存钱罐里掏出来十块钱。妈妈提醒我说:“要注意红绿灯。”“我知道了,会注意的。”

走着走着,要过马路了,心里莫名有些小紧张。我在左顾右盼,等确定好了四周没有车子,我再走。我终于成功地穿过了马路。

到了超市,货架上各式各样、琳琅满目、应有尽有。我买了8根火腿肠,一共是4块5毛钱。售货员阿姨找了5块5毛钱,我高高兴兴地回家了。

妈妈见了,说:“你真棒!”我高兴地笑了。这次买东西不仅见证了我的自我成长,也让我受益匪浅。真是令我难以忘怀啊!

人的成长过程600字作文【五】

记得还是上二年级的一天下午,天阴沉沉的,看起来要下雨了。果然,放学的时候,雨“哗啦哗啦”地下了起来。不足十分钟,外面就全都是小水坑了,不穿雨鞋的话,真是寸步难行。

这时,家长们都穿着雨衣,打着雨伞,来接自己的孩子。不一会儿,教室里就只剩下我一个人了。爸爸妈妈都出去办事了,我本来准备自己走回家的,可是现在外面正下着大雨,没办法步行回去。过了一会儿,雨不仅没停,反而下得更大了,我看着地上的水坑,心想还是直接冒雨回去算了。正在这时,前面有一个人喊到:“小朋友,来,我送你一程。”我抬头一看,只见我同学的家长骑着一辆电动车,前面带着他,正在向我打招呼。我犹豫了一下,便冲了过去。

他拿了一件雨衣给我,雨衣有点小。于是合穿了一件,看上去更不舒服。同学的爸爸问我:“小朋友,你家住在哪儿?”我回答道:“源缘小区。”于是,他开始送我了。过了好一会儿,我终于到家了,脱下雨衣,递给了他,说道:“谢谢你,叔叔。”他回答道:“不用客气,小朋友,再见!”我挥着手说:“再见。”我目送着他们,直到看不见为止。

这时候的我心里有一大堆说不出的感激,一直到现在我都清晰地记在心里,难以忘记。

人的成长过程600字作文【六】

今年暑假的时候,我的四姨妈回来了。妈妈说这三十多年来四姨妈是第一次回来。她长的有点像我妈,但是比我妈妈大两岁。别人都说我姥姥生的是五朵金花,真搞不懂她怎么生了这么多的孩子。

第二天三姨夫开车带我们去钓鱼台玩,一路上王淼说个不停。哦,对了,忘了告诉大家王淼是我四姨妈的孩子,也是我们的弟弟。到了钓鱼台,那里的优美景色让王淼目不暇接,他瞪大了眼睛东瞅西看。突然,他看见了一个大草坪,里面有许许多多的虫子,便高兴的捉起了虫子来,他把捉来的虫子一个个都放在一个空瓶子里。他不但像捕虫能手,更像一个昆虫科学家,他把每一只捉来的虫子都仔细的观察、研究一遍,还不时讲给我们听。在过一座小木桥的时候他又发现了一只小蜘蛛,试了试自己够不着,就向爷爷求助,爷爷用一根小木棍很轻松的挑了上来,放进瓶子里,他高兴的欢蹦乱跳。我告诉他:“蜘蛛是益虫,我们应该保护它。”大人也这样说,他才依依不舍的放了蜘蛛。

长这么大,我第一次见到四姨妈和王淼,和她们在一起的快乐时光我永远也不会忘记。

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