我与你沟通作文600字【一】
xxx：
那天对你说的话，我在此向你说声“对不起”。但不管我对你说过些什么，我也会永远记住，而你也要永远记住，我们永远是好朋友！
我，语文不是很好、知识不是很广阔、表达能力也不是很棒。而你，却与我截然相反。除了英语、数学卷上的90几能给予我安慰外，其他科目都只能算是中。有时候，我真羡慕你，想跟你换个脑袋。因为，起码你各科的成绩都算平等。
3年级的时候，我平时比较静，胆子也比较小，没什么朋友。但新转来的你却和我很要好，直到现在。但在漫长的3年多里，也发生了很多事情。
我的课外知识不多，话也不多。可你，却像是一条永远流不完水的'河，话也永远也说不完。一次，我和你手牵手一起在校园的走廊上“散步”。忽然，徐穗琪像箭一样飞过来，把你拉了过去，然后你们两个便“哗啦哗啦”说个不完。我凑过去，想和你们一起谈话时，却发现，你们说的我都不懂，可能你们说的是关于课外知识的。于是，我只能像一只无人理会的小鸟，站在一旁，给你们冷落了。
虽然，我还记得这些。但是，我也记得我们之间发生过的点点滴滴。我记得我们一起排练小品的过程，记得我们一起痛骂男生们的时候，记得我们一起收本子交给老师的每一天。
我也知道，我也有冷落了你的时候。记得，那天上体育课的时候，我和曹斯敏飞快地冲向体育室，拿了羽毛球和球拍。于是，便痛快地玩了起来，你却只能在一旁无奈的看着（你不会玩羽毛球）。后来，你提出了要一起玩跳跳球的建议，我和曹斯敏却没有听你的话，不理睬你，你二话不说气冲冲地，就走了。我玩得开心，也没有管你走不走了。那次的事，我深感抱歉。
“请有兴趣参加羽毛球比赛的同学立刻来操场”刘老师在广播上说道。于是，不一会儿，操场上，便人山人海了。我在4楼看着操场，你知道我擅长打羽毛球，也知道我很想去参加。便拉着我的手，飞快地跑下楼去。我很胆小，也很害怕。所以最后，还是没有参加，而你却表示对我的失望，有点怪责我的意思了。虽然不是你要参加比赛，可你对我的事却像对自己的事一样，关心、紧张，这也让我无比的感动。羽毛球比赛的事情让你失望了，我在此表示歉意。
不管怎么样，缪丹妮，让我们开开心心、快快乐乐地度过剩下的2个月吧！！
20xx年x月x日
你的好朋友xxx
我与你沟通作文600字【二】
人与人之间最重要的就是沟通，无论是朋友之间，亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂，但很少会有人去细细体会这其中的奥妙，沟通，能让我们在快乐幸福时，让更多人体会到我们的心情，和我们一起快乐和开心;沟通，能让我们在痛苦和悲伤时，让更多人分担我们的伤感，把我们的痛苦一减再减，沟通对我们来说是多么重要啊!
一天晚上，我一个人孤零零地走在放学回家的路上，快到家时，我看到一位身穿蓝色运动装，头戴蓝色鸭舌帽，脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生，她大步流星的走着，我认识她，她就是隔壁新搬来的住户，是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面，我不认识她，她也不认识我，可是我们又是邻居，迟早要认识，于是我加快了脚步。可是，走近了一看，她冰冷着个脸，似乎很难以接近，我有些犹豫，不过我还是大声的说：“嗨，你好，你要上哪里啊?”一瞬间，她放下了冰冷的脸，笑盈盈的和我攀谈起来。
这只是一个小小的插曲，其实这就是沟通，在这小小的沟通的交流之中，让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。
沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序，是连接心与心的桥梁，是治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠的风……
一个阳光明媚的下午，我正为一道难题而烦恼，我的妈妈一会送牛奶，一会削苹果。而我却不领我妈妈的情，把一句冷冰冰的话抛给妈妈：“我正在做题，别烦我了!”妈妈听后什么也没说，就回房了。但我做完题，才恍然大悟，我跑向爸爸妈妈的卧室，向妈妈道了歉，妈妈特别懂我，她并没有生气，
沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮，他奔向大地，汇成溪流，义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声，一滴一滴的流坠，碾着时光的足迹，终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。
我与你沟通作文600字【三】
屠呦呦奶奶就是一个敢在梦想路上勇敢向前冲的人。大家都会说：“人老了！拼不动了，干不动了”之类的话，有的人甚至直接否定梦想，一个人的性格完全能够决定他的筑梦路能走多远。大家有没有想过屠呦呦奶奶之类的伟人是怎样成功的吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”每个人不是一生下来就是天才，也需要努力、奋斗。希望在不久的将来，我会在梦想的路上越走越远，而不是随便找个借口就此放弃。
大多数人都有梦想，但真正去实践、创新的恐怕没有几个。今天我们享受着服务，明天，就轮到我们去为下一代服务，社会的发展，祖国的进步离不开他们的贡献。我们在梦想的土地上生长，难免会有雷雨天，虽然能力不一定够，但是梦想的'力量足够。只要我们向着美好的未来共同努力，没有什么是实现不了的，我们要肯定自己，相信未来，只要有梦想，就要去闯一闯，就像马云说的：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”
我曾经也有过小梦想——就是成为一名光荣的四好少年（现在叫金荷少年）。记得在我读一年级的时候，我还未真正的进入学习状态，以为好好学习就是上课听话不惹事，就这样，我在美术学习上放松了对自己的要求，每次都不交老师布置的作业，落下个不交美术作业的毛病，结果到期末评定的时候，我的综合素质评分表上美术栏打着大大的“合”，于是我只得了个“勤学之星”，看着人家上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌，就像奥运冠军似的站在讲台上，脸上笑得跟花儿一样灿烂，心里太不是滋味了。此时，我心里便冒出个小梦想——明年一定努力和他们一样，得一个“四好少年”奖。第二个学期，我更加勤奋学习，认真按时完成老师布置的各项作业，很快跑到学习的前列。知道吗？中途有好几次我都想偷懒放弃呢！估计是我这要强的性格吧，许多次想到那亮闪闪的奖牌，就又振作了起来，功夫不负有心人，那个期末，我也如愿成为“四好少年”（金荷少年），获得了我小学生活中最重要的一块奖牌，领奖的那天我笑得无比开心，因为我的小梦想实现了。
“筑梦路”说难不难，说易不易，可没有什么是坚持、毅力和智慧所战胜不了的，我们是祖国的花朵、未来的希望，有着无限的潜能。记住：不要否定自己，否定梦想，“筑梦路”不可怕，关键在于你敢不敢放手一搏！来！让我们携手相伴，一同踏上这充满未知的筑梦之路吧！
