感动和温暖的作文【一】
在残奥会上，每一枚奖牌的背后，都有一段动人的故事;每一名残疾人运动员的经历，都是一段传奇。以下是口袋作文口袋君为你准备的相关里约残奥会作文素材，欢迎阅读。
里约残奥会作文素材——游泳小将徐佳玲的追梦人生
“残奥会给了一个梦让我去追，这样的‘追梦人生’ 挺美妙的。”11日的残奥会女子200米个人混合泳SM9级比赛后，游泳小将徐佳玲对记者说。
不久前刚满14岁的徐佳玲，是里约残奥会中国代表团年龄最小的运动员。这个来自宁波的小姑娘在接受采访时还有些腼腆和羞涩，但当被问及自己的梦想时，她瞪大眼睛、目光坚定地表示：“有朝一日，要站在奥运的最高领奖台上。”
实际上，成为一名游泳运动员原是父母无奈之下替徐佳玲想出的一条生活出路。
5岁时，徐佳玲因车祸不幸失去左臂，年轻的生命还未绽放就注定比普通人艰难。从那以后，她变得不爱说话，整天郁郁寡欢，一家人也为此生活在痛苦和压抑之中。
为了让徐佳玲长大后有个好的出路，父母左思右想后把她送去学游泳。一来是因为女儿从小喜欢玩水，但最重要的还是想让她成为一名残疾人游泳运动员，这样今后的生活可能会有个不错的着落。
然而，父母的无奈之举，却成了徐佳玲另一段美丽人生的开始。从6岁开始踏进游泳馆训练，徐佳玲在水里渐渐找到了自己的人生目标。
“我喜欢在泳池里穿梭的感觉，一天游几千米也不觉得累，游泳让我找回了自信，让我对生活有了追求。”接触游泳之后，徐佳玲的脸上又有了笑容，她的性格变得开朗，话也多了起来。
经过几年的训练，具有一定天赋的徐佳玲开始在各项比赛中崭露头角。
2015年举行的第九届全国残运会上，徐佳玲独得3金3铜，同时打破200米混合泳、400米自由泳两项全国残疾人纪录，成为残运会上夺得个人金牌和打破全国纪录年龄最小的运动员。
伴随自己的成长，徐佳玲的目标也越来越高——站上奥运最高领奖台。今年1月和6月，她分别参加了在克罗地亚和德国举行的世界残疾人游泳公开赛，顺利取得了里约残奥会的参赛资格。
里约残奥会，作为“菜鸟”的徐佳玲要参加6个项目比赛，在第一个比赛日她就夺得一枚铜牌。在11日的200米个人混合泳SM9级比赛中，一度落后的她在最后50米奋起直追，一路赶超最终获得第四名。
“第一次参加奥运比赛还是有点紧张，但实力基本上发挥出来了，教练叫我别有压力，别想成绩，游好就可以了。”
有了这次奥运初体验，徐佳玲相信自己又离梦想近了一步，“我还小，对我来说很重要，下次一定能表现得更好”。
残奥会是“造梦工厂”，有许多像徐佳玲一样的人在这里追逐梦想，缔造属于自己的美好人生。
正如徐佳玲所说：“我觉得我的生活很精彩，一点不比身体健全的同龄人差。”
27岁的冯攀峰在自己轮椅乒乓球生涯的第17个年头，用3：1的`比分为中国代表团拿下里约残奥会的乒乓项目第一金。
如果不是老一辈残疾人乒乓球冠军们2000年在江苏邳州市“希望之家”残疾人学校的一次乒乓球表演，今天这一刻的冯攀峰会在哪里，做些什么，都不得而知。但那一天过后，10岁的他突然发现“原来残疾人是可以参加一些运动会，为国争光的”。
和同样因小儿麻痹症而身体残疾的同学一起，素来对乒乓球感兴趣的冯攀峰开始了训练。但十几年前训练条件堪忧，冬天没有暖气，轮椅运动员活动范围小，身上热不起来，轮椅又是铁圈，冬天的时候手要推着。“手脚都容易有冻疮，打的时候就流，”他回忆起那段时光，“但大家一起练习都挺高兴的，就也没觉得有多苦。”
对那个时候的冯攀峰来说，对乒乓球只是喜欢，并没有想过以后要去拿什么冠军。但8年的光阴悄悄过去，他从省队到了国家队，并在北京残奥会上收获了男子3级单打冠军，2012年的伦敦也是如此，到今天，他实现了该项目残奥会的三连冠。
冯攀峰说，自己的偶像是邓亚萍，同样有着刚出道时不被人看好的经历，也有付出超越常人努力而向上登攀的人生轨迹——这一点很像他的名字。“所以我很崇拜她。” 冯攀峰说。不过现在大大小小的众多赛事冠军，已经让他和自己的偶像默默看齐。
但乒乓球给予冯攀峰的，不仅仅是奖杯与奖牌，更重要的是来自内心的变化。“残疾人，无论是参加体育运动还是上班、无业，我觉得最难克服的是一个心理问题，就是一种自卑感，这个是再怎么开导也开导不了的，”他说， “必须要经过一定时间的锻炼，拿到成绩之后觉得自己不比别人差，慢慢地我们的自信心就树立起来了，出去以后从来没觉得自己有什么不一样。”
当然他也会经历迷茫，这一次来里约，他一直努力想找回前两届的状态，两届冠军的过往本身也是一种莫大的压力。“决赛前就跟自己说，反正我进决赛了已经，就放开打吧。”今天每次关键得分，他都会怒吼着给自己加油，直到拿下冠军点之后高高地举起手臂庆祝。他说：“拿了之后就觉得，这一路，挺精彩。”
这样的精彩还会继续下去。“我们的周期还是比较长，因为坐在轮椅上，不像他们的运动量那么大，”冯攀峰说， “现在残疾人乒乓球每一年都会有很多很多的比赛，我会继续打下去。”
当然，这样的道路总会有一天走到一个要说再见的节点。对他来说，那个节点因为距离太远而充满着不确定性，但这些不确定之中，有一点是早已肯定的。
“现在还不好说退役之后的事情，但是我觉得退役了跟乒乓球肯定是离不开，无论以后做什么，哪怕是去从事了别的工作，业余我也还是会去跟一些爱好者们打乒乓球，” 他说，“我并不算是非常职业的运动员，但乒乓球对我来说已经是人生中没法分开的了。”
感动和温暖的作文【二】
老师，多亲切的字眼啊！我今年因为搬家，转进了学军小学紫金港校区五（2）班学习，我们的班主任章老师是那样的和蔼可亲，使我一下子融入了这个大集体，不感到有丝毫的拘谨。才开学没多久，章老师就提议要来家访，由于妈妈没空，这不，就约到今天来家访，我有说不出的激动。
“叮铃铃”是门铃的声音，哟！是老师来啦！我赶紧冲过去打开门，开心的把章老师迎进家门，回自己的房间做作业。妈妈和章老师坐上沙发，聊了起来。虽然声音模模糊糊的，但张老师那熟悉、亲切的声音听起却来格外清楚。
“禹奇！你出来一下好吗？”是章老师的声音。我赶忙走出房间，坐到她身边，章老师和蔼地说：“禹奇，老师知道你是个聪明的孩子，一脑袋的知识，可是不表达出来是不好的哟！”的确，我从来不和别人说我的想法，也没有上课举手的，更不用说是积极表达了。“我们班的施条律、宋辰昊，都是爱表达的，脑子里想什么，就用嘴表达出来，以后，你也要像他们一样，上课多发言，好吗？”我点了点头，我想，章老师这番话，我是难以忘怀的吧！
章老师的声音哑哑的，作为一个老师，喉咙不舒服是多么难受的事啊！章老师说了声再见，听说还得去另一个同学那儿。已经快八点了，她还不回家休息，在培养祖国的花朵这条路上来回奔波着。望着章老师离去的背影，我不禁想：作为一个学生，有这样一个好老师，难道不值得高兴吗？
感动和温暖的作文【三】
战胜自己才是真正的强者张丽在本届残奥会上已经拿下女子200米自由泳、50米自由泳和男女4x50米自由泳3枚金牌。张丽在微信朋友圈里的一句留言：“当生活给你一百个哭泣的理由，你可以证明，还有一千个理由可以去微笑。”
没有什么不可能埃及无臂乒乓球选手易卜拉欣·哈麦德。10岁的时候，易卜拉欣·哈麦德因为一场火车事故而失去了双臂，但是这并没有消减他对乒乓球的喜爱。在尝试过各种办法后，他最终发现用嘴可以继续打乒乓球。“ 我是世界上唯一一个用嘴打乒乓球的运动员。残障不在于手脚，而是在于没有毅力坚持做完自己想做的事，完成梦想!”
不向命运屈服美国无臂”神箭手“马修·斯图茨曼，这是他在用自己的方式拉弓射箭。他自小失去双臂，但是从来不允许自己身体上的残疾成为自己不思进取的理由，反而他比常人多付出了几倍的努力来正常生活。他可以用脚来完成一切，吃饭，穿衣，刷牙，洗脸，甚至拉弓，射箭。“我的脚就是我的手，所以我能像别人使用双手一样灵活使用我的双脚，而我的腿是我身体最强壮的部分。”
追梦人生拥有一双美丽的眼睛，却无法看到这个世界。上天为23岁的盲人姑娘李丽青关上了一扇门，却又打开一扇窗——在里约残奥会上，她战胜了该项目的卫冕冠军，斩获了女子盲人柔道48公斤级的冠军。“我的耳朵就是我的眼，通过对手的喘息、鼻子出气，我能感觉得到她们的状态与体力。有时候我会屏住呼吸，不让对手知道我的动向，这个时候，对手容易乱，因为她搞不清我的意图。”李丽青说。决赛后，李丽青抱着教练张贵富大哭一场。在张贵富看来，李丽青是一个用心练柔道的队员。“丽青的不幸与坚强，早超过我们了。”张贵富说，一年来李丽青先后遭遇踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落，这三种伤病对健全人来说，都是伤不起的。而李丽青却最终站上了残奥会的柔道台，算得上是个奇迹。坚持，永不放弃乒乓球选手冯攀峰，在里约实现残奥会三连冠。
回想起自己刚练乒乓球时，他说冬天训练没有暖气，轮椅还是铁圈，手脚都有冻疮。游泳运动员许庆，已经是第四次参加残奥会。在里约，他连夺三金，成就残奥会“十金王”。为此，他每天都要游一万米，几乎一年没有和家人见面。举重运动员崔哲，两岁时因小儿麻痹留下腿部残疾，参加的三届残奥会都遭遇了甲亢病症的侵袭，但她依然继续坚持。刚满14岁的游泳选手徐佳玲，是本届残奥会中国代表团年龄最小的运动员。5岁时，徐佳玲因车祸不幸失去左臂，然而，游泳让她
重新找到人生的意义和价值。“残奥会给了一个梦让我去追，这样的‘追梦人生’挺美妙的。”徐佳玲说。幕后英雄一个小小的引导环套，让运动员在黑暗之中也可以无畏奔跑。你是我的眼——用这句歌词形容盲人“飞人”与领跑员之间的关系，再准确不过。在残奥会田径赛场，盲人运动员与领跑员并驾齐驱的场景，是奥运精神的最好诠释。
感动和温暖的作文【四】
我旅行过很多次，但只有成长的旅行让我永生难忘，而在成长的旅行中，最让我受益的是一位老师对我的指引，那次指引让我的心都安定了下来，让我的灵魂变得安静……
有一段时间，我学习十分刻苦，成绩也有了令人满意的回报，我有些骄傲，微微懈怠了学习——结果，考得依旧很高。我得意地想：我不管怎样都能考得很好，那么努力和不努力都是好。
于是，我便放松了下来，上课时情不自禁地开小差，总想和别人说会儿话;下课后总想出去玩，而不是安安静静地写会儿作业，总把作业敷衍了事。看到刻苦学习的同学时，我有些自得——我不努力也比你们考得好!
一转眼，又要了，我在考前翻了一下书，便认为自己全都记住了，也没有用心复习，甚至还玩了很久……上了考场，我一提笔，顿时呆住了——我发现很多知识我都没记!我浑浑噩噩地写了一个半小时，交了卷……成绩出来了，我考得很差……
老师把我叫到办公室，问我：“你最近状态很不好，成绩也不太理想，是怎么了呢?”我低着头，脸红了起来，一言不发。老师见了，叹了口气：“孩子，一份耕耘，一分收获。你的天赋很高，但一个人的骄傲最为可怕，被自己骄傲控制的人，谈何优秀?”老师的话像一汪清泉，使得我浮躁的心冷静了下来，让我浑噩的灵魂一下子变得前所未有的透彻——再好的天赋、再优秀的人不努力也是很可怕的事;而骄傲足以毁灭一切。
无论我以后经历过多少的成功，这次旅行都永远警戒着我、温暖着我，教会我冷静与思考，让我学会不骄不躁、踏踏实实的学习。
感动和温暖的作文【五】
宁静的夜晚，我还未入睡，只听见窗外的汽车喇叭声，满天繁星照映在地面上，皎洁的夜光照进了我的卧室，正要入睡的我被一个消息弄了起来，嗯，这不正是我的快递到了吗！还有妈妈兑换的礼品，妈妈迫不急待想要瞧瞧，可是这黑漆漆的夜晚，怎么去呢？我跟爸爸说：爸爸，别去了，外边那么冷，明天早上再去吧！爸爸抚摸着我的脸笑着说：没事，你不是盼着呢吗！我看了看爸爸，又看了看窗外………没有说话。
外面严寒交加，凉飕飕的风吹动了红色的枫叶，星空，繁星遮住了不完整的月亮，渐渐地变浅了，取件箱在钟楼底下矗立着，小草在旁边围成了一圈，水也在流动。
爸爸穿着轻薄的羽绒服，一个浅灰色的毛裤在黑夜里动摇，皮鞋在冰冷的地面上走动，汽车的尾气喷出来雾蒙蒙的烟雾，只见几个商店还亮着灯……
爸爸的衣袖里浸满了凉气耳朵也变得通红，鼻子也红了，爸爸一路小跑，凉气透过了全身，可是，爸爸还要取另外一个快件，谁也体会不到那种凉气，是多么痛苦！
爱，其实很简单，在我们身边围绕着我们，为我们做饭，辅导作业，那是谁，是爸爸，为我们洗衣服，收拾，那是谁，是妈妈，为我们办事的人永远是父母！
感动和温暖的作文【六】
我大口大口地吃着香甜柔软的荷叶桂花糕，心也如同糕一样，暖暖的，软软的，甜甜的。
又是一天过去了，我坐在妈妈的车上，舒服地伸了个懒腰，正拎着书包打算往家走，忽然听到不远处传来熟悉的吆喝声：“荷叶桂花糕——”饥肠辘辘的我兴奋起来，好久没有吃到这种糕了，也许是因为初三放学时间太晚的缘故，我回家总是碰不到卖糕的人。我将书包背起来，向声音来源处奔去。到了，我看见卖糕人正在用秤称糕，一个中年男子在买糕。耶！今天又可以吃到桂花糕了！我在心中大喊。想着糕的甜润，我不禁咽了咽口水。
我连忙对卖糕的婆婆说：“婆婆，来一些糕！”婆婆不紧不慢地回答到：“刚卖完了。”“啊——”我失望地跺脚。怎么又晚了呢？我万分郁闷地想。这时候，那个男子转过头来，对我微笑，说：“你拿一些去吃吧。”说着，张开了手中的袋子。他的身子隐没在夜色中，看不真切，隐约可见他脸上淡淡的笑容及袋子里袅袅上升的热气。妈妈走过来，说：“这不太好吧。”“没关系，我也是买给女儿吃的。”说着，他的眼中闪出柔和慈爱的光芒。他撕下一块递给我，温暖便传到我的手中，蔓延到我的心里。
“谢谢叔叔。”我捧着糕说。香气袭来，我大口大口地吃着这久违的美味。那个普通的男子，使我坚信，世上还是好人多。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，那样美好的情感，原来，一直都在。
那个夜晚，我被温暖包围。
感动和温暖的作文【七】
太阳渐渐落下了山，夜幕降临。晚高峰来了，路上的人渐渐多了起来。
这时我在等红绿灯，一个阿姨骑着电动车向红绿灯的地方驶去，想离红绿灯近一些。说时迟，那时快，就在这一瞬间，一辆车向阿姨行驶的方向疾驰而来，把那个阿姨撞在地上，车跟着人一起翻了，发出一阵巨响，和一声尖叫声。等待红绿灯的人们一起扭头向阿姨撞倒的方向望去。不一会儿传出一阵呻吟声和痛苦的哭声。有的人小声议论，有的人流露出同情心，还有的人试图想扶这位阿姨却不敢扶。这些动作似乎停止了半个世纪，依然没有人真正勇敢地去把阿姨扶起来。绿灯亮了，一些人陆续走了，还有一些人留下看热闹，阿姨的哭声越来越大，哭中带着失望、伤心，就在这个时候有一个皮肤有些发黑，体格强壮的叔叔走过来，弯腰将她的电动车小心翼翼地扶起来，立在一旁，又把这个阿姨小心翼翼地扶起来，扶着这个阿姨坐在旁边的小石沿上，这才离开去叫交警。旁边的人情不自禁地为这个叔叔鼓起了掌，见这个阿姨没有什么大碍，便都离开了，只留下交警在处理事情。我仿佛从那个叔叔身上看见了金色温暖的光芒。
虽然，我不知道叔叔叫什么名字，甚至连相貌都有一些淡忘，不过他扶人的一瞬间永远闪烁着温暖的光芒，夜晚的人间温暖让人难忘。
