什么引领我成长的作文半命题【一】
即使是黑夜，也会有星星为你引领前方的路。
——题记
《星夜》的深思
我坐在窗前，出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空，看着天上那一颗星孤独的闪烁。空气在静谧中旋舞，荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗？——青黑色的群山将孤村环抱，蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠结，翻滚着。他好像在诉说着生命在黑暗中无奈的挣扎。然而一棵白杨突兀地耸立着，那似火焰般的树枝坚毅的直指星空，燃烧着无尽的夜。这必是生命终结前石破天惊的呐喊！那是梵高对生命，对理想的呐喊！那是梵高执着的好似火焰般的信念。
现在初三的我不正是在这黑暗与迷茫中吗？一次次失败让我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲惫。呼吸着冰冷刺骨的空气，心也快冻结在黑暗之中，但我没有选择，必须坚定信念，永不放弃，寒冷冻结不了我的心潮，黑暗无法阻止我的`脚步。梵高，用星夜为我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
阳光挥洒在布鲁塞尔的街道上，连空气都变得金黄。你面向太阳，那因郁抑疲惫而苍黄的容颜如向日葵般熔化在金灿灿的阳光之中。你面带微笑，双颊留下冰冷的眼痕，带着忧伤，你画下了心中的向日葵。十四朵形态各异的花儿，虽然终将凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力绽放。我知道，你努力地让世人看见你心中的太阳，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也从未放弃过自己的梦想——追求世界上最简单，最普通的东西，那就是太阳。
我也有梦想，我也曾满怀希望，我也从未停止过奔向梦想的脚步。但现在我却畏惧了，我不敢再走下去，因为前途迷茫，我失去了方向。我没有你坚强，我无数次彷徨，我迷失了方向。就在我信念动摇的时候，你用画作带给了我穿越时空的教诲——坚持心中的梦，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵带领我坚定信念，面向太阳。
他在黑暗中散发光芒，在苦难中祈求幸福，在绝望中找寻希望。梵高，用坚强的心为我插上追寻光和梦的翅膀。梵高，引领我成长。
——后记
什么引领我成长的作文半命题【二】
什么引领我成长的作文半命题【三】
一年之中，在我看来，秋天的时光是最美好，最令人陶醉的。
秋，来了！真实的秋自然坦荡，秋是一种甘心情愿的奉献，五谷脱掉了繁华的饰物，河滩掀起了锦帐罗衾，大地则更是散淡潇洒，把黑黝黝的脊梁翻过来，晒在灿烂的秋阳下。秋天满月，更像是一位姑娘，揭去了神秘的面纱在明净的天湖中忘情的畅游。秋是一个透明的季节。
秋天的早上更是美丽的。早晨醒来，红橙橙的太阳撞响了碧蓝的天幕，金黄的声音荡满了九月的大地。九月的大地笑开着九月菊，喜悦是金黄的，收获是金黄的，生命他被这金黄的音响注满。九月，来了！
秋风像一个仙女，踏着轻盈的步伐，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰，飘到金黄色的大地上。
在我的印象中，秋是我最喜欢的一个季节。它就像一个多功能的魔方，能排除你的忧愁，排除你的烦恼，还给你一片快乐，一片纯真。记得小时候，每当我不高兴时，站在门口或是透过窗户的一道狭小的缝隙，放眼望去，一片金黄，一阵微风吹过来，那树叶会发出一阵“沙沙”的声音，随之像天女散花般的飘落下来，令人心旷神怡。那些不开心早已抛到九霄云外去了。
秋天的风是温驯的，我们搬个凳子坐在门口或是山顶上，一阵秋风吹过，就像妈妈那温暖的手在抚摸着我们。不管伤口有多深，她会将它抚平；不管眼泪有多苦，她会将它擦干；不管心有多冷，她会将它焐热。当一片枫叶不经意划过我们的身旁触到我们的肌肤时，一种温暖会不由而生，令我们身心放松，令我们不由自主地陶醉在其当中。
秋天，就是那些的完美，如此的有吸引力，秋，总有一种特别的气息弥漫着。她总能给我一种特别的感受。因为，她是特殊的！
啊！秋，你如此唯美，令我不得不陶醉！
什么引领我成长的作文半命题【四】
岁月不经意划过，总觉母亲关爱的目光越来越远，对母亲熟悉的话语渐渐淡忘。身心疲惫之时，驻足下来，你会有感动的心跳。
考试的压力，让人累得不得了。披星戴月回到家中，再直接浸在题海里。现在似乎惊觉，我已许久未与母亲谈心。总以累为借口失了和她在一起的时间，但到现在，我似乎也不甚在意了。
思绪有些飘远，重归题海，继续思考那让人头皮发麻的题，不得不说我越来越烦躁。一瞬间，瞟到了桌上的柚子茶，袅袅白气在灯下升腾开，许是刚泡好的。让大脑暂歇歇罢，我捧起它，冰冷的手也瞬间就暖了。里面的柚子粒尽情舒展着身姿，在杯壁投下了浓浓的影。我仰起头，轻轻把唇贴上去，小泯一口，浓郁的香气立刻充盈了我的口腔。再喝几口，身体里残存的最后一丝冰冷也被驱散了，顿时浑身都觉得暖融融的，也让我心里一动。
这茶该是母亲泡的，我常常上火，她觉得药总不如天然的食物，便买了柚子给我。无奈我受不了柚子的清苦，母亲又怕买的柚子茶含香精，就把柚子厚厚的皮剥掉，又是上网查，又是问邻居，守着水煮了数小时。之后根据我身体需要和口味加些不同的东西，有的直接加入沸水，有的则凉温了再放进去，可谓费了一番心思。
这时发现，整个房间氤氲着茶香，真让我心旷神怡。一口喝完，我的思路也逐渐清晰，正准备提笔下手，悄悄地，听到开门声。母亲静静地走进来，我用眼角余光看着她把给我洗的毛衣叠好，轻手轻脚放到衣柜里。她路过我的桌，看到刚刚空掉的茶杯，冲我一笑。
母亲怕打扰我，没说话，还是轻手轻脚地推开房门，走了。我愣了愣，随即拿起茶杯，快步走出房间。
母亲回头看我，问道：“怎么了？”
是啊，为什么要出来，我自己也不清楚。
母亲又看看我手中的茶杯说：“还要一杯是吗？现在水温刚好，我给你准备着呢。”
我紧接着点点头，终于明白，我是想再接着寻找她那让我感动的爱。继而抬起头，冲母亲笑成了一朵绽放的菊花。
整个世界似一个轮回的梦，想每年都在重复的落叶，等待我诉说这点点滴滴爱的感动。
什么引领我成长的作文半命题【五】
采菊东篱下,悠然见南山。——题记
那些发生在过去的事情,像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过,只剩下照片里清涩而纯真的女孩。一切俱变,惟一不变的,是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透明的心境。
我一直生活在陶渊明的引领下。
五岁。
有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词,他念“采菊东篱下,悠然见南山。”我也跟着念,也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲,我很快学会了这首诗,出于小孩子的炫耀心理,我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑和称赞,我就更喜欢这两句诗了。
十岁。
年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜,随手一翻,“采菊东篱下,悠然见南山”闯入我的视线,两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方,拉着爸爸讲述诗句含义,爸爸说着说着便忆起老家,心情无比激动,他说:“老家也有这么美的地方,一望无际的稻田,清澈见底的水塘,连绵不绝的山和感动惟美的夕阳,没有勾心斗角和社会烦琐,快乐得很。”以时差为横轴,发展为纵线建立平面直角坐标系,我身在其中却不知道身在何处,迷茫晕开一片,只知道那一定很美。
十五岁。
独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下,悠然见南山。”老师提问:“你读懂了什么?”我举手,把十岁的记忆连着自己的想法说了出来,老师笑逐颜开,表扬了我,我格外兴奋……
十六岁。现在。
记得十五岁时,我好像是说:“陶渊明远离尘嚣,内心不是空旷的荒芜,是满载的纯净,没有繁杂的思想,只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样,做简单真实的自己,抛掉所有污秽的杂念,享受单纯的美好,用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的,做单纯、美好、简单、透明的自己,好孩子不说谎话。
我在陶渊明的引领下,渐渐长大。
一千年以后。
一个小女孩跟着她的爸爸在念:“采菊东篱下,悠然见南山。”
有一种干净透明的心境正在轮回。
[评点]本文脉络清晰且以时间为序,描述“我”的成长历程,真正体现“我在……引领下”这一主题关键所在。
主体部分以“我”“五岁”、“十岁”、“十五岁”、“十六岁”等四个不同的年龄段,依据陶诗“采菊东篱下,悠然见南山”,阐释了自己的金色童年和风华少年生活。
更值得称道的是,“一千年以后……”到结束的三节文字,看似蛇足,却给文章又拓展了一个层次,让人感受到伟大的文化传承,孕育着我们伟大的民族,生生不息。文章视野更为开阔。
什么引领我成长的作文半命题【六】
十月的夜晚，流水长亭边，我在静静地等待，等待着她的出现……——题记
当夜幕降临，鸟儿停止了它的啼叫，溪水仿佛也不再流淌，此时，天地万物间，都安静下来，和我这个听众，一起享受这首“秋月小夜曲”。
她出现了！序曲响起来了。淡淡的月光，隐隐地悬在天边一角，一缕月光从蝉翼般的云里钻出来，闪耀着银色的光辉，这是一首多么美妙的序曲，每一个音符都牵动了我早已颤抖的心……
月亮像个娇羞的少女，才露出一点，就又躲进了云层。害羞的露出半个小脸，爬着，穿过一片又一片黑云，。此时，第一乐章奏响了，银色的月光好像钢琴家们手中演奏的音符，这是多么浪漫的一首舞曲。月光照亮了泉水，照亮了土地，照亮了我的心灵，此时她又像帕海贝尔手下演奏的'D大调卡农。听，轻轻的，轻轻的……
月亮不再害羞，她冲出了云层，越升越高，越来越亮，她的升起令人心头一震，像一个刚出炼炉的大金盘，亮灿灿的。整个大地被罩上了一层月光。多么亢奋的高潮啊！月亮使出浑身解数，向人间射出最清澈明亮的光辉，她像流水静静的泻在这一片片叶子和花朵上，她在窗台上，窗台好像镀了层银似的。无数座森林与山峰在迷离的月光下，显出朦朦胧胧的淡影，充满了无限诗意。深邃的夜空中，正因为有她，才更加闪耀。
高潮已结束，尾声奏起，月亮还是一如既往，那么的优雅，动人，令人为之倾心。
夜深了，曲终了。
秋月，我为你陶醉！
什么引领我成长的作文半命题【七】
我是一个爱读书的人，可是在我家里，课外书书只有几本，不能满足我的需要。于是，我渴望书籍，渴望知识，渴望自己拥有一满屋子的书。
昨天晚上，我做了一个很美的梦——我走进家，推开自己房间的门，头上被书砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，满屋子的书。有我早就想看的《绿山墙的安妮》、《一千零一夜》、《窗边的小豆豆》……我忘记了疼痛，高兴得一蹦三尺高，一头扎进了书堆里，享受了整整一天。好开心，好开心呀。
不知过了多久，家里的高音喇叭响了“还不起床，今天要考试了”，妈妈大声嚷道。我被迫离开了我的“书”。直到现在，我依然想着昨天晚上的梦，真希望再一次钻进梦中，畅游书海。
俗话说“日有所思，夜有所梦”。我若不是想着那些课外书，又怎么会做这样的梦呢？但在我的现实生活中，那几乎是不可能的。我宁愿付出五年不吃零食的代价，将梦想变成现实。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，由于我平时喜欢找别人借书看，从书中学到了很多知识，懂得了不少道理。但也因此倒过大霉：有一次早上，我的同桌带来一本包装很精的《格林童话》，她大度地借给了我，我一有空便看。大课间活动时，别人都去指定场地活动了，我躲到寄宿生的.卫生间看起书来，后来上课了，别的同学进了教室，老师发现我的座位空着，便到处找我，我听到老师一边上楼梯一边叫我，我恍然大悟，连忙收好书，神色慌张的、像做贼的回应了老师“来了，办本科毕业证我上厕所呢”。还有一天，我借到一本好书——《爱的教育》，由于思书心切，竟忍不住在上课时看了起来，后来被老师发现了，老师将我骂得狗淋头。也就是从那次，父母就不让我看课外书了，更别说买课外书。
我渴望有一屋子书，这是我很久以前就有的愿望，现在愈发强烈起来。前不久，我又向爸爸提出买书的请求，老爸答应我，如果每科考试都达到“优秀”，一次就可以给我买200园的书。为了这个，我可得好好努力哟。
什么引领我成长的作文半命题【八】
原来,我一直带着相同的黑色,封锁自己于象牙塔,迷惘亲情、友情与学业。自从读懂了李白,我才发现,我游走在幸福的左边。
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”
入冬,寒风刺骨,自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样,还有好多逞能者,可当他们打着寒颤的时候,他们的父母就如及时雨一般带来衣服,嘘寒问暖。看到这,我特别羡慕,不禁鼻子一酸:我父母才不会对我这么好,他们肯定会怪我穿得太少,我瑟缩着,蜗居在教室一角,回想家庭的温暖,发现自己如李白,见景伤情。不知多久,或许是出现幻觉,我看见母亲拿着衣服在窗外对我微笑,可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时,分明有液体从我眼角溢出,滑落,甜甜的。感谢李白。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
很羡慕李白,有汪伦这样一位知己,再美的风景都及不上,而我只能对影自怜,对景默哀,我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵,只是件小事,可倔强的我们都开不了口,放不开所谓的尊严,至于今日,不知如何表达。我不想这段友谊就此消失,我将此写入作文,愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读,我的脸却滚烫滚烫的:完了,她要知道了!老师依旧读得声情并茂:“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了,梦里花落知多少……桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”尤其是最后一句,他读得特别响亮,我已觉山重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她,像触电一般,她竟对我微笑,我楞了会,随即便觉得柳暗花明,豁然开朗。感谢李白!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
我认为资质不低,但在学习上缺少坚毅,勇气!又一次考试败北,我大为沮丧,正值学习李白《行路难》,被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动!他官路坎坷,人生失意,仍未丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪,到时定会出现新气象。从这以后,我发奋向上,敢钻敢肯,果然取得不错的成绩。感谢李白!
在李白的引领下,我游走在幸福的左边,而成功的大门,就在不远处为我敞开!
[评点]本文以在李白的引领下,“我游走在幸福的左边”定旨,可谓“收”得明确、坚实。以三个片断组合的方式,借李白的三句诗,把对诗句的理解与“我”的切身生活糅合在一起,诠释了“我”对亲情、友情及人生追求的理解,可谓“放”得自如。
文章开合自如,“感谢李白”这一主题词的反复出现,对表达主旨起到了极好的强化作用。
