关于童年回忆的作文五年级下册【一】
那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到无聊，几个小朋友来找我玩捉迷藏，我一下子来了精神。
捉迷藏，我可不含糊。要说藏吗，我藏得别人很难找到；捉，我也很有办法。不过大家都想自己先藏，那谁来捉人呢？大家都同意猜拳决定胜负，负的一方先捉。
那天我们共4个人，分成两组，我和弟弟一组，小明和小华一组，每组选一个代表来为一个组决定"命运"。我们组当然是我出场了，真幸运呀！竟然一次就赢了对手，我们藏。
我藏在了身旁的一张大破桌下。小明来捉了，他喊道："张文宇，你们藏好了没有啊？”我一声不吭，连大气也不敢出。弟弟真笨，竟大声答说：“藏好了！”小明循声找去，很快弟弟就被他捉到了。
小华不知从哪里也转了回来，同样问：“张文宇，你藏好了没有？”我才不上当呢！我把身体缩成一团，在大破桌下面一动也不敢动。没想到他突然叫起来：“张文宇，我看见你了，快出来吧！”
我想他真的看到我了，一点也没犹豫，就走出来了。谁料，他大声喊道：“你上当了！你上了我的当了！"我这才如梦初醒，用拳头“狠狠”地揍了他好几下，他笑了，我也笑了。
我猜想着他们会用什么方法藏身，仔细地搜索着每一个可以藏身的可疑之处，突然看见一个大罗筐外露了一节手指，我就装作什么也没看见的样子，走到了大筐子前说：“他们到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐这里歇会。”他没敢吱声。我对着大罗筐故意放了一个屁，他还是没有动静。看来我要出手锏了。一边看看四周，一边说：“四周没人，我往筐子里撒一泡尿吧！”这回他可有了反应，急忙把筐盖顶了起来，说：“别尿别尿，里面还有人呢！”
小华唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起来。弟弟循着他的身影追过来追过去，最后，弟弟把他堵在了厕所里。
连续三个回合了，我们一个比一个藏得巧妙，一个比一个神机妙算。后来都累得跑不动了，围在一起评头论足，大家都笑得前仰后哈，小明把刚喝的牛奶喷到了小华的衣服上；小华手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂着肚子流眼泪；我呢，笑岔了气！
关于童年回忆的作文五年级下册【二】
一天，小明在家门口踢球，他看见竹竿上晾着一件衣服，他想：这个可以当球门，那我就练习射门吧!想完他冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，正好踢中白衬衣，他高兴地叫了起来，可是低头一看白衬衣变成了黑衬衣，这下小明可傻眼了，心想：赶紧跑吧!反正没人看见。可刚走几步，小明又想：犯了错误要敢于承担责任。
想到这，小明就赶紧往家跑，拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服，不一会儿，就把衣服洗的干干净净，又赶紧把竹竿擦干净，把竹竿从衣服的袖子里传过去，小明拿来凳子站在上面，踮起脚尖把衣服和竹竿都挂了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下来，交给妈妈并且说：“妈妈我踢球的时候，把竹竿和衣服当成了球门，我不小心使劲的踢了一下，把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了，现在还给您。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”
关于童年回忆的作文五年级下册【三】
童年从指间悄悄溜走，儿时的时光没有给我留下一点缝隙，但它带不走我童年的木梳，也带不走木梳给予我的美好回忆。
三岁的一次生日，姥姥送给了我一个弯月样的木梳。“好漂亮的木梳！”我顿时眼睛一亮，开心的笑着。我握着木梳不肯松手，像是得到了珍宝。
那天，我带着木梳去公园向小伙伴们炫耀，开心的很，又蹦又跳地跑到公园，挥舞着手中的木梳，另一只手掐着腰，笑意满满地说：“看，这是我的生日礼物，比月亮还漂亮呢！”伙伴们好奇地仔细瞧了瞧我手中弯月似的木梳，羡慕地说：“是啊，真的很独特啊！”
要回家了，我掏了掏兜里的木梳，咦？怎么只有一半了？另一半呢？我十分心慌。我把兜翻了个底朝天，可还是没有找到，环顾四周，幸运的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又万般无奈，断了的木梳怎么才能粘住呢？弯腰捡起木梳，用手蹭了蹭木梳上的土，又把两半连在一起，不加思索的含在了嘴里。我想，一会儿就能恢复原样了吧。
到家了，姥姥看见了脏兮兮的我，像是刚从泥坑里爬出来，嘴里还叼黑糊糊的木梳，又看看我写满了无辜的眼睛，不禁十分无奈。
上了小学，我依然随身带着这把月芽似的木梳。一刻都不肯离开它。一次，因为这把木梳发生了一个小插曲。
这天中午，我突然找不到我心爱的梳子了，急得掉下几滴眼泪，不知如何是好。我前桌的男生把木梳还给了我，我发现梳子上少了一个木齿。我有些恼怒，他竟然趁我不在的时候弄坏了木梳。我瞪圆了眼睛盯着他，心疼地揉了揉木梳，在心理默默地对木梳说，你一定很疼吧。我盯着这个伤害木梳的罪魁祸首，好象要把他吃进肚子里。
哼！我一边说着一边小心翼翼地捧着伤痕累累的木梳转身走了。
童年逃得过指间，但回忆逃不过。如今掉了齿的月牙木梳已成了我对儿时美好时光的追忆，它像是月亮，高高的挂在我童年的天空。
关于童年回忆的作文五年级下册【四】
星期四上午，我看见我的同桌胡嘉琪正在写循环日记，题目是《惊魂之夜》。我问她什么是“惊魂之夜”，她说她那天晚上在宿舍看见了老鼠。“看到老鼠就是‘惊魂之夜’吗？”我感到很稀奇。“当然啦“，胡嘉琪说，“老鼠有尖尖的牙齿，红红的眼睛，行动敏捷，还会传播鼠疫呢！”她又问我：“你不怕老鼠吗？”她这一问，让我想起小时候爷爷给我抓老鼠的情景。
那时候，我还住在农村的老家。那里空气清新，环境宜人。我每天无拘无束、自由自在。
有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看见一个黑乎乎的拖着长尾巴的东西从我面前飞快地跑过。我很好奇，就问爷爷那是什么。爷爷说那是老鼠，是个坏家伙。我心想，我一定要将它消灭掉！
我拿起一把扫把，就去打老鼠。那只老鼠特别灵活，我一下将扫把拍下去，它一闪就闪开了，还不时发出“吱吱”的声音，就像是在嘲笑我。正当我气得火冒三丈，拿起一把小椅子准备扔向老鼠时，爷爷跑过来了。他真是厉害，一脚就踩住了它的尾巴！
正当爷爷抓住它的尾巴，要把它扔进垃圾桶时，我想到了一个好点子。我对爷爷说：“爷爷，把它的尾巴拴住，给我玩一会儿吧！”爷爷很吃惊，边摇头边说：“老鼠身上有细菌，不能玩儿。”我再三要求，爷爷拗不过我，他从柜子里取出一个小锤子，用手把老鼠的嘴扳开，用锤子把它的牙齿全部敲掉，又将一条长绳的一头绑在它的尾巴上，把绳的另一头交给了我。爷爷的手在敲老鼠牙齿时被老鼠咬了一口，直往外冒。不过我可不管这些，我扯着老鼠兴高采烈地冲了出去。
现在想起爷爷那鲜淋漓的手指，我就一阵心痛。不过令我庆幸的是，爷爷并没有感染鼠疫，已经过了七年了，爷爷还活得好好的呢！
“喂！你在听没有？我在问你问题呢！”胡嘉琪的问话打断了我的思绪。我回过神来，笑着说：“当然不怕，我小时候还玩儿过老鼠呢！”我又接着说了句：“谢谢你啊！你给了我个写作的好题材。”
附：遇到问题要善于琢磨。姜奥就是一个典型。刚开学的时候，他作文好像还没有入门。但是他爱琢磨，勤奋学习，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飞猛进，成为班级同学中的翘楚。这篇习作从侧面反映了他怎样学习作文的，颇有启发性。
