作文给予600字作文初中【一】
忽然，一束灯光从楼道的空隙中照了过来，照在了台阶上，我心想：这灯光是从哪儿来的呀？有趣的是，我每走一步，灯光就跟着我的脚步照在下一个台阶上，我心里暗想，这灯光来得可真是及时啊！
我继续往上走，原来为我照明的是刚刚搬过来的老爷爷，他已经70多岁了，每次见到他时，他总是一个人，而他那慈祥的笑容是那么的让人安定。我感激地说：“谢谢您，老爷爷。”老爷爷始终挂着那慈祥的面容，“以后出门时可别忘了带手电筒哦。”我点了点头，向上走去，老爷爷一直把手电筒照向了我上面的台阶，我顿时觉得灯光里仿佛充满了暖意，我也被这灯光深深地感动了，回到家后，我连忙从抽屉里找到了手电筒，希望它也能给予别人光明。
又是一个寒冷的夜晚。
我正在家中写作业，上面楼道里传来了急促的脚步声，很快，那脚步声渐渐缓了下来，没有了声音。我想一定是有人因楼道太暗而很难下楼了，我拿起手电筒打开门，对准了上面的楼道，把手电筒向上扬起，灯光透过许多栏杆的缝隙，斑驳地投在台阶上，显然，脚步声又快了起来。
我抬头向上望，原来是楼上李奶奶家的`外孙女，我对着她微笑，她也对我腼腆地笑了笑，这灯光仿佛又充满了暖暖的情意，给予她温暖和光明，照亮了她前进的台阶。
不久，我们小区的楼道又重新安装了崭新的感应灯，不用再摸黑走楼道了。但无论在什么时候我都希望那个小女孩也能用“手电筒”照亮他人，给予他人温暖。
“给予”是一份爱的传递。
作文给予600字作文初中【二】
圣诞节到了，大街上人来人往，爸爸开着小汽车带着我们到大街上买礼物。
大街上到处张灯结彩，礼物也是琳琅满目的，让人眼花缭乱，我们连停车的地方都没有，好不容易才找到停车的地方，我们下了车，来到了一家商店。
里面的礼物琳琅满目，令我目不暇接，没多久，我在许许多多的礼物中看到了一个美丽的布娃娃，我拿起了它，对它爱不释手。
它长着一头金黄色的头发，浅蓝色并且会眨的小眼睛，粉红色的小嘴唇，身上穿着一件美丽的花裙子，一双红色的高跟鞋，皮肤白得如雪。
爸爸看着我喜欢就买了下来，可我对爸爸说：“小钰（我的同学）很喜欢布娃娃，我想将它送给她可以吗？”爸爸说：“可以啊，我们去买包装盒吧！”我点点头说：“恩。”
我们来到专门卖包装盒的店里，里面的包装盒和包装纸都有许多款式，我选了一个最好看的包装，怀着激动的心情买了下来。
爸爸开着车，带我来到了小钰家，我按了几下门铃，把礼物藏在后背，打算给她一个大惊喜。
当她开门那一刻，我就立刻从后背拿出礼物，她大吃一惊，说：“这时什么？”我装作神秘的样子说：“你打开就知道了。”
我们坐在沙发上拆开礼物，当她看到布娃娃，兴奋得直蹦三尺高。“我也给你准备了一份礼物，”小钰高兴地说。只见她从房间里拿出毛绒绒的布娃娃，我接过礼物说了声“谢谢”。
在这个圣诞节，我们过得十分开心、快乐。我从中知道赠人玫瑰手有余香，给予是一种快乐，让快乐伴随你我。
作文给予600字作文初中【三】
每当我被这个老师严厉批评的时候，我总能想起曾经那个鼓励我的老师。那个老师对我的鼓励，让我真正感受到了爱是什么，而那种爱的鼓励，让人相信自己有突破的希望。
我是一个成绩不怎么稳定的孩子，成绩一会儿高，一会儿低，不仅让我的家长感到气馁，而且也让我现在老师感到气馁。他恨铁不成钢的，总把我请到办公室喝茶，为得就是让我赶紧把又掉落下去的成绩提上了，好让我在真正大考来临时，不会又排在靠后的名次。
“你知道你这一次小考的成绩退步了多少吗？”老师用着尖锐的声音对我大喊着，我吓得不敢吭声，老师继续喊道：“就你现在的成绩，你还想有美好的未来吗？”我怎么也没想到老师从一次小考会扯到我的未来，我把头埋得更低了，在我低着头只能看见自己的脚尖时，我又想念起曾经那个喜欢鼓励人的老师来。
不知道是那个老师了解我，还是那个老师懂得教育，她对我成绩的起伏都是表扬和鼓励，我的成绩进步了，她会向我竖起大拇指表扬我，我的成绩退步了，她则会耐心地帮助我发现退步的原因，并用她温柔的话语鼓励我，告诉我只要努力，下一次一定可以考好。
我呢，是一个吃软不吃硬的人，一旦谁严厉批评我，甚至把我不当人的辱骂，我就会放弃做无畏的挣扎，我会为了一种祥和的氛围而“屈服”。要是有爱的鼓励，那就不一样了，那温柔的话语会让我认为自己是一个有突破自己可能的人，我会在那爱的鼓励下打起精神来为自己努力，为希望的未来而努力。
每当我被这个老师严厉批评时，我都会回想起那个喜欢鼓励人的老师，回想起她对我说过的鼓励话语。我想，我是在回想中尝试着找到相信自己可以突破的勇气吧！
作文给予600字作文初中【四】
隆冬。
放学回家，楼道里的感应灯有的早已坏了，一片漆黑，我背着书包只能靠窗外的光束慢慢地走在楼道里，双手紧紧得扶着扶手，嘴里还不停地数着台阶，生怕跌倒。
忽然，一束灯光从楼道的空隙中照了过来，照在了台阶上，我心想：这灯光是从哪儿来的呀？有趣的是，我每走一步，灯光就跟着我的脚步照在下一个台阶上，我心里暗想，这灯光来得可真是及时啊!
我继续往上走，原来为我照明的是刚刚搬过来的老爷爷，他已经70多岁了，每次见到他时，他总是一个人，而他那慈祥的笑容是那么的让人安定。我感激地说：“谢谢您，老爷爷。”老爷爷始终挂着那慈祥的面容，“以后出门时可别忘了带手电筒哦。”我点了点头，向上走去，老爷爷一直把手电筒照向了我上面的台阶，我顿时觉得灯光里仿佛充满了暖意，我也被这灯光深深地感动了，回到家后，我连忙从抽屉里找到了手电筒，希望它也能给予别人光明。
又是一个寒冷的夜晚。
我正在家中写作业，上面楼道里传来了急促的脚步声，很快，那脚步声渐渐缓了下来，没有了声音。我想一定是有人因楼道太暗而很难下楼了，我拿起手电筒打开门，对准了上面的楼道，把手电筒向上扬起，灯光透过许多栏杆的缝隙，斑驳地投在台阶上，显然，脚步声又快了起来。
我抬头向上望，原来是楼上李奶奶家的外孙女，我对着她微笑，她也对我腼腆地笑了笑，这灯光仿佛又充满了暖暖的情意，给予她温暖和光明，照亮了她前进的台阶。
不久，我们小区的楼道又重新安装了崭新的感应灯，不用再摸黑走楼道了。但无论在什么时候我都希望那个小女孩也能用“手电筒”照亮他人，给予他人温暖。
“给予”是一份爱的传递。
作文给予600字作文初中【五】
小时候，爸爸妈妈就不断鼓励我，大胆做事，也让我懂得了什么是坚强，而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。
记得在我差不多三岁大的时候，经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去，与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕，但为了超越别人，比同龄人更强，更有能耐，我做了一个难以置信的决定从平台上跳下去。几天后，我把这个惊人的愿望告诉爸爸，他听后大吃一惊。完全没有想到，我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应，但爸爸竟意想不到地答应了。有一天，我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台，我站在上面，朝下看，这个一米多高的平台就像高高的悬崖，下面是无边的大海。我吓得发抖，不敢跳。爸爸却鼓励我说：“儿子你能行，加油”。这句话点亮了我生命的焰火，给我勇气和信心。虽然我还是恐惧，但还是闭上眼，轻轻一跳，不到一秒就落地了，不过还是跌了一跤，腿蹭破了皮，但我战胜了自己。
后来有一次，我在幼儿园上课，老师说只要画完画，就能出去玩。不一会，大家都画完了，外面传来同学们的笑声。我心急火燎，几下画完冲了出去。到了操场，我尽情地奔跑。跑着跑着，我看见前面，“呯”地撞到一根铁柱子上，我顿时晕头转向，眼冒金星，摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出，鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边，“你能行，要坚强”。我忍着不哭，还是晕过去了。等醒来后，大家夸我真勇敢，这么疼都没有哭，我也为自己骄傲。
