创造是一种快乐作文(创造属于自己的美丽的作文)

创造是一种快乐作文(创造属于自己的美丽的作文)

首页笔记更新时间:2023-12-27 08:27:05
创造是一种快乐作文(创造属于自己的美丽的作文)

创造是一种快乐作文【一】

陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐;海子在“面朝大海,春暖花开”的美好希冀中追逐快乐;李白在“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。

我们平凡人也同样有自己的快乐。听,窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲;看,径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。

我们一家曾去黄山游玩,在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初,大家既兴奋又积极,先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水,走了不到五百米,我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程,我不禁微微抱怨:“怎么这么高啊,腿都迈不动了,爬上去还不累坏了!”原先的一腔热也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的模样,便笑着鼓励道:“坚持就是胜利嘛,五分之一的;路程不是走过来了吗!”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石:“快瞧,那是著名的景观‘妙笔生花’呢!”大家纷纷驻足观赏。可不是,一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花,这岩石真是逼真呢!我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩,你一言我一语。

于是,我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声,丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子,小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中,留作纪念,也算是一个见证。

整整半天的努力终于将我们送上了顶峰,当我站在“通灵宝玉”上,迎着清凉的风拥抱成功时,才领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想,攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗?不,我真正享受的是攀登的过程,奋斗的过程也是一种快乐。

在平日的学习生活中,我常常抱怨接踵而来的测验和作业,总是带着消极的情绪去学习。但现在我告诫自己:“学习是一个享受的过程,只有经过挥洒汗水的不懈努力,最终采摘的鲜花才会更加明艳。”这一切好比王国维在《人间词话》中提及的人生的三重境界。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”谁能说这不也是一种快乐呢?

罗曼·罗兰说,幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐,我会在它散发出的香味中感受幸福。

创造是一种快乐作文【二】

讲座在刘肖老师的幽默开场白中,拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多,心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪,我拿王钢老师的一首诗《我希望我》,给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下,刘肖老师站起身来,深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂,要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注;那份沉醉,打动了在场的所有人。我们徜徉在中,它在唤醒每一位父亲内心的责任,让他们意识到,自己在众多的角色中,别忘了自己还是一位爸爸,别忘了爱,是一种陪伴!

刘肖老师说“坐在这里,我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”,接着和我们一起分享“石榴树下”的故事;讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节:

一,根据时令挑选经典诗篇,贴近生活,进行经典诵读。

二,轮流推荐一篇本周自己读到的美文,大家共赏。

三,根据以上的表现,进行投票,评头论足。

四,结合时政,结合生活,最新添加的“五花八门”环节。

五,以上所有综合评分,选出优秀、最佳和安慰奖、

六,根据时令和时政,一起学首新歌,同唱一首歌。

依照这样的环节,他们精心地准备,用心地召开着每周的家庭读书会,从不应付、从不凑合、从未间断,至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬,提前下载好读书会上要学的歌曲,根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切,我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母,我们做到了吗?大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口,冠冕堂皇的理由,推卸责任,冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴,对孩子的教育。

刘肖老师说,在他看来“这个世界,什么都可以等,唯独孩子的教育不能等”“爱,就是一种陪伴,最简单最重要的方式,莫过于陪孩子读书”是啊!如果我们能像刘老师一样天天如此,周周如此,月月如此,陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识,还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量,无形中孩子的分辨能力在提高;公正的价值观在形成;优秀的品格在升华;综合素质在提升。一举多得,我们何乐而不为呢?

“再者,你就是想陪孩子,又能陪几年呢?等他到了青春期,当他有了自己独立的空间,如果没有幼时的陪伴做基础,恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析,不由让人后怕,让人深思。好多时候,我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备,关闭心门。却从未反思过,造成这一切的真正原因是什么呢?我们总对孩子说“爸爸妈妈,永远爱你”,但我们是以何种方式在爱呢?买足够多的玩具?足够漂亮的衣服?送大奔?买洋房?这一切仅仅是物质上的满足;是稍纵即逝的浮华;是造就“寄生虫”的'催化剂。我们只有给孩子陪伴,和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔!

最是书香能致远!我们每位家长只有弄懂爱的真正含义,深刻意识到陪伴的必要性,阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子;才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔,做一名普通的父亲或者母亲,引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界,聆听他的心声,分享他的快乐,排解他的忧愁,引领他健康快乐地成长!

为了孩子,为了更好地爱孩子,让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴,这份爱,不断地存进情感的银行,在不久的将来,定会得到丰厚的回报、加倍的偿还!

感谢校讯通,给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴;感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享;感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行,书香相伴,引领孩子健康快乐的成长!

创造是一种快乐作文【三】

这是母校最后一次校运会,校长特意为初三的学生举行一次篮球比赛。比赛一周前,体育委员见我投篮的准确率比一般同学高很多,就将我选进了篮球班。

我们总是在中午放学和下午放学时用半个小时来训练。每次训练完,我们的双腿都几近无力,脑袋耷拉着,任汗水自额角渗出,沿着脸颊流下,砸落在肩头,湿透了衣服。

终于迎来了校运会,出门时,我昂起头,望了望天空,轻呼一口气:“好天气,上天真是眷顾我们!”操场上黑压压一片,只见攒动着的人头。在校长繁冗的致词之后,篮球赛拉开了帷幕。抽号签之后,我们要与二班比赛。体育委员豪气地伸出手,低吼着:“来,加油,别让我们的努力白费了!”接着,我们的手像叠罗汉似的一只只重上去,异口同声道:“好!”而后把手用力一压。

进入篮球场,各自站好位置。裁判吹了一声口哨,把球猛抛向空中,双方的体育委员同时弹跳了起来,我们班先抢到了球。“砰砰——”篮球就在赛场上不停地跳跃着,滚动着。没过多久,只听见“哐”的一声,我们班进了一球!体育委员拉紧了他手上的蓝色带子,举起拳头,激动道:“好!”

随后,我眼见篮球朝我投来,我准确无误地接下,拍打着它,一转、一闪、一冲、一投。“砰!”看着球在篮框边上,转了一圈又一圈,我瞪大了眼睛,双拳紧握,捏了一把汗。只见它在篮筐边打了最后一个旋儿,旋即又滚落到地上。我狠狠地跺了跺脚,咬咬唇,真可惜!我一回头,看见右边牌子上的比分,我们三分,二班五分,不禁黯然,我们输了!“没关系,即使输了,即使失败了,毕竟我们努力过,我们也能收获快乐,收获友谊。”

失败并不可怕,可怕的是我们没有努力过。努力过,拼搏过,纵然失败,也能感受到其中的快乐,更能从失败中受益良多。

创造是一种快乐作文【四】

这一路行来,情深缘浅,能走到今日,实属不易。轻轻的抽出手,和你道声再见,真的很感谢,一路上有你,身边的`风景亦显得格外美丽。曾说过爱你的,至今,仍然爱你。只是,爱你,却不能和你在一起。一如我爱那空谷幽兰、四季美景,爱它,却不能揽它入怀,只能任之行色匆匆,悄然逝去。

每一份感情都很真,每一份回忆都很美,每一程相伴也总让人迷醉。或许不能拥有的才更显得珍贵,得不到的才是最好的;或许夜半无眠的思念才会让我们更加留恋。感情的世界里无法区分错与对,苦苦的追问答案也不能让生活更完美。也许一丝遗憾,一点伤感,才更凸显出感情的可贵,才能保持情感的神秘魅力,让它永不消褪。

收拾起心情,继续上路吧,别让日子停留不前。错过日出,我会欣赏到日落;错过花开,我将收获果实;错过了他,我才会遇到“你”。继续走吧,前方路上,终有属于我的美丽在守候我的到来。

喜欢一样东西,就会学着珍惜它,使之更显得弥足珍贵;爱一个人,就要让他幸福,使他快乐,让这份爱更真挚。我无法做到,所以选择了放手。

放弃他也许是我的一种快乐

创造是一种快乐作文【五】

每一天,我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书,一句幽默的话,一些有趣的电视节目,往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说,能够去世界各地走走是最大的心愿,而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。

在分享快乐的'过程中,我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域,而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的,在不经意间,你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花,在每一次交流中我们都会收获友情、知识,也收获了快乐。

努力地寻找快乐吧,尽情地分享快乐吧,分享本身就是一种难得的快乐呀

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