有题目的记叙文作文大全【一】
假如我有一只神笔，我会给穷人画出一栋栋高楼大厦，让他们在那儿幸福的生活！
假如我有一只神笔，我会给昆虫画出一片片草地，让他们在那儿快乐的歌唱!
假如我有一只神笔，我会给残疾人画上健全的四肢，让他们快乐的生活！
假如我有一只神笔，我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍，让他们在那儿吸取知识的源泉！
假如我有一只神笔，我会把世界打扮的更加美丽！
有题目的记叙文作文大全【二】
现在可不能这样了，再没有人在一旁看着我抢吃，替我受罪了。但我的洁癖依旧。一家人在一起吃饭看着尚且难受，更不用说出门的宴席应酬了。很早以前就听不惯别人吃面条的“呼呼”声，以前见有人端了面碗，用筷子夹一注面条放下，又翻动一次，又夹起一注放下，又翻动一次，如此往复数回，方才往口中送一注，然后又重复夹起、放下、翻动的程序。我见他这样吃，心里很难受。许是“洁癖”这种病，在我心里已很严重了，但又没有听说有什么方法可以医治。人总是要吃饭，一吃饭摸着筷子便不舒服。中国人为什么要发明筷子这种东西？最早饭馆里的筷子是插在竹筒里，放在饭桌上的。我那时小，每次随父亲在饭馆吃饭，我便要率先为自己精挑细选一双，这双筷子一定要竹筒里筷子头向上的；父亲却不在意，随便抽出一双便夹菜吃起来，似乎筷子干不干净与他的胃口没有关系。现在回想起来，很是崇拜父亲的“大度”，凡事都不在意。郑板桥说“难得糊涂”，大概就是这样了。我却偏偏“糊涂”不来，总要注意这些细枝末节。后来饭馆里改了，插在竹筒里的筷子一根根不再是“裸体”了，生意人出了新招，他们把筷子非常麻烦地一根根用纸套套了，插在筷筒里，摆放饭桌上。这也许是个进步，说明像我一样有“洁癖”的人不在少数。第一次使用这样的家什，我有些兴奋，纸套白净、清爽，想必套中竹筷亦如是。抽出一双，除下纸套，然而映入眼帘的却是竹筷上沾牢的、青青的菜渍。原来与自己的想象相去甚远，这还不如筒中的“裸体”竹筷，把它穿上“衣服”后，竟然还无法选择了。很佩服我们国人的智慧，竟想出这般高招。不久，纸套竹筷又进行了升级改良，变成了一剖为二的一次性筷子。初用时很爽，觉得干净，多用几回便考虑一个问题了：你一双、我一双，这木材制作的筷子用完便扔了；街上的饭馆鳞次栉比，该要用多少这样的木筷？中国人这么多，我们的森林资源不是已经很成问题么？听说前几年日本人从我国大批购进一次性筷子，不知道给了多少钱？想必不会少罢。我们有把“裸体”竹筷变成“纸套”竹筷的超人智慧，恐不至于把我们那点可怜的森林资源拿来贱卖了罢。
现在吃饭的方式、吃饭的地点改进了许多。大酒楼、大饭店如雨后春笋般的在城市里生长。我们在餐桌边一坐，也学了洋人在胸前围块黄布，接了服务生递过来的热毛巾擦擦手、擦擦嘴。我向来不喜欢那块“热毛巾”，因为知道许多人都用过它，所以，想象力丰富了的确是个恼人的事。再就是胸前那块黄布，我亦不喜，从不用它。我看电影里洋人们吃饭，领口处塞一餐巾类的东西，但他们是端坐自己的碗盘吃，全无站起来远方夹菜的麻烦。何况中国人还有站起来四处敬酒的秉习；如是，胸前挂块黄布满处走，甚是不雅。我们的有些习惯虽有了进步，但我们的大圆桌酒席没改，杯盘碗盏没改，筷子夹菜没改，我们的吃相还是依然如此。
一次搭乘别人的摩托车回家。那人有严重的口臭。车在飞驰，他却又不停的回头与我说话，口臭味熏得我很难受。到了家门口，他半开玩笑、半认真的说，顺便在我那儿把饭吃了。我一听，有些紧张，婉拒说，今日有事，改天罢。事后很觉对不住这位先生，他一定以为我很吝啬。我清楚自己的毛病。
看电视、电影里洋人们吃饭，很羡慕。长条桌，各自用着自己的杯盘、刀叉，清清静静的坐着吃。不用担心吃慢了会吃别人剩下的。幻想什么时候我们也把用餐方式改革一下，不用在大圆桌上铺张浪费，也能端着自己的碗盘，清静的吃口饭。有一次出公差，到别的单位。吃饭时间到了，满以为还是大圆桌酒席，走进餐厅一看，大喜；一人一个盛饭菜的分格式不锈钢盘，饭菜在大桌上，自己吃多少舀多少。一顿饭下来，浪费极少。一打听，原来是单位的后勤领导想了新办法，这样下来倒节省了不少开支。我心想，改的好！这么些年总算舒舒服服的吃了顿饭！
有题目的记叙文作文大全【三】
1、《生命·生活·书》
2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》
3、《给我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美丽的色彩》
6、《我的太阳》
7、《为真诚疗伤》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《历史的流年》
10、《走在乡间的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老师》
14、《期待的目光》
15、《烛光里的微笑》
16、《比梦更美》
17、《让美梦成真》
18、《真我的风采》
19、《想象一种向日葵般的生活》
20、《眼泪的重量》
21、《分时容易见时难》
22、《昨天·今天·明天》
23、《妈妈的味道》
24、《放弃，也是一种美丽》
25、《站起来，为梦拼搏现在》
26、《命运可以随时转弯》
27、《让自己奔跑起来》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的颜色》
30、《有梦想谁都了不起》
31、《雨中的父爱》
32、《爱的田园》
33、《四季的色彩》
34、《花与果》
35、《感恩是心灵的习惯》
36、《希望在前方等着你》
37、《写给生命》
38、《有一种爱叫放手》
39、《有一种倒下叫站起》
40、《有一种美叫残缺》
41、《点燃善念》
42、《成长的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《与感恩同在？
45、《人生需要掌声》
46、《躺着读书，站着做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《对乌云微笑》
50、《给乌云镶上金边》
51、《拜自己为师》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么单位计量》
54、《把灵魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真诚浇开友谊花》
57、《让友谊的阳光照亮心灵》
58、《朋友是一本书》
59、《向爱致敬》
60、《有多少爱可以重来》
61、《爱在我身边》
62、《为心点一盏灯》
63、《因为爱》
64、《扬起自信的风帆》
65、《我的路，我选择》
66、《为自己喝彩》
67、《成长的滋味》
68、《快乐存折》
69、《门其实开着》
70、《谁动了我们的文化规》
71、《有一种智慧叫示弱》
72、《快乐是一种选择》
73、《学会感动》
74《劳动创造温情》
75、《有劳动才有智慧》
76、《我们的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑对人生》
79、《成长的痕迹》
80、《打开奇迹之门》
81、《告别过去》
82、《和你在一起》
83、《责任让人美丽》
84、《痛苦绽放美丽》
85、《生活因书香而精彩》
86、《倾听自然的心跳》
87、《我与阳光同在》
88、《享受唠叨》
89、《有一种幸福长伴》
90、《微笑着走向成功》
91、《有一种选择叫放弃》
92、《成长的音符》
93、《傻人有傻福》
94、《想象——永不熄灭的火焰》
95《快乐——飞翔的彩虹》
96。《成长——坚强的背影》
97、《自信——一个人的精彩》
98、《友谊的力量——无声的.祝福》
99、《亲情——天然的情感》
100、《感谢有你》
101、《欣赏狮子，欣赏尊严》
102、《“痛”爱一生》
103、《淡妆浓抹总相宜》
104、《我的颜色》
105、《月圆是画，月缺是诗》
106、《心弦上痴情的精致》
107、《我美丽，因为我热爱自然》
108、《风筝线》
109、《给冬天一个宽容》
110、《窗外的故事》
111、《拥有答案的幸福》
112、《美丽的瞬间》
113、《今生书相伴》
114、《播种·耕耘耘·丰收》
115、《常回家看看》
116、《把爱心带给别人》
117、《责任》
118、《美丽的桥》
119、《把昨天都作废》
120、《曾经拥有》
121、《歌声与微笑》
122、《拥有自信方能成功》
123、《一丝甘醇沁心田》
124、《聆听批评》
125、《永恒的情结》
126、《让好心情牵引我们成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春笔记》
129、《心灵的召唤》
130、《带着快乐启程》
131、《不做温室里的幼苗》
132、《无处不在的美》
133、《春在寒梅落尽时候》
134、《水木年华》
135、《把微笑带给生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《为世界的明天点灯》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的读者？
141、《架起交流的桥梁》
142、《当羽毛丰满时》
143、《漫谈“宽容”》
144、《珍惜一切就算没有拥有》
145、《平淡，也是一种享受》
146、《告别过去，问候未来》
147、《聆听自然》
148、《光阴的故事》
149、《那一次，我读懂了花落的声音》
150、《读你千遍也不厌倦》
有题目的记叙文作文大全【四】
这篇短文喻意深刻。其大意是人们不大喜欢一位颇有才华的年轻诗人的诗篇，他苦恼之余向他父亲的朋友——一位老钟表匠请教。老钟表匠带他欣赏了自己所有各式各样的名贵钟表，更奇异的是一只式样精美，功能特别的金壳怀表，它能清楚显示星象运行、大海潮汛，能准确标明月份和日期。诗人爱不释手。用自己手上那只普通手表换去了那只特别的宝贝。可是一段时间后诗人又到钟表匠那里换回了自己的那只普通手表。
诗人遗憾地说：“它不会指示时间，我带着它不知道时间要它还有什么用呢？这表对我实在没什么实际用处。”
老钟表匠最后拿起青年诗人的诗集意味深长地说：“年轻的朋友，让我们努力干好各自的事业吧，你应该记住：怎样给人们带来用处。”
初中毕业的孩子们正处于性格的发展期，一次好的教导也许会让他铭记终生，一篇好的文章带来的力量也是不可小觑的。当他真正理解了文中的意义之后。
文中青年诗人写下了许多吟风咏月、写景抒怀的诗篇，不可否认他在这方面的才华，正如那只功能特别、式样精美的金壳怀表，初见之下喜悦异常，爱不释手。可是最终却因为不能带来最本质的功用而遭弃置。一只手表尚且如此，我们做为一个人又怎能弃本质内涵不顾而追求豪奢无用的'浮华？所以老钟表匠的给人们带来用处的告诫清醒了青年诗人的迷惘，也应该能同时醒悟了步入青春期的少年同学们的一些盲目和迷惘吧。
立足于世，无论在什么地方和岗位，我们都要懂得做一个为人所需要的人，不惧怕辛苦与平凡，尽好自己的那份本职。脚踏实地做好最本质和朴素的事业。无论做什么，只要你是做着为人们所需要的工作，你就是有用的，就是实在的。这是一个真实而朴素的生活哲理。
初中毕业的学子，有的即将步入中专技校，会业有所专，有的走入高中，有机会进入高等学府，目前正是处于人生观和思想境界形成的分水岭。相信这样一篇毕业考卷上的短文应该会对学子们有所启示。
上自科研项目和成果，下自普通百姓的工作，不过都是为了有益于人，给人们带来用处。除去花哨的外表，留下实在的行为和成果，为人所用，对人有益。这才是一个人人生的真正价值所在。
