到达目的地,这里的清新美景好似一幅巧妙的手工画映入我的眼帘。蔚蓝的天空如一位艺术家,绘画出各种各样的云多,有的像一只绵羊,悠哉地吃着青草;有的像一匹骏马,在宽广的草原上奔驰;有的像巨大的轮船,在浩瀚的海上航行着。花草树木散发着属于自己的香味,混合在一起,意外地令人心旷神怡。绽放着的石雕白莲花屹立在池中央,微笑着说:欢迎你们的到来,祝你们玩得愉快呀!
教官安排好队伍,便让我们开始了游戏:指压板,高空走铁丝等等,这些让人看着就胆战心惊的刺激项目。但是我印象最深刻的并不是这些游戏,而是离秋游结束还有一小时多所开展的圆圈游戏。
我们各个队伍的人站在一起,拿着眼前的.麻绳,围绕着一棵大树,一步步地挪动,艰难地分别组成了三个内圆,中圆,外“圆”。我们莫名其妙地站着,不知道要做什么。忽然,音乐声响了起来,教官说道:这是一个考验团结的游戏,等会我说开始,你们就从左到右,从上到下地摇摆手臂,使圆圈动起来。如果你们不一致,那么你们的手就会很痛,很累;如果你们团结起来就会很顺利。你们的学姐学长最高记录是三千六百多下,你们有信心超越他们吗?”“有!”我们大声喊道。游戏刚开始觉得特别轻松,认为这是一个很幼稚的游戏。五分钟过去了,我的手渐渐麻木,手掌心也好像被染了色似的越来越红,我开始知道这个游戏并不简单,三千六百多下其实是很难做到的。不过我见大家都十分卖力地摇摆着手臂,撕心裂肺地报着数,也就咬咬牙坚持了下去。十分钟过去了,我的汗水就如水龙头没关紧一样,滴滴答答不停歇地流着,弄湿了我的衣裳。这时,我身旁的同学哀怨地喊道:啊!好累啊,快停下吧!我鼓励她说:加油啊,不要放弃,大家都在努力着!时间如同一位行动缓慢的老人,一分一秒地过去。此时此刻,大家都已筋疲力尽,转不动绳子,慢慢地停了下来。虽然我们没有打破学长学姐们的记录,但是我们也明白了团结地重要性,学会了做人的道理。
这次秋游,真的开心。
那是在今天上午的第四节课,整个班闹哄哄的,有的离开座位,有的和朋友在一起聊天,有的下棋……各种各样,整个班无法安静。
突然,我不知怎么了,无法控制自己的情绪,对同学们说:“你们对得起去广州看病的许老师啊!万一她有个三长两短……”我再也说不下去了,就在这时,蒙金精哭了。
蒙金精含着泪水说:“你们知道许老师是怎么生病的吗?是被我们气的!她对我们呕心沥,我们却……对不起她呀!”一句话说得下面的同学陆续的哭了起来,可能是想起老师对他们的好吧。是呀,许老师对我又何曾不好呢,我都想不出她对我有多少次的'批评,多少次的表扬和鼓励。就拿这次考试来说,成绩不是很理想,可许老师不但不批评我,反而鼓励我说:“成绩是过去的,我相信你下次会考出更优异的成绩。”我哭了,我对不起许老师,我哭了,我对不起老师的表扬,可是,我要努力,创造美好的明天,报答许老师。我的鼻子那刻酸了,可我哭不出来。班干部也控制不了自己的情绪,都哭了。
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”蒙金精带头唱起了那首歌,刹那间,我终于明白了这首歌深刻的含义,想起许老师那灿烂笑脸的面孔,感到一股暖流从脚底传遍全身。歌唱完了,整个班安安静静,只有那希望的哭声……
许老师啊,尽管我们只相处了一个学期,但您对我们的关爱我们终生难忘。
我们向您保证,今后绝不惹您生气!您不仅是我们的知心朋友,还是我们第二的母亲,最后祝您笑口常开,身体健康,万事如意。这是我们全班的祝福!
多么难忘的一节自习课啊!
“据说明天要秋游。”“去哪里?”“我也不知道。”消息灵通的我已经知道了秋游的地点——植物园。晚上,买好去秋游的东西,深秋中的天早就黑漆漆了。一阵大风拂过平静的水面,荡起一阵阵涟漪。
没想到,第二天竟然是一个好天气,可此时的阳光明媚怎么比的过呼啸的寒风呢?来到教室里,一阵与平时不同的学习气氛迎面扑来。同学们仿佛热沸腾,批作业的批作业,看书的看书,反正没有一个同学闲着。我刚到教室,还没等书包放下来,我的“差事”就来了。我完成了工作后,再次来到教室,同学们已经整装待发了。
操场上,刺骨的风还是让身披厚甲的同学们瑟瑟发抖。同学们解除了以往的拘束,有听音乐的,有谈天的,有上网的,还有吃东西的。在时间列车的推动下,我们终于上了公交车,踏上了秋游的第一步。
……
一下车,微弱的阳光就照到了身上。想获奖的几个同学此时已经拿起照相机,四处取景了。在队伍的带领下,我们来到了一个空旷的土地上“安营扎寨”,坐在垫子上开始了所谓的秋游。来到这里秋游,不也就是想多吃点零食吗?不也就是想休息一天吗?不过在野餐期间,野生动物——青蛙的介入让大家提心吊胆。
终于到了变魔术时间,最有意思的是鲁国伟表演的猜扑克牌,他拿出一副普通的扑克牌,让老师洗了又洗,抽出两张,看一看,又放回去,鲁国伟把扑克牌放在垫子上,拿出一张扑克牌,大家看了看,这并不是老师抽的牌,鲁国伟笑着说;“不是这张。”同学们不由地倒吸一口凉气。第二次,鲁国伟将那张代表着他成功的扑克牌找了出来,另一张牌又是故伎重演。这个魔术我始终看不出什么破绽,这让我对鲁国伟增加了一份好奇和敬意。
……
爱好摄影的我,发现了许多值得拍的东西。植物园中,有立根在大树桩上的小树苗,有长在岩石上的木耳,还有在花丛中劳动的蝴蝶和蜜蜂。植物园让我见到了课文中所描绘的“闪闪发光的松针”。这些植物动物,都让我感受到了植物园里的自然气氛。
再一次来到了植物园,我已经从一个小朋友变成一个大哥哥了。重新感受植物园,会让你有意想不到的发现。这次秋游是让我最最怀念的一次,也是我小学中最后一次秋游。
大家好,本报记者现于励志双语初二(8)班自习课之争的现场为您做现场报导。大家可以看到:飞沙走石的现场很是凌乱,这是因为刚刚几个都是眼神PK所遗留下惨绝人寰的历史痕迹,这是学生永远无法忘记的时刻。这节自习课到底花落谁家呢?是一向沉稳的语文老师?还是心思缜密的数学老师?或是老当益壮的英语老师?这完全取决于老师步伐的长度和走路和频率,当然,还有摆臂的幅度,这些都是必不可少的`条件。如果几位老师同时到达了教室,又会出现怎样的情形?争执时,语文老师能否以他得天独厚的口才取得优势?打架时,数学老师能否以他史无前例的身手记得胜利?辩理时,英语老师能以她多年积累的经验夺得桂冠?所有的猜想一瞬间充斥着同学们的大脑。此时此刻,教室恢复了往日的宁静,每位同学都在心里默默说出老师的名字。我们只能焦急地等待。老师们,为了你们的奖金,奔跑吧!
听!远处传来了急促而又沉稳的脚步声,这是来自哪位老师的?让我们拭目以待吧!大家快看,教室门口出现了语文老师的身影,所有人都松了口气。突然,数学老师和他的全部家当也出现在门口,现场的气氛在一次凝固了!大家都隐约察觉到两个老师从眉宇间迸发出来的气,飒飒的风吹的每个人不寒而栗!识时务者为俊杰,数学老师本着先来后到的真理,以让课代表收作业的借口下了个台阶,在大家的欢送声中,默默的离开了现场!这场自习课之争终于落下了帷幕,语文老师以绝对的优势一统天下!
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本报驻励志双语初二(8)班报道。
六合区励志双语初一仲心怡
这是初中最后一次秋游。
有些同学已经转走,人数一少,无奈就被拆成七零八落,一拨一拨分开跟其他班同乘而去,班主任也因为身体状况不能来了,这样一个开始,注定留下遗憾,留下感伤,留下不完整的回想。
“可是毕竟,这是初中最后一次秋游。”
本来我不打算去,尚且不论参观科技馆听上去多么无聊,光是欢笑天地屈指可数的游乐项目,就很让人失望。然而,当我询问其他人的意见时,得到的回答竟是惊人的一致。所以,面对有些同学脸上自然流露的不满,我用同样这一句话劝慰他们。
幸好这段插曲并没太多影响我们的心情,科技馆的展品也出乎意料地新奇,引起我们热烈讨论,更为重要的是,下车会合之后,我们都在尽量共同活动。若在以往,定然各自分散,结伴进行项目,最多运气好些碰上,一起去吃午饭。这次,每一个人都是那样令人感动——胆小的同学鼓足勇气,去陪胆大的同学挑战极限;胆大的同学怀着耐心,去帮胆小的同学解除顾虑。不完整的结局,我们照样可以投入一颗完整的心,收获一个完整的过程,于是充实填补遗憾,愉悦冲淡感伤。
回校路上,我沉沉睡着。一个急转弯下,我蓦地惊醒,窗外正自下着霏霏的雨。怎么先前还是一个晴朗的天,现在突又如此阴沉。我怔怔地望着这雨,下得沉默,下得坚决,带着一股不可阻挡的力量。没有靡靡小雨的温柔,没有浩浩大雨的爽快,好似一场没有盼头的等待,一段没有风景的路,漫长、乏味、琐碎,偏偏最能消磨意志。我仿佛能够听见雨珠砸在地上四处飞溅的声音,听见雨中树木枝叶乱晃窸窸窣窣的声音,听见一声一声来自内心的叹息。
我知道,这是生活的洪流袭来。
请别忘了,这是初中最后一次秋游。
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