温柔的邻居五年级作文【一】
海，给人们的第一个感觉是什么？也许大部分人都会不约而同地回答：气势磅礴，奔腾咆哮，汹涌澎湃。
也许是吧，但我却在偶然下发现了，发现了大海的温柔！
海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来，突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去；当遇到了岩石，它并没有咆哮而起，而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎叫，也看不到它的狮子般形象，它睡着了么？不，它正在和孩子们嬉戏。
你看，两个小孩子在他们爸爸的带动下，光着身子，在海中玩着；眯着眼睛，跳动着，用手拍着海浪，浪花溅起一朵朵，抚摸着他们那可爱的脸蛋儿；流水温顺地从他们身旁滑过，突然他们停了下来，静静地，在干什么？在感受大海的温柔吗？也许是吧！
不知何时，一对对情人漫步在沙滩上。温声细语地诉说着，谈笑着。风儿轻轻托起她们的.长发；他们都光着脚丫，在微风中潇洒地逛着，海浪轻柔地掠过他们的脚丫。突然他们停止了脚步，脸庞浮起了笑意，他们为什么无缘无故停止了呢？在感受着大海的温柔吗？也许是吧！
一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女，徘徊着。男人告诉她大海是极其神秘的，老妇女，用那苍老的手去捧了一捧海水，海水像调皮的小孩子从她指缝中溜走了。她坐直了起来，深深地吸了一口气，然后对男人说：“今天的大海好美啊！”这会儿，他们静静地，闭着眼睛，在感受什么，在感受此时海的温柔吗？也许是吧！
一切都显得那么宁静，海浪轻轻地起来，又轻轻地走了，循环着。眺望大海，我似乎有一种不寻常的感觉，却难以名状！
我的心随着海的平静而平静，所有的不欢快都随着这海的温柔动作而抛之九霄云外，和人们一起感受这海的独特！
温柔的邻居五年级作文【二】
时间过得真快，转眼间我已上五年级了，小时的事情，小时的乐趣，小时的朋友，都在随着年龄的增长逐渐淡忘，然而，总有一个人，总有一件事，总是挥之不去的。这个人是我曾经的邻居————敏敏，在她身上有一个深深感动我的故事。
敏敏是一个长得不太可爱的女孩子，她家里的大人可能太忙了，都很少打扮她，所以她看上去总是脏兮兮的，因此也没有多少小朋友愿意跟她玩，我也只是偶尔跟她一路到处疯。
那时我和敏敏都才上二年级，一天下午，我们做完作业跑到山上去采花。山坡上，我无意看到一只奄奄一息的蝴蝶，这蝴蝶可漂亮了，身上的颜色五彩斑斓，我发现它时，它那对翩跹的翅膀微微翕动着，被阳光映衬的十分动人。不幸的是它的腿好像受伤了，想动动不了。我不由得想伸手把它捉起来看个究竟。这时敏敏拦住了我的.手，“别动它，没看到它受伤了吗？”“它看起来太漂亮了，我想捉起来仔细观察观察。再说了，不就是只蝴蝶吗，了就了呀，有什么可惜的？”敏敏突然很生气地说：“虽然它只是只蝴蝶，可是它跟人一样，也是有生命的，你怎么可以不顾它的活呢？”“我？”她的两句话把我说得无言以对，想想她说
的，那也不无道理，蝴蝶也是有生命的，只不过比较脆弱罢了，但是它们同样有生存的权利，只要有生命，就应该得到尊重。
后来，敏敏执意要拯救这只受伤的蝴蝶，我再三劝阻：“你救了它它也不会感激你，再说了，这个世界还有那么多受伤的小动物，你救得过来吗？”“反正，只要我遇到了，我就一定要救。”敏敏态度坚决地说。她先是掏出纸巾，轻轻地把它捉到一个树丫上，并在树丫下垫上干草和枯树叶。又吩咐我去找了些新鲜的油菜花，然后她把这些菜花轻轻地推到蝴蝶跟前，说蝴蝶饿了可以吃花粉。安置好这只蝴蝶后，敏敏竟然用脸贴近它的身体，细声地说：“小蝴蝶呀，你一定要好起来，你爸爸妈妈还等你回家呢。”
每当回忆起敏敏细心照顾蝴蝶的情形，想到她对蝴蝶说的那些话，我的心都会为之一动，同时，我也为我的自私感到惭愧。现在看来，当初的那些行为，那些语言是那么幼稚，那么天真，然而敏敏那颗纯真善良的心却是那么朴实，那么可贵。
现在，敏敏家已经搬走了，可我至今都忘不了她，尤其是她那颗深深打动我的纯真的善良的心。无论何时，无论何地，我们都该怀有一颗悲悯善良的心，正如刘备说的：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
温柔的邻居五年级作文【三】
我们班里有个温柔的姑娘，她多才多艺，善解人意。眼角有一颗小小的美人痣，这给她的脸加上一丝色彩。她的模样很有特点，走路就像风一样快她就是我们班的小才女—屠晨钰。
屠晨钰是一个多才多艺的姑娘。她会弹琵琶，会画画。每次我们班画黑板报她都是是主力选手。她画画的时候特别认真，普普通通的粉笔在她的手上就好像有了生命，一笔又一笔，普通的线条在她的'组合下一个栩栩如生的人就出现在黑板上，好像要从黑板里走出来似的。大家都赞不绝口。
她不仅是一个多才多艺的人，还是一个善解人意的姑娘呢。她总能很细心的发现别人微小的变化，能很好地观察到别人的状况是不是不对劲。就在今天的体育课，因为骄阳当空，天气炎热，又在空腹的情况下跑了500米，我低糖犯了。一时间，只觉得头重脚轻差点栽在地上。我想我的脸色应该很难看，但屠晨钰的脸色也好不到哪里去，她的头发被汗水打湿，贴在脸颊上，浓密的眉毛紧紧地拧在一起，眼睛中流露出的满是着急和关切的神色。一步三回头地看着摇摇摆摆慢吞吞走着的我。她赶紧跑过来扶着我用焦急的语气问道：“你还好吗？看你脸色不太好，是不是低糖犯了？我扶你吧。”说着就扶住了我，一步一步的往前走。我们走的很慢，大部队已经走上了三楼，我们才刚刚走到楼下。我悄悄地看了一下屠晨钰的表情，没有急躁和不耐烦，只有焦急和关切。因为头晕晕沉沉的，平常几分钟就能走到教室，楞是让我走了好久。可她却没有一丝怨言，我暗自窃喜自己交到了这样一个好朋友。真是让我捡到宝了。
屠晨钰是一个很含蓄的人，如果你不去认真了解她，或许会认为她很高冷。但和她相处了这么久，我觉得她才是一个真正的宝藏女孩呢！
温柔的邻居五年级作文【四】
您好！
邹老师，您能很快让我联想到“严厉”这个词，大大的眼睛只要一瞪，伤力不言而喻，没有哪个同学敢不听话。可有一件事，却让您又与“温柔”连上了线。
那件事在我心中留下了深深的印象，快乐的回忆。一次，我有些不明白家作的要求，便想去问您，可一回想起您刚刚布置作业时三令五申的严厉样，心中总有些紧张，可这家作总要做的呀！我抬头望了一眼您，您正在埋头批作业，我去也不是，不去也不行，心想：我又没干什么坏事，怕老师干嘛！想到这，我稍微平静了一下心绪，迈着坦然的步子走了上去。我来到您的身旁，“老师，要不要写拼音？”说到“拼音”两字，我的嘴巴好像不听使唤了，把音拖得很长，说完后，我紧张兮兮地等待您的回答。您听到我的问题，抬起头，微笑地看着我，说出了一句充满童味的话：“你说要不要写拼音呢？”惊讶的是，您也学我把“拼音”两字的音拖得很长，我一听，仿佛老师也是一个小孩子，在学我说话，跟我开玩笑呢。那一刻，我倍感您的温柔，紧张感顿时烟消云散，“不要的'。”我快乐地答了一句，就很快地回座位了。
这一句话，消除了我所有的紧张；这一句话，让我的心里充满了快乐；这一句话，也使我变得更能“问”了。感谢您的远远不止这些，我还感谢您给予我知识；感谢您在学习上对我的帮助；感谢。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年 9月7日
温柔的邻居五年级作文【五】
我家隔壁住着一位老电工，我管他叫张伯伯。他浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，古铜色的脸，腮上长着密密的胡须。他虽然已近五十岁了，但还是那么精神。有时候，我放学回来，还看见他在很高的电线杆上一边干，一边讲呢！有一次，我喊他：“张伯伯好！”可张伯伯却一反常态，严肃地说：“别嚷！”原来他正在给徒弟讲课。
一天早晨，我被冻醒了。一看，窗外阴沉沉的，像要下雪的样子。我躺在被窝里懒得起来，忽听院里有人说话：“张大爷，这么冷，您还去修？在家呆着吧。”只听张伯伯认真地说：“越是这样的天气，电线越容易坏，不去修不行啊！再说人也不能总在被窝里呀！”我听了，脸上火辣辣的，连忙跳起来，穿好衣服，吃完早点，就上学去了。天真冷啊，西北风呼呼地吼着，下雪了，雪花比鹅毛还大。我虽然穿着棉袄棉鞋，戴着口罩，可还是直哆嗦。我正在抱怨的时候，忽然头上传来敲击声，抬头一看，只见一个人迎着冷风，贴在电线杆上，雪花不住地扑到他脸上。啊！这不是张伯伯吗？他穿着很旧的羊皮袄，在那儿修电线。我想：张伯伯穿得那样少，又呆在很高的电线杆上，肯定比我还冷，而我却穿着厚厚的.棉袄，还嫌冷……。想到这儿，我仿佛不觉得冷了，昂着头向学校走去。
晚饭后，我正写作业，忽然外面传来“咯吱咯吱”的皮靴声，我一看，原来是张伯伯回来了。我忙迎上去对张伯伯说：“您在那么高的地方修电线，冷吗？”张伯伯说：“咋不冷？但想到要确保大家能用上电，就不觉得冷了！”停了一会儿，又乐呵呵地说：“等以后，电线都埋在地下了，就不用爬那么高去修了，可是为了那一天的到来，我们现在还是得学，得修！”我望着张伯伯那慈祥的面孔，不禁对他充满了崇高的敬意。
