海,给人们的第一个感觉是什么?也许大部分人都会不约而同地回答:气势磅礴,奔腾咆哮,汹涌澎湃。
也许是吧,但我却在偶然下发现了,发现了大海的温柔!
海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来,突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去;当遇到了岩石,它并没有咆哮而起,而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎叫,也看不到它的狮子般形象,它睡着了么?不,它正在和孩子们嬉戏。
你看,两个小孩子在他们爸爸的带动下,光着身子,在海中玩着;眯着眼睛,跳动着,用手拍着海浪,浪花溅起一朵朵,抚摸着他们那可爱的脸蛋儿;流水温顺地从他们身旁滑过,突然他们停了下来,静静地,在干什么?在感受大海的温柔吗?也许是吧!
不知何时,一对对情人漫步在沙滩上。温声细语地诉说着,谈笑着。风儿轻轻托起她们的.长发;他们都光着脚丫,在微风中潇洒地逛着,海浪轻柔地掠过他们的脚丫。突然他们停止了脚步,脸庞浮起了笑意,他们为什么无缘无故停止了呢?在感受着大海的温柔吗?也许是吧!
一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女,徘徊着。男人告诉她大海是极其神秘的,老妇女,用那苍老的手去捧了一捧海水,海水像调皮的小孩子从她指缝中溜走了。她坐直了起来,深深地吸了一口气,然后对男人说:“今天的大海好美啊!”这会儿,他们静静地,闭着眼睛,在感受什么,在感受此时海的温柔吗?也许是吧!
一切都显得那么宁静,海浪轻轻地起来,又轻轻地走了,循环着。眺望大海,我似乎有一种不寻常的感觉,却难以名状!
我的心随着海的平静而平静,所有的不欢快都随着这海的温柔动作而抛之九霄云外,和人们一起感受这海的独特!
时间过得真快,转眼间我已上五年级了,小时的事情,小时的乐趣,小时的朋友,都在随着年龄的增长逐渐淡忘,然而,总有一个人,总有一件事,总是挥之不去的。这个人是我曾经的邻居————敏敏,在她身上有一个深深感动我的故事。
敏敏是一个长得不太可爱的女孩子,她家里的大人可能太忙了,都很少打扮她,所以她看上去总是脏兮兮的,因此也没有多少小朋友愿意跟她玩,我也只是偶尔跟她一路到处疯。
那时我和敏敏都才上二年级,一天下午,我们做完作业跑到山上去采花。山坡上,我无意看到一只奄奄一息的蝴蝶,这蝴蝶可漂亮了,身上的颜色五彩斑斓,我发现它时,它那对翩跹的翅膀微微翕动着,被阳光映衬的十分动人。不幸的是它的腿好像受伤了,想动动不了。我不由得想伸手把它捉起来看个究竟。这时敏敏拦住了我的.手,“别动它,没看到它受伤了吗?”“它看起来太漂亮了,我想捉起来仔细观察观察。再说了,不就是只蝴蝶吗,了就了呀,有什么可惜的?”敏敏突然很生气地说:“虽然它只是只蝴蝶,可是它跟人一样,也是有生命的,你怎么可以不顾它的活呢?”“我?”她的两句话把我说得无言以对,想想她说
的,那也不无道理,蝴蝶也是有生命的,只不过比较脆弱罢了,但是它们同样有生存的权利,只要有生命,就应该得到尊重。
后来,敏敏执意要拯救这只受伤的蝴蝶,我再三劝阻:“你救了它它也不会感激你,再说了,这个世界还有那么多受伤的小动物,你救得过来吗?”“反正,只要我遇到了,我就一定要救。”敏敏态度坚决地说。她先是掏出纸巾,轻轻地把它捉到一个树丫上,并在树丫下垫上干草和枯树叶。又吩咐我去找了些新鲜的油菜花,然后她把这些菜花轻轻地推到蝴蝶跟前,说蝴蝶饿了可以吃花粉。安置好这只蝴蝶后,敏敏竟然用脸贴近它的身体,细声地说:“小蝴蝶呀,你一定要好起来,你爸爸妈妈还等你回家呢。”
每当回忆起敏敏细心照顾蝴蝶的情形,想到她对蝴蝶说的那些话,我的心都会为之一动,同时,我也为我的自私感到惭愧。现在看来,当初的那些行为,那些语言是那么幼稚,那么天真,然而敏敏那颗纯真善良的心却是那么朴实,那么可贵。
现在,敏敏家已经搬走了,可我至今都忘不了她,尤其是她那颗深深打动我的纯真的善良的心。无论何时,无论何地,我们都该怀有一颗悲悯善良的心,正如刘备说的:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们班里有个温柔的姑娘,她多才多艺,善解人意。眼角有一颗小小的美人痣,这给她的脸加上一丝色彩。她的模样很有特点,走路就像风一样快她就是我们班的小才女—屠晨钰。
屠晨钰是一个多才多艺的姑娘。她会弹琵琶,会画画。每次我们班画黑板报她都是是主力选手。她画画的时候特别认真,普普通通的粉笔在她的手上就好像有了生命,一笔又一笔,普通的线条在她的'组合下一个栩栩如生的人就出现在黑板上,好像要从黑板里走出来似的。大家都赞不绝口。
她不仅是一个多才多艺的人,还是一个善解人意的姑娘呢。她总能很细心的发现别人微小的变化,能很好地观察到别人的状况是不是不对劲。就在今天的体育课,因为骄阳当空,天气炎热,又在空腹的情况下跑了500米,我低糖犯了。一时间,只觉得头重脚轻差点栽在地上。我想我的脸色应该很难看,但屠晨钰的脸色也好不到哪里去,她的头发被汗水打湿,贴在脸颊上,浓密的眉毛紧紧地拧在一起,眼睛中流露出的满是着急和关切的神色。一步三回头地看着摇摇摆摆慢吞吞走着的我。她赶紧跑过来扶着我用焦急的语气问道:“你还好吗?看你脸色不太好,是不是低糖犯了?我扶你吧。”说着就扶住了我,一步一步的往前走。我们走的很慢,大部队已经走上了三楼,我们才刚刚走到楼下。我悄悄地看了一下屠晨钰的表情,没有急躁和不耐烦,只有焦急和关切。因为头晕晕沉沉的,平常几分钟就能走到教室,楞是让我走了好久。可她却没有一丝怨言,我暗自窃喜自己交到了这样一个好朋友。真是让我捡到宝了。
屠晨钰是一个很含蓄的人,如果你不去认真了解她,或许会认为她很高冷。但和她相处了这么久,我觉得她才是一个真正的宝藏女孩呢!
您好!
邹老师,您能很快让我联想到“严厉”这个词,大大的眼睛只要一瞪,伤力不言而喻,没有哪个同学敢不听话。可有一件事,却让您又与“温柔”连上了线。
那件事在我心中留下了深深的印象,快乐的回忆。一次,我有些不明白家作的要求,便想去问您,可一回想起您刚刚布置作业时三令五申的严厉样,心中总有些紧张,可这家作总要做的呀!我抬头望了一眼您,您正在埋头批作业,我去也不是,不去也不行,心想:我又没干什么坏事,怕老师干嘛!想到这,我稍微平静了一下心绪,迈着坦然的步子走了上去。我来到您的身旁,“老师,要不要写拼音?”说到“拼音”两字,我的嘴巴好像不听使唤了,把音拖得很长,说完后,我紧张兮兮地等待您的回答。您听到我的问题,抬起头,微笑地看着我,说出了一句充满童味的话:“你说要不要写拼音呢?”惊讶的是,您也学我把“拼音”两字的音拖得很长,我一听,仿佛老师也是一个小孩子,在学我说话,跟我开玩笑呢。那一刻,我倍感您的温柔,紧张感顿时烟消云散,“不要的'。”我快乐地答了一句,就很快地回座位了。
这一句话,消除了我所有的紧张;这一句话,让我的心里充满了快乐;这一句话,也使我变得更能“问”了。感谢您的远远不止这些,我还感谢您给予我知识;感谢您在学习上对我的帮助;感谢。
此致
敬礼
您的学生:xxx
20xx年 9月7日
我家隔壁住着一位老电工,我管他叫张伯伯。他浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,古铜色的脸,腮上长着密密的胡须。他虽然已近五十岁了,但还是那么精神。有时候,我放学回来,还看见他在很高的电线杆上一边干,一边讲呢!有一次,我喊他:“张伯伯好!”可张伯伯却一反常态,严肃地说:“别嚷!”原来他正在给徒弟讲课。
一天早晨,我被冻醒了。一看,窗外阴沉沉的,像要下雪的样子。我躺在被窝里懒得起来,忽听院里有人说话:“张大爷,这么冷,您还去修?在家呆着吧。”只听张伯伯认真地说:“越是这样的天气,电线越容易坏,不去修不行啊!再说人也不能总在被窝里呀!”我听了,脸上火辣辣的,连忙跳起来,穿好衣服,吃完早点,就上学去了。天真冷啊,西北风呼呼地吼着,下雪了,雪花比鹅毛还大。我虽然穿着棉袄棉鞋,戴着口罩,可还是直哆嗦。我正在抱怨的时候,忽然头上传来敲击声,抬头一看,只见一个人迎着冷风,贴在电线杆上,雪花不住地扑到他脸上。啊!这不是张伯伯吗?他穿着很旧的羊皮袄,在那儿修电线。我想:张伯伯穿得那样少,又呆在很高的电线杆上,肯定比我还冷,而我却穿着厚厚的.棉袄,还嫌冷……。想到这儿,我仿佛不觉得冷了,昂着头向学校走去。
晚饭后,我正写作业,忽然外面传来“咯吱咯吱”的皮靴声,我一看,原来是张伯伯回来了。我忙迎上去对张伯伯说:“您在那么高的地方修电线,冷吗?”张伯伯说:“咋不冷?但想到要确保大家能用上电,就不觉得冷了!”停了一会儿,又乐呵呵地说:“等以后,电线都埋在地下了,就不用爬那么高去修了,可是为了那一天的到来,我们现在还是得学,得修!”我望着张伯伯那慈祥的面孔,不禁对他充满了崇高的敬意。
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