校园是孩子的天堂作文(校园是乐园作文600字)

校园是孩子的天堂作文(校园是乐园作文600字)

首页笔记更新时间:2022-08-08 12:48:07
校园是孩子的天堂作文(校园是乐园作文600字)

校园是孩子的天堂作文【一】

于是,我看到了这样的一幕幕:兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有,妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。

导演独具匠心的设计了许多巧妙的特写镜头,他运用的镜头语言就好像一个孩子在观察外部世界那般细致新奇,让那种独特的视角真实可爱的令人击节。

令我印象深刻的是妹妹在时的那段情节,已经下课了,她一边答着题一边偷偷望着老师手腕上的手表,这时的镜头没有给出老师的全身,而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回,让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心情:哥哥在等着她回去送鞋子呢,现在还又时间吗?

另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。站在队伍中间,低头扫视着周围人的鞋子。导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子,最后,镜头回到了自己的脚下,那双又大又旧的破球鞋。几乎不用在回到妹妹的表情,我已经可以尝到她内心的羡慕和无奈失落了。几乎每个人,在童年时不都曾有过这样的时候吗,那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的我的记忆瞬间捕捉到了。但是真正高明的,是让我忆起这种感觉的,像个真正的孩子一样表达感情的的导演啊!

开始的时候不明白为什么本片要叫作“天堂的孩子”。此前我曾看过这样一篇同样描述贫穷的文章,题目,却残酷让我不忍读出——贫穷,是一根刺痛的针。文章描述的作者的世界是灰暗的,贫苦的环境和本片相似,但基调却几乎完全不同。

直到看完影片,我才领会了天堂的含义,虽然出身贫苦,但兄妹们却依然会不时的爽朗的开怀的大笑,这是低微的物质生活不能夺走的,也是最珍贵的。他们在刷鞋子时还不忘吹起一个个五光十色的肥皂泡泡,哥哥在难得的闲暇时忘情的陪着雇主的小孩玩耍,在秋千上悠悠的晃荡,花园里在爸爸的浇灌下分外红艳的花朵,把骄阳烈日也变的柔和而温馨。真正生活在天堂的孩子们,也不过如此吧。能够如此从容乐观的面对生活的人们,肯定拥有天堂了吧!

从城里打完工后,父亲带着阿里载着胜利的欢愉缓缓的走在林阴道上,注意到他们的对话了吗?

“这份工作不错,比以前的工作能赚到钱,以后每个星期日我们都出来干。过不了多久,我们就有钱了。有钱以后,我给你们买很多东西。”

“先给妹妹买双鞋,她的鞋早就破了!”

“你们想要什么就买什么!”

一直以来眉头紧缩的父亲这时候也像个孩子般欣喜。

父亲带着阿里的自行车失去控制撞到了树上。坐在旧货车的后舱里头上缠着绷带的父亲无力而迷茫的眼神让人目不忍视。毕竟,生活是现实的。

但现实,也不是灰色的同义词。哥哥报名参加了5公里的长跑比赛,因为第三名的奖品,是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候,他们脸上再次绽放了纯真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子们的固执坚持。

没有任何的声音,除了沉重的喘息。每一次都让我的心头一悸,镜头跟随着阿里,他瘦弱的身躯他满头的汗滴他艰难的喘息,最重要的,是他心中的希望!

这个镜头如此漫长,好像有一万光年!

每次落后时,镜头开始闪回,他脑海里浮现的是妹妹无辜的眼神,自己每天跑步的辛劳,是他和妹妹订立的那个金子般珍贵的诺言。让他超越身体极限,拼了性命冲刺的仅仅是一双鞋啊!不,那里面凝聚的是妹妹的心。

看到这里我觉得心里堵的想用眼泪来释放,曾几何时我以为自己已经遗忘了这样的感觉,不是因为什么所谓的精神什么所谓的浮夸的感动。仅仅是他那份纯真的坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近。这份坚持,难道只有在孩提时才那么强烈那么无畏那么不可抗拒吗?慢慢长大的我们却在长大中迷失了我们最应该坚持的东西!心痛的不能自已!

阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?”

站在领奖台上,举着冠军的奖杯,阿里满脸的泪水,人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的.抽泣,抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭,是因为违背了和妹妹的诺言啊!

还好,我看到的是一个温暖的故事;还好,他们认为自己生活在天堂里。当父亲从商店里出来拿着两双鞋子的时候,我感到心里前所未有的满足。也许人心真的本善,即使有多残酷的经历,还是希望心中的美好实现,毕竟,这个世界的永恒不多。

还为自己的失误耿耿于怀的阿里脱下那双被他磨破的球鞋,把被磨烂的脚伸到了池塘里泡着。

这是影片最后的神来之笔,镜头再次变成了特写,而这次是在柔和的晕蓝的池水里一双小脚,柔和的音乐中,一抹亮色突然映入眼帘。一群金黄的金鱼游到了周围,在徘徊,在嬉戏,在灵动的摇摆着精致的身躯。

其实,生活的美好本不抽象,就像那忧郁的蓝色中突然跃入的一抹亮色,让人惊喜,让人久久不能平静,让人浮想联翩……

 

校园是孩子的天堂作文【二】

今天我和妈妈一起观看了《天堂的孩子》这部电影,影片中讲述了小阿里为给妹妹寻求一双小鞋子的感人故事。

阿里他们家很贫穷,连买鞋子的钱也没有。妹妹的鞋子破了拿去鞋店修补了,这一天阿里取过妹妹被补好的鞋后又去买马铃薯,在买马铃薯的时候,一个收破烂的人没看见黑兜兜里装的是一双小鞋子,以为是垃圾把它拿走了。阿里买过马铃薯后发现妹妹的鞋子不见了,着急的找来找去,但还是没找到,阿里失望急了。回家后,阿里把事情的经过告诉了妹妹,阿里和妹妹决定轮流穿哥哥阿里的球鞋。他们两个就一直这样换穿着鞋跑着接力赛。为了挣钱,阿里和爸爸去当园丁,最后也没有成功。小阿里决定去参加学校的长跑比赛,因为第三名有一双球鞋。比赛开始了,阿里用尽力气跑啊跑,不小心摔了一跤,但一想到妹妹丢失的小鞋子,就鼓起勇气继续向前跑,最后得了第一名。阿里的鞋底也磨破了,脚也磨出了泡但还是没有得到一双鞋子。不过,影片的最后在回家的路上父亲给阿里和妹妹都买了一双新鞋子。

这部电影让我明白了不论我们是富或穷,只要一家人在一起过得开心快乐,就是真正的幸福。阿里和妹妹莎拉都是个懂事的孩子,他们虽然生活在贫困的家庭里,但他们一家人相亲相爱的生活在一起就是幸福的。这是我看这部电影最大的收获,以后我也一定和我的弟弟好好相处,照顾好弟弟,保护比我更弱小的,做一个和阿里一样懂事的小孩子!

校园是孩子的天堂作文【三】

昨天我在绿园作文班看了一部感人至深的电影,电影的名字是《天堂的孩子》。

主人公阿里弄丢了妹妹的鞋,妹妹莎拉答应给阿里一点时间去找鞋,可阿里实在找不到,他们只好轮流穿同一双鞋去上学。阿里决定参加长跑比赛,因为第三名的奖品是双鞋子,但是阿里却阴差阳错跑了第一名。

阿里是一个穷人家庭的孩子,贫穷并没有磨灭阿里善良的品性,他宁愿自己迟到,也要让妹妹先穿着鞋去上学。相比较之下,我有时连借别人一支笔也不肯,虽然我有多余的笔。我们的童年吃喝两项从不用发愁,可阿里家困难到一双鞋都要缝缝补补好几次也还要穿着。而我的鞋,如果不是名牌,我宁愿不穿鞋光着脚。我还很不喜欢穿系鞋带的鞋子。

我们从小养尊处优,有什么好吃好喝的,永远都是最先体验到的,阿里却不同。他家就连最基本的吃饭问题,都很难保证。可即使是生活在这样拮据的家庭,阿里还是很有爱心,即使生活那么不容易,阿里对妹妹莎拉的爱仍旧很深。他会把老师奖励的铅笔送给妹妹,会为了—双鞋子的奖品参加长跑比赛,真是更得!更难得的是他愿意为妹妹放弃第一名的荣耀,阿里只是为了拿到一双鞋子的奖品,最后看到阿里知道自己没有得到第三名,妹妹的鞋子也没有了,他哭了,看到这,我的心里酸酸的。

这部电影赞扬了人性之美,让我们看到的不仅仅是一双鞋子引起的故事,而是阿里那颗善良的心。感谢这部电影,让我知道只有坚持善良的本性,我们的生活才会有意义。

校园是孩子的天堂作文【四】

校园是孩子的天堂作文【五】

小时候,总是喜欢穿着大人的鞋子四处跑,这应该是每个孩子童年不可或缺的一部分。看着那小小的脚在大大的鞋子里“划船”很开心,但是当我看到《天堂的孩子》里的妹妹萨拉穿着哥

哥啊里那双大鞋子时心头有的不是快乐而是一种莫名的揪心,但又不是悲伤,因为只不是一个悲剧。

电影是用一个鞋匠正在修一双破旧的红色小皮鞋的镜头作为故事的开始。这是故事中的主人公之一,妹妹萨拉唯一的一双鞋子,但不幸的是它再被哥哥取回家的途中丢失了,于是两个孩子与一双鞋子的故事开始了。在这部影片中有太多触动人们心弦的地方。例如阿里为了不让妹妹告诉爸爸丢了鞋子的事,承诺一定会把鞋子找回来,还用自己的新铅笔和因为学习认真老师奖励金笔作为交换,和他那句“我不怕受惩罚,可是就算这样他还是没有钱给你买新鞋子,他还得去借钱买鞋子。”这然我们看到了阿里的懂事,可是这些还不是他这个年龄该有的。这可能就是生活可以让人成长,而贫困的生活可以让你成长的更快!不仅这些还有他们的纯真,善良也是动人心弦的。虽然他们的生活很艰难但他们并没有埋怨,没有对生活失望,没有逃避现实,而是勇敢的面对困难解决问题。仍然努力生活,依然拥有一颗质朴,单纯的心。阿里家的糖用完了,尽管他们家里放有许多用来祭祀的糖,但是他们宁愿和别人赊也不会偷用别人的东西。阿里的妈妈虽然病了,可也不会忘记关心别人,给隔壁一对老人送吃的。这是一种最真实的人性美,他们没有因为贫困而失去着内心最真实的美。

整个电影都是围绕着这两双鞋子开展的,而最让我难忘的也是真心对鞋子。首先阿里从没有放弃寻找丢失的鞋子,可是当妹妹告诉他在学校见到了自己的鞋子要去要回来时,发现那个穿着妹妹鞋子的女孩的父亲是个盲人后他们放弃要回鞋子。兄妹两就这样用一双鞋子上学,为了不让哥哥迟到萨拉每天都要跑着上学。穿着那双很不合脚的鞋子一直在奔跑。她每跑一步我的心就比平常快跳一下,一边在想快跑不然阿里又要迟到了,可又在当心鞋子会离开她的脚。当鞋子真的掉下水时,心里的失望直线加剧,心一直吊在脖子里想着“怎么能这样”直到老人替萨拉捡回鞋子,我的心才重新回到我的肚子里。但是阿里一直没有放弃要给妹妹一双鞋子的梦想,他一直在用各种方法获得一双鞋子。和父亲去做工,最后一无所获;去参加运动会,以为第三名的奖品里有一双鞋子。为了鞋子阿里努力争取而且也是只想争取第三名,可是屋漏偏逢下雨天,到最后就是因为太努力了,太想得奖,在跌倒后拼命跑,得到了第一。一个他并不想要得第一,因为他许诺妹妹的鞋子没有了,所以摄影师的相机里留下的是一个流着眼泪的的冠军!

从另一个角度看,当阿里和父亲进城做工是所见的一切繁华景象呈现了农村和城市的差距也就是贫富差距。其实这个问题也是当今中国和世界的问题,社会在发展,但是贫富差距越来越大。这让有的人富裕了却没有让所有人过上富足的生活。这是个值得深思的问题。

在影片中,他们虽然贫困但是导演的故事中有的却不是同情而是尊重。没有安排一个好人或是慈善家来救济施舍他们。无论是阿里,爸爸还是所有人他们都是一直靠自己的努力来追求自己的目标和梦想,他们没有埋怨,没有乞求,他们一直热爱生活、帮助他人,有自己的梦想。他们是快乐的!所以电影最后是以父亲的自行车后放着一双小皮鞋和一双球鞋结尾的。

彼岸花一千年开一次,很美,却在遥远的彼岸!而幸福不再遥远的彼岸,就在你身边在你心里。两人共穿一双鞋子的阿里和萨拉不曾埋怨,所以我相信我和我们都是活在天堂的人,而幸福也一直就在我们的身边!

校园是孩子的天堂作文【六】

校园是孩子的天堂作文【七】

很久前就听过这部影片的另一个名字,朴实又简单——《小鞋子》;看过这部影片的那张别致的海报,湛蓝的天空,漂游的金鱼,手拉手的两个孩子的背影。让我想起了一个词:简约主义。对,简单的,脉脉的,但可能是直指人心的感动。再没有看之前,这部影片给我了这样的第一印象。

之前很少接触伊朗的电影,换句话说习惯了好莱坞的光影斑驳的我,似乎对这种“草根文化”有点淡然了。但是,“天堂里的孩子们”拯救了我的默然,呼唤出了隐藏在我心底很长时间的那份性灵。

一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我知道了原委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。当导演把这些情节都娓娓道来的时候,我的心头涌上了一丝担心,看过太多这样的情节,这样雷同的故事,并不是我缺乏同情。只是这样普通的故事,稍微脱轨便会落入俗套,陷入单纯赚人眼泪的表象漩涡,直到让人麻木。

但是,接下来的发生的事情,让我完全打消了顾虑。不,应该说让我完全陷入了故事当中,没有一点闲暇去考虑别的事情。

阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。到后来我才知道,阿里,一个11岁的学习优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

为了解决只有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……

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