五年级作文他打动了我【一】
百花齐放，留给我们的是一阵阵清新花香;百鸟争鸣，留给我们的是一曲曲轻快的乐章;万物复苏，留给我们的是一幅幅五彩的景象。可那一只小小的.蜗牛，便深深地打动了我的心。
“岱宗夫如何，齐鲁青未了——”“老师再见!”随着一阵朗朗的读书声和一次次的挥手告别之后，我走出了校门，被朋友拉着往他家里走去。
到了朋友家后，还没等我换上鞋，他便比我领先一步，朝书房奔去。几秒钟过后，只见他先探出一个小脑袋，眼睛瞪得溜圆，一只手五指并拢放置额前左看看右望望，发现没有“危险”后，就向我挥手示意。我见他这样子，不由得踮起脚来，悄悄走进他的房间。刚进去我便傻了眼，身体僵直，直勾勾地看着满地的积木，“你叫我来就是为了拼积木?”“没错!”说时迟那时快，他已经坐在座位上全身心投入在积木上了。我也不甘示弱拼了起来，可本来前面还行云流水，一气呵成了的，可到后面就卡住了，我盯着一面图纸，怎么也看不懂它的说明，我急得两腮都红了，一气之下把积木狠狠地往床上一扔，走出了房间。
我走到阳台前蹲着，用手撑着脑袋，两眼无神地望着窗外，突然一个不起眼的小家伙引起了我的注意，它就是一个小缸子里的一只蜗牛。我转移了注意力，凑上去，把脸贴在缸上，用眼神再瞧，只见那小蜗牛正卖力地向上爬着，它在爬的途中似乎往下滑了一点距离，可是它并没有放弃，而是努力靠自己的力量，一步一步更艰难地往上爬，没有一丝退意。这时我在心里为它打气：加油啊，小蜗牛，你能行。可是这是多余的。
一番努力后，它竟然“啪”地一下摔了下来，不动了。我真担心它的壳会摔碎或是失去生命，一秒，两秒，三秒，时间一点一滴地流逝，它终于微微扭动了一下自己的身体，慢慢又翻转过来，继续向上爬着。每一步都是那样的困难，当它爬到离缸口只有一步之遥时，我心里祈祷着：小蜗牛，爬上去，爬上去你就自由了。它仿佛听到我的心声，成功地爬了上来，这一幕打动了我的心。
困难只不过是人生道路上的绊脚石而已，即使摔倒了，只要努力爬起来，加油朝前去，成功之路仍会在眼前。
五年级作文他打动了我【二】
生活中令我们难忘的事情有许多，它们就犹如天空中的繁星，数也数不清，而那件事，就像星星中最亮的一颗，闪闪发光，成为我最美好的回忆。
暑假终于到了，我们全家打算去爬山。在一个细雨蒙蒙的早晨，我们决定出发了。我的心情异常激动，尽管天气阴暗，但是也阻挡不住我爬山的步伐，收拾好行李，我们便踏上了旅途！
一路上，小雨滴滴答答的唱着歌，我也参与进来，一路欢笑，一路歌唱，更有一路的期待。不知不觉的，我陶醉于其中，迷迷糊糊睡着了……不知过了多长时间，我们已到了山脚下，睁开朦胧的睡眼，我不禁惊叫了一声：好高的山呀！高的直入云霄，远处又有几层薄雾相衬，显得更加神秘，真是让人期待呀。
我们赶紧买了票，我便迫不及待的开始爬山了。刚开始我冲劲十足，两台阶两台阶的跨，边唱着歌边向前冲，脚底下像踩着“风火轮”，轻轻松松的。大概过了不到半小时，我渐渐觉得体力不支了，步伐渐渐慢慢了下来，身上的汗水和雨水夹杂在一起，很不舒服，这时我才感受到爬山的不易。一个小时过去了，我快爬到顶峰了，但是，我此时真的是快坚持不住了，两腿哆哆嗦嗦，大口的喘着粗气，真有点想放弃，爸爸此时似乎看出了我的动摇，走过来拍拍我的肩膀说：“孩子，你如果现在放弃了，那么你前面的苦和累不都白费了吗？山顶的风景才是最美丽的！”我顿时恍然大悟，经过短暂的休息，我向着那最美的风景继续前行……大概又过了半个小时，我终于爬到了山顶，此时雨停了，一缕阳光照射下来，向下望去好美，我舒展了一下筋骨，浑身又充满了力量。真是先苦后甜呀。
这件事已经过去很久了，但它却依然印在我的心里，那件事打动着我，我的坚强和勇气也打动着我，我的付出和努力更打动着我。我渐渐的明白：人有信念，才会有动力；人有动力，才会有梦想；人有梦想，才会有超越。这次，我超越了自己，让我们向着自己的梦想努力吧！
五年级作文他打动了我【三】
在这生机勃勃的世界里，刘伯承钢铁般的意志令万人敬佩，方志敏一身正气让世人敬仰，他们的英雄事迹不断激励我前进。在我身边，有一个普通的不能在普通的影子，他坐在阳台上，手里捧着一本厚厚的《老渭南》，就是这个影子，却是我成长的一步，他就是我的爷爷。
爷爷不是什么大官，小学毕业，平时就是盖盖房子，磨磨瓷砖，帮家里干干农活，一个及其平凡的农村老人，但是就是上一次来家里陪护我时，他的'行为，却让我久久难忘。
我在房间里写作业，写着写着听见书房“乒乒乓乓”的声音，“不会有事吧”，我小心翼翼的推开书房的门，看见爷爷站在椅子上面，从书架上拿下一本《老渭南》，关上橱窗，摇摇晃晃的从凳子上下来，一扭头看见了我说“怎么了?”
“没啥?听见这边有声音，就过来看看。”
“行了，爷爷拿本书，赶紧去写作业吧”爷爷径直走到了阳台上。我便放下心来，继续开始写作业。之后，房间里一片安静，就连一根针掉在地上都听得见。
快两个小时，我的作业写完了，想喝口水，推开门走到客厅，看到沙发上的垫子整齐的靠在那里，爷爷坐在阳台的小凳子上，翘着二郎腿，皱着眉头，眼睛不停地在跳动，阳光洒在他的肩头，照着他那黝黑又严肃的脸上。我轻轻地走到旁边，咳了两声，但是爷爷好像没听见，钻入了书的世界里一动不动，唯一的变化就是翻书的声音。
看见爷爷沉浸在书海里无法自拨，我想：算了，不打扰爷爷了，毕竟老人嘛，累了自己就休息了，我也没太放在心上，就开始练琴去了。那天的谱子挺难的，特别是速度的要求高，我试了好多次都到不了原速，练了一个小时后，我彻底不行了，感觉自己身体被掏空，胳膊酸痛，手指僵硬，从头到脚大汗淋漓，甚至有一种愤怒想把琴砸了去，推门大吼一声发泄着自己的心情。可是，抬头一看，只见爷爷头上也是汗珠滚滚，但是一直保持着那种阅读的姿势。我刚刚大吼一声他竟然没听见，强烈怀疑爷爷是不是聋了，为了满足我的好奇心，我小声叫了声“爷爷”，第二次提高音量也没应答，直到第三次我走到他身边时大叫一声“爷爷”他才从书海里游了出来。
我对爷爷说：“爷爷，都中午了，吃啥呀?”爷爷这才缓过神来“那我给咱热饭。”吃过饭后，他又一次捧起了那本厚厚的《老渭南》，坐在阳台的角落里，像个木头人一样一动不动。我问爷爷“你看的啥书?”爷爷说：“《老渭南》么，这里面有林机厂、党校、解放电影院，这是爷爷当年盖哈滴，那时候你爸还没有你这么大”说着说着就笑了起来。
班固说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿”爷爷的这件事让我明白了读书就要坚持不懈。朱熹说：“书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。”爷爷的这件事让我知道了人不可貌相，海水不可斗量。当我想放弃时，有一个坚持的身影浮现在我的脑海里，当我遇到困难时，有一个坚强的身影涌现在我的脑海里，每一次遇到困难想要放弃时，我就会想起爷爷那么大年纪还能持之以恒的读书，而我又有什么理由可以放弃呢?
五年级作文他打动了我【四】
每天我上学的时候，大街上干干净净，一个纸片都没有，而环卫工人们都拿着扫把在大街上来回走。有时天不亮环卫工人们就骑着车子，拿着扫把，把大街打扫的非常干净，哪个角落也不放过。等到早上人们都上学、上班的时候看见地上那么干净，心情也肯定好。如果没有环卫工人辛勤的工作，我们看到到处都很脏、臭，心情也会不好的。
到了秋天、冬天，环卫工人就更辛苦了。秋天树叶都落在地上，环卫工人刚把地上的树叶扫完，不一会儿又从树上掉下来这么多树叶，而环卫工人就一遍一遍地扫。冬天就更不用说了，天气那么冷，雪下得那么大。环卫工人不仅要顶着寒风为我们打扫这个城市，还要为我们把地上一层厚厚的雪铲走，让我们方便出行。
有一次我在街上看到一对母子，这个小男孩把自己还没吃完的.早餐丢到地上，他的妈妈拿出一张餐巾纸给他擦完嘴巴之后随手也把餐巾纸扔到了地上。这时一个环卫工人过来了，对男孩说：“小朋友，请你把纸和没吃完的面包扔到垃圾桶里，好吗？”小男孩说：“你是谁呀？我扔到地上怎么了，关你什么事？”环卫工人语重心长地对小男孩说：“如果每个同学都像你一样把垃圾都扔到地上，那校门口不就成了垃圾场了吗？”小男孩赶紧把地上的垃圾拾起来，扔到垃圾桶里，还对环卫工人说了对不起，才去上学。
是环卫工人们给我们带来了美丽的环境、干净的街道，我们都应该尊重这些城市的美容师——环卫工人，如果没有他们，我们的城市会变脏，不再是一个美丽的城市，所以我们一定要尊重他们，是他们把我们的城市变成一个干净、文明的城市。
五年级作文他打动了我【五】
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
五年级作文他打动了我【六】
听妈妈说，我小时候很调皮，总是好奇的这里摸一下，那里捏一下，不弄点小破坏决不收场。路还走不稳，却总是穿着能叫的鞋子在家里的各个角落里扫荡，留下了一串串吱咯的声音，似乎在告诉爸爸他们，你们还不来，我就要捣蛋罗。因此，有时候奶奶在我破坏之前，提前把东西收拾好，让我的计谋落空。可我也从来没有失望过，家里能玩的东西太多，怎能全部都收好呢？每回在奶奶还没反应过来时，目标早已改变，结果当然是我赢了，奶奶气得在后面举着巴掌追着我，我嘻嘻哈哈地躲。当然，巴掌自然没有落在我身上，换来的是各种各样的嘴巴啄在我脸上，我用嫌弃地眼神看着他们，用衣袖使劲的擦，每次这时家里人都哄堂大笑。我呢，在他们笑时不注意，又悄悄的开了溜，开始了我的破坏之旅。记得有一次，我们家里不知道因为什么事，接了许多亲戚友人来我们家吃饭喝酒。其中有一位长辈去盛饭，手刚拿起饭勺，不小心手一滑，把饭勺摔到了地上，立即吸引了大家的目光，但没有人去指责他。就这样，尴尬的气氛堆积了一会儿，我突然哈哈大笑，无厘头的.冒出了一句：没用啊，饭勺都拿不稳，哈哈。。。。。。。大家听了相互对视，都不约而同地大笑起来，就连那位长辈也笑了，尴尬一下子就消失了。爸爸他们总是变着法儿让我高兴，老是给我带一些新玩意，我也不负众望，到我手里的东西，不到一两天就变了形，第三天就认不出是什么玩具了。记得有一天，爸爸给我带回了一只黄色的麻雀，我把它用一根绳子系在它的一只腿上，另一头抓在手中，想让它飞起来给我看。可它还是一只雏鸟，还不太会飞，飞一会儿就趴在那儿喘息。我那时才三岁，能知道什么，一个劲儿的挑逗它，那只鸟儿似乎以为遇到威胁，扑腾着翅膀，想飞起来，而我一个箭步冲上去，啪啪几脚踩住了，等我移开脚一看，小鸟一动不动的趴在那儿，我一下了就慌了，使劲的晃着小鸟，当小鸟再没有飞起来时，我心疼的哇哇大哭起来，跑去告诉爸爸，说小鸟不陪我玩，自己在睡觉觉。爸爸听了跑来一看，小鸟已经了，就严厉的问我为什么，我还挺委屈的说，我只是要它陪我玩，可它不听话，要飞走，我是用脚才把它留住的。说实话，那时我根本不知道要怎样才能让它陪我。从那以后，在我懂事以前，爸爸再也不给我带小动物给我玩了，我也渐渐地不再想起这个伤心的事。
因为有了我，家里从此变得其乐融融，因为有了我，家里天天飘出幸福的笑声。
