关于小学六年校园生活的作文【一】
关于小学六年校园生活的作文【二】
作为学生，要说我最喜欢的地方，就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静，午后的喧闹；我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声；我喜欢她的一年四季，我喜欢她的角角落落，我喜欢她一切的一切。
你看，春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒，无论江河山峦，还是花草虫鱼，都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子，让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树，也穿上了翠绿的衬衫，给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了，操场上随处可见同学们的身影，好似一缕春风，在校园春天的怀抱中飘荡，飘荡……
夏天，大地像一个蒸笼，气温直线上升。可是，校园依旧充满朗朗的读书声，我们学习的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师——辛勤的园丁，把各科知识传授给我们，带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的，学习也同样充满了无穷的乐趣！一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发，知识的获取使我不断成长，不断坚强。
夏天悄悄地跑开了，秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木，小草，给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘，池水荡漾着波纹，就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿，没有西湖的风采，但这片池塘却让我回味无穷！校园里的孩子们抓住了这个好时节，开展了跳绳活动，大家在操场上跳跃，欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中，无数只小脚不停地交替着，孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容，喊着“加油”，感受收获与成功的喜悦。
当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时，冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来，她封住了小河，招来了白雪，可她却没能冻住我们的心，凝住我们的欢笑。课间，同学们打雪仗，堆雪人，雪球从东边飞到西边，从西边飞到东边，来来往往，不亦乐乎。一个男生没有防备，一下子被击中摔在地上，他摸了摸摔疼的屁股，反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧，在堆好的雪人周围载歌载舞，婀娜多姿……
瞧，这就是我们欢乐的校园，多彩的校园。然而，最最动人的却在教室里，那里有一株株小苗：正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小树苗，校园才生机勃勃，处处弥漫着芬香！
关于小学六年校园生活的作文【三】
每个人都有一个自己的校园，我也有，今天我就带你们看看问我的校园吧。
走进大门，右边就是保安叔叔的警务室。再往前走，就是一条沥青石子路，顺着石子路走，就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了：其中一人把球投进篮筐里，然后大家去抢，抢到的人再投。如果投进了就加分，如果没投进，就不加也不扣。
操场的右边是升旗台，升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃，顺着花圃里的林荫小道走进去，是一片“小森林”：春天，小树苗抽出嫩绿的枝叶；夏天，小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳；秋天，小树脱去绿色的T裇，换上金黄色的外套；冬天，小树脱下金黄色的外套，换上银白色的棉袄。
走出小森林，就来到了教学楼。教学楼分为三幢，一幢是四年级，一幢是五年级，一幢是六年级。它们都呈长方形，每个教室都安有四扇窗，两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。
再往前走就是花圃，花圃里有各种各样的花：春天，花圃里开出迎春花，油菜花，鸡冠花……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽；夏天，花圃中开满了大丽菊，它们虽然没有芬芳的花香，但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返；秋天，菊花们个个把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。
我爱我的校园，我爱我那美丽的校园，我爱我那热闹的校园，我爱我那充满回忆的校园。
