小学一至六年级成长纪念手册作文(小学六年级成长纪念手册文字)

小学一至六年级成长纪念手册作文(小学六年级成长纪念手册文字)

首页笔记更新时间:2023-11-23 11:23:41
小学一至六年级成长纪念手册作文(小学六年级成长纪念手册文字)

小学一至六年级成长纪念手册作文【一】

本书中提到:人的智力取决于基因而有一定的上限。民间有许多如:让婴儿听音乐能使他变聪明,还有左撇子智商较高的迷思,都是毫无根据的。我们无法改变智力,唯有了解自己的脑袋,才能免除误解,让头脑运作得更好!

你的脑袋常常骗你。

以下有两个例子。

第一,左脑掌控着逻辑能力,同时也是导致记忆出错或自圆其说的罪魁祸首。为求效率,它会将世界合理化,即便根本不知道发生什么事。

我最喜欢的实验的内容是:派一名研究人员随便找一行人问路,在他开始回答时,另外几名研究人员会抬着一片门板通过他们中间,问路者与行人都暂时看不到彼此,这时原先的问路者会调换成另一位长相完全不同的研究人员,而新的问路者会一副若无其事地接续原先的话题。

结果很令人吃惊,即使第二名问路者与原先的外貌相差极大,还是有过半数的行人未查学问路者换了一个人。

这个实验证实:你其实只接收到一部份的讯息。

第二,许多人常因减重失败而困扰,就是因为脑袋对于接收到的讯息,会选择性的过滤造成的。在演化过程中,生物为求活命,总会演化出一套生存法则,而对于脑袋,肥胖比消瘦好多了,因此很多时候你你用完餐后,依然觉得很饿,就会忍不住摄取更多热量,那其实是大脑为了让你的体重维持在他满意的水平而撒的谎。另外,市面上有许多标榜能瘦身的药品,千万不能轻易尝试,以致产生副作用。正确的减重方法应有规律的睡眠、少量多餐并养成运动的习惯。

从以上两个例子,我们可以得出一个结论:你过去的记忆很模糊,对当下的认知也是选择性的,想像未来的能力也总是倾向较理想化、不切实际的情况,而忽略许多重要的细节。

尽管你的脑袋提供你的讯息不全然正确,但多数时候它会将你需要的告诉你。

举例来说:当你在一个很吵的地方讲手机,常常会因周围的杂音而听不清楚,这时候巧妙运用脑袋的运作机制,盖住发话筒,就能改善这个问题,这个技巧称为鸡尾酒会效应。它是运用大脑擅长处理讯号分离问题的能力,因为在一个嘈杂的地方,好几种来自不同方向的声音,都会与手机另一端传来的讯号混合,但当你把发话筒遮住,就能阻隔电话里的混音,将声音分离开来。目前的通讯业还无法将声音区别开来,但你的脑袋却能轻松做到。

《大脑开窍手册》一书藉由视听嗅味触这五大感觉与记忆力、智力、情绪等观点说明大脑的功能,若没有大脑,我们无法记下那些美好与悲伤的片刻,没有大脑,我们会食不知味大脑与我们的生活密不可分。了解这些实用的科学知识,你就不会受谣言所惑,能够清楚地判断什么是有根据的事实,什么是愚昧的迷思,预防疾病,并能运用大脑解决逆境,乃是科普书籍的原始旨意。

小学一至六年级成长纪念手册作文【二】

??长中的一件事的小学五年级作文

成长中的事情如美丽的气球数不胜数,高高的悬在空中,有高兴,有伤心,还有委屈。有件事虽然已经过去很久了,但至今令我记忆犹新。

九岁那年,蝉清脆地鸣叫着,鸟儿也叽叽喳喳的`唱着歌,我自然也在小区里和伙伴们活蹦乱跳。只有一个人坐在一旁的椅子上不屑的看着我们,她就是——钟佳茗。原本是好朋友,可是在我们竞争创建队伍的队长时,她输了。我告诉她:“这只是游戏,没事的,你不用生气。”而她却说:“我比你强,队长应该我当。”“茗茗,你怎么这样啊?”“我想哪样就哪样。”说完,她头也不回的走了。我们很生气,尤其是我,别人爱怎么着就怎么着。可是六岁时我就认识了钟佳茗,我们好得像亲姐妹一样,怎么说散就散呢?我入神地想着。转眼间,夜幕降临,我们依旧玩耍嬉戏。突然,一辆车行驶过来,我清楚的记得那时候下雨了。茗茗和她的家人从楼上下来,交给了我一张纸,然后快速的上了车,走了。我打开了那张纸,大概是这样写的:“婷婷,你还在生气吗?我知道,你恨我吧,其实我要搬家了,这里的房子会租给其他人,我再也不会回来了。“雨水渗透了纸,顺着我的脸颊流了下来,一切都明白了:我再也没有机会见到她,她再也不会回来了。我强忍着,可是泪水还是不争气的流了下来。

我后悔在她上车时还没有跟她说一句话。原来快乐的画面成了我最珍贵的回忆。但我相信我们还会见面的。就算不会见面,我也会永远记住她。我最好的朋友!

小学一至六年级成长纪念手册作文【三】

朋友,你看过《昆虫记》吗?

《昆虫记》是由法国杰出昆虫学家、文学家、动物行为学家法布尔所著。他有着“昆虫界的荷马”“科学界的诗人”以及“昆虫之父”的美名,达尔文还称赞他是“难以效法的观察家”。

法布尔的《昆虫记》从出版后,就誉满全球,先后被翻译成50多种文字,数十种版本,横跨几个大洲,纵贯两个世纪,至今仍是一座无人逾越的丰碑,被誉为“昆虫的史诗”。

在我看来,《昆虫记》是一本描述昆虫习性、产卵、捕食、劳作与亡等方面的科普书。它的文字朴实而又生动,叙述幽默而又风趣,让我看到一个毫不保留的昆虫大世界。它的内容详尽细致、通俗易懂,文章自然、亲切,具有很强的可续性,让我体会到了昆虫世界的丰富多彩、妙趣横生。另外,作者还多次引用希腊神话,历史事件以及《圣经》中的典故,时而穿插着普罗旺斯语或阿拉丁的诗歌,语言优美且富有诗意。“蝉和蚂蚁的预言”“大孔雀蝶的晚会”“花金龟”“隆格多克蝎的家庭”……平日里,在人们眼中渺小的昆虫们通过这本书变成了一个个可爱的小生灵!难怪鲁迅先生会把《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。

我心中也明白这个有趣的昆虫世界不是作家创造的,它是真实的,是存在的,这其中令人匪夷所思的是:法布尔眼中的昆虫世界是那么美妙,可我却为何没有看到那一面呢?

透过《昆虫记》,我仿佛看到了烈日炎炎的夏天,太阳好似要把大地烤熟,法布尔不畏炎热还在草丛中观察昆虫,冰天雪地的冬日,寒风刺骨,法布尔不惧寒冷,还在寻找昆虫……这本书饱含了法布尔几十年如一日,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛,更蕴藏了他不断探索真理,一丝不苟的科学精神。

法布尔的这种精神也给了我很大的启发:在学习和生活中,我也应该像法布尔那样坚持不懈,为实现自己的理想而奋斗!

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