“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
我最爱的花是荷花。荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”而我对的迷恋,就是由这个清雅的名字而起的。
初入,我把我很久前写的一篇不短的文章,发到了上。我很激动——这是我第一次发文。然后我惊奇的发现:往百度里一搜,我的“笔名”和文章题目,都登在了上面。我想看一下点击率,看完后,我很高兴:竟然超过了一百个!从此,我就很喜欢往的“池塘”里登作文。
我看到,有很多个小作家已经交了许多朋友。我不明白他们是怎么做到的。一次,我偶然看见了交流的论坛,我也上去踊跃和大家交朋友。“荷友”对我这个新手很热情。
我不仅交了很多朋友,还发现了的其他功能。
有一天,我好奇的打开了我的日记本。我的日记本里什么都没有设置,我只好开始设置。猫咪是我最喜欢的小动物,我的日记本里面就有一群花色不同的小猫。从那以后,我喜欢上了在写日记。我还借鉴了别的“荷友”的写作方法,这对我的写作有很大提高。
虽然我的文笔也不坏,但是我还是有过错误。
那一次,我写了一篇名为《一次笔罚》的作文。第二天晚上,我自信满满地登录了,结果失望的发现,这是我写过点击率最低,得分最少的作文。我很羞愧,因为那一次,我真的没有用心去写那一篇文章。我想,我以后一定要好好写作文,不再粗心大意了。
我以后要积极投稿,锻炼我的写作能力!
泪花代表着伤心和委屈,成绩单前,自己辛勤努力的过去不断浮现,可看着自己并未取得进步,委屈的泪花在脸颊划过;走在街上,路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求,想象它们身上的病痛,同情和伤心的泪花在心里飘落……
泪花折射着喜悦,奥运赛场,刘翔在做冲刺的最后准备,在枪声响起的那一刻,他做出了最大的努力,终于,他成功了,打破了原有的记录,为亚洲人赢得了荣誉,喜悦的泪花在他的脸颊划过。
我也曾经留下过泪花,那次的泪花包含了感恩,那是我读五年级的时候,学校请了一位老师,来给我们讲座,座的题目是“感恩”,说到感恩我想起的一个小故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:没有!正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:我就知道你家一定没有!说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们,要学会感恩,我们不应该学那位女子,为了自己的利益而不帮助他人,那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人,我们要学习他们那种助人为乐的品质。
人生百味,世间百态,让我们的泪花常开,洗去心中的悲伤与不快,净化心灵,对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开,贮存我们成功的喜悦,鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开,将感动与感恩播撒在大地之上,让我们的人生更加美好!
天阴沉沉的。去上学,妈妈让我带伞,我把嘴一撇:“不带,每次听天气预报的`都错,带了伞,老天就是不下雨,等我不带伞偏偏又下雨。”妈妈劝我:“带着吧,又累不着,万一真下了雨怎么办?现在这么忙,我可不去送伞……”老妈又唠叨起来了,得,赶紧拿上伞溜吧。
今天这天气预报还真准,刚上两节课,就下起了雨,看来这伞还真没白带。雨越下越大,最后一节课,老师去开会了,我们上自习,不断有家长前来送伞或雨衣,可仍有相当一部分同学还没有伞。大家慌乱起来,教室里不再安静,不断有同学向门口张望,不断有同学小声诅咒天气。
放学了,大家都往雨里冲,我伞下呼啦挤进来三个人,房新独自一人一把伞,他招呼我们:“过来一个吧,要不你们都得淋湿。”可她们几个女生怕别人笑话,推推攘攘都不肯去。再说房新吧,1米7几的身材,一把伞本就罩了头,顾不了身子,可怎么能再容得下一个人呢?房新仿佛看透了我们的心思,使起了激将法:“怎么,还不好意思,怕我吃了你们?班长你过来吧,发扬发扬风格,把你的伞让给她们,她们和你都不一路呢。”可不钻到我伞下的同学都是西路的。也罢,就让吧。走到校门,又犯难了,他朝西,我往东,不同路。房新把伞塞给我,要往雨里跑,就听玉雪叫我:“刘琪,过来,我俩一路走。”
雨越下越大,在眼前织成了密密的雨帘。可并没感觉雨点多么的大,抬头看时,敢情,一把伞倒有三分之二罩在我头上。不一会儿,玉雪到家了,她夹起书包冲进雨中,把伞留给了我。在路上,我又和雨中狂跑的刘昱共伞。
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