生活中会遇到哪些烦恼小作文(生活中的烦恼和解决方法作文)

生活中会遇到哪些烦恼小作文(生活中的烦恼和解决方法作文)

首页笔记更新时间:2023-11-26 04:35:05
生活中会遇到哪些烦恼小作文(生活中的烦恼和解决方法作文)

生活中会遇到哪些烦恼小作文【一】

“小小少年,背着个大书包,累变了腰,写不完的作业,听不完地唠叨!”每当唱起这首歌,我都不禁长叹一声!哎!“他”和我太像了,简直是我的影子呀!但我的任务比“他”更多更重!

对我来说烦恼就是那听不完地唠叨和写不完的作业了!哦,对了,还有那一刻不能停顿的兴趣班!

一个老师留的作业也不算多,但三个老师左凑凑、右凑凑不就多了吗?

每当快要写完作业的时候,妈妈总会对我说:“唐跃,把妈妈给你买的练习卷做做啊,要时刻为升学考试做准备,初中能不能分到一个好班可与这有着大关系呢……”

你瞧,这连六年级上学期都没结束呢!就谈这么远的问题,我只好假装听不见想蒙混过去,可是妈妈见我不回话便没好气的骂了我几句。我哪有什么办法?做呗!

熬到周末了,想放松放松啊,不行!一个黑色周末就要开始了,周末时作业不用周五写,我便会抱起我最喜欢的古龙武侠小说全集,爸爸是个超级书迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看书,和爸爸谈论书上的精彩情节评价小说里的每个角色怎么样!有了爸爸这个朋友我倒粘了些光,满柜的小说够我不吃不喝一刻不停地看个四、五年!

但在我最快乐的时候,总会传来一个讨厌而扫兴的声音:“唐跃,你就看与学习无关的书吧!一个学生不做做业还算学生吗?照你的学习态度还考清华!做梦去吧!”哎!老妈又愤怒了!

我都快恨这一类的声音了,每当它响起时,我都恨不得钻地下去了,好让他们看看烦我过分的限制我自由的后果!

周末写完作业了还要东奔西走学习什么兴趣班,可那又算什么兴趣班呢?我对它们一丁丁点兴趣都没有,但可恨的'是兴趣班的老师都把我当模范,让同学们学习。就凭这样想不学老妈也不让!

想解决妈妈带给我的烦恼谈何容易,就算我壮壮胆子当老虎,老妈也是武松啊!和她沟通她还不听,朋友们,你们帮我出出主意吧!我该怎么和我这个“天才”的老妈交流呢?

生活中会遇到哪些烦恼小作文【二】

从小,我在亲人用爱织成的网中,健康快乐无忧无虑的成长。可随着时光的飞逝,这张网慢慢地被捅破,网外的生活让我感到无限忧虑。

从小学四年级开始,我的书包就变得有我二分之一的重量了。早晨背着它迎着朝阳的曙光去学校;傍晚又背着它伴着落日的余晖回家;晚上十一点之前我房间里的灯永远不会熄灭。周末,除了完成老师布置的小山似的作业和那凝聚着爱与力量的“伟大的题海”外,还要去戏马台补习那些弱科。烦啊!

随着年龄的增长和书包重量的递增,我告别了小学,来到了新一个人生的起点——初中。听哥哥说初中要比小学轻松多了, 我万分欣喜, 暗自庆幸自己暂时脱离了这个苦海。可我万万没想到,哥哥只是作为一个“过来人”,那几句话是安慰我的。而且我还被分到了优秀班。在别人看来这是一件令人欣喜的事儿,可坐在这里也是要付出代价的啊!

老师很看好我们,认为我们是最聪明的,讲解的没有在普通班里详细。而且还爱拿我们同样是优秀班的8班比。虽然一些科目还是我班好些,但在数学上两班差距悬殊,加上科学和社会又差不多,所以两班都视对方是对手,见面时彼此都不打招呼,曾经的友谊也就烟消云散了。更惨的是只要你有一点点放松,那么你在月考成绩单上的名次便会非常漂亮。为了奖励你,当你回家后还会尝到经典美味——“肯德基”!烦啊!

曾几何时,我总想回到那张网中继续过那种快乐的生活。可是我明白那已经不可能了。现在我只能把好方向盘,在人生这条崎岖不平的路上行驶。

生活中会遇到哪些烦恼小作文【三】

经过一周的住校里,我对同学们的认识从陌生渐渐到有点熟悉,不但这样,我还学会了没有父母的帮助,自己去生活。但是,我所学到的一切都是那篇课文教会我的,让我在困难面前能够勇敢地克服!

“叮铃铃……”上课了,我静静地坐在教室里,可是,有些同学围在一起叽叽喳喳的讲话。当老师来了,他们连忙跑回自己的位置,我不禁叹起气来。

“今天我们学习第二课——走一步,再走一步。”老师在讲台上津津有味地说着,我们也非常认真地听。当老师叫陈浩坤同学起来回答问题时,平常懒懒散散顽皮的他,在那天的问题全部回答正确。我想当时,大家和我一样挺佩服他的。陈浩坤同学回答问题过后,气沉沉的'课堂,顿时变得活跃积极。通过我的认真,我明白了课文的主旨意义:艰难险阻并不可怕,我们要将困难化整为“零”,走一小步,再走一步一定能战胜困难。

这句话让我深刻的到:初中生活与爬山是一样的,当遇到困难时,我们要把大困难化为小困难,将小困难一个一个的化险为夷。

生活中会遇到哪些烦恼小作文【四】

沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马。

小红马傲慢地说:喂,你这个丑东西,怎么又来了?快去美容院美美容再来吧!虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看,但是它们在沙漠里有很大的作用呢!小骆驼反而自豪地说。

那,你说一说,你的脚掌有什么作用呢?小红马瞥了小骆驼一眼。我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。小骆驼不紧不慢地说。

小红马不再趾高气昂地,声音稍微低了点:那你的驼峰呢?我的驼峰里贮存着养料,小骆驼指了指自己的驼峰,它可以在我饥饿的`时候帮助我。

你的双层睫毛呢?小红马的声音更小了些。小骆驼说:它能帮我的眼睛抵挡风沙。

小红马听完,大声地说:我不相信!我要见识一下。小骆驼说:那好吧,你跟着我到沙漠里走一走吧。

就这样,小骆驼在前,小红马在后,它们一起走向沙漠。刚进沙漠,小红马就陷进沙子里,小骆驼费了九牛二虎之力,才把小红马拉出来,小红马气喘吁吁地说:刚才可真惊险啊!小红马的话刚说完,一阵风沙吹来,小骆驼闭上了眼睛和鼻孔,小红马却不知所措。等风沙过去了,小骆驼张开了眼睛和鼻孔,看见小红马眼睛里进了好多沙子,他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话,而小骆驼却不计较,在困难的时候仍旧帮助自己。

但是小红马却不好意思现在就放弃,仍旧跟在小骆驼身后,艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙,暴晒的阳光折磨着他,后来每走一步都很困难。再看小骆驼,丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说:我们回去吧,我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表,还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛,在沙漠旅行时有这么大的用处!

小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠,它们成了一对好朋友。

生活中会遇到哪些烦恼小作文【五】

沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马。小红马傲慢无礼地对小骆驼说:“你这个丑不拉几的家伙怎么又来啦?”“虽然我长得不美,但是我的脚掌、驼峰还有睫毛在沙漠里都能派上很大的`用场呢!”小骆驼昂起头自豪的回答道。

小红马不信,问:“那你倒说说看有啥用场?”小骆驼说:“我的大脚掌能让我不陷进沙子里。”顿了一顿,它接着说:“我的驼峰里贮藏者丰富的养料,让我可以穿越沙漠不挨饿,我的睫毛还能抵挡风沙呢!”

小红马还是不太相信,便说:“是真是假,我们去沙漠里走一走就知道了。”小骆驼同意了。于是,它们走进了寸草不生的大沙漠。但是,小红马还没走上几步就陷进了沙子里。它费了九牛二虎之力,才勉强走了几步,小骆驼却已经轻松地走了很远;艰难地走了一阵子,小红马的肚子饿地咕咕叫了,可是它没有可以吃的养料,饿了整整一个下午,小骆驼却一点也不饿,照样走得很精神;在往回走的路上,忽然吹来一阵风沙,小红马赶紧闭上眼睛,结果还是满眼都是沙子,一点也看不见前面了。小骆驼同样闭上了眼睛,那双层的睫毛直接把沙子都挡在了外面,啥事儿都没有。

经历了这些事情,小红马发现了小骆驼的优点,也明白了一个道理:原来美不美不能只看外表,还要看看有没有用处,其实小骆驼也很美啊!

生活中会遇到哪些烦恼小作文【六】

1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性,从近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的`动态,还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

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