今天,我在做老师布置的数学作业时,被一道题困住了,题目是这样的:一块直角梯形,它的下底是40米,如果上底增加38米,这块地就变成了正方形,原梯形的面积是( )平方米?我左思右想,怎么都做不出来。这时,爸爸买了早饭回来,他看见我愁眉苦脸的样子,就说:“怎么了?又有什么题做不来?”于是,我就把这道题拿给了爸爸看,爸爸看了,脸上露出了微微一笑。
他瞟了我一眼,说:“这么简单的.问题都不会做。”我听了,嘟着嘴说:“那你教我吧!”于是,爸爸就先叫我把直角梯形画好,然后再标出它的下底。他启发我再画虚线,把它画一个正方形后,梯形的高就是40米,再用下底减掉上底增加的,这不就做不出来了吗?于是,我听了,就在草稿本上算了起来。过了一会儿,我把答案算出来了,是840平方米。
我把答案写在卷子上后,爸爸又对我说:“做数学题,一定要多想想,有时还要画图来帮助分析解决。”
这件事情也让我懂得了,凡事都要多动脑,就没有不能解决的问题。
4月21日,一个风和日丽的早晨,我和同学们来到“生存岛”拓展训练。 一条长长的队伍,走过独木桥,穿过暗道,来到了“曲径通幽”。
“曲径通幽”?不就是把网搭在铁环上,让人从里面钻过去吗?这有什么难的?我想。“这也太简单了吧!”“我们这么大,还钻网兜?”“太小儿科了吧?”同学们也纷纷表示不屑,谁都没把它放在眼里。
导游讲解的话音还未落,我们就冲进了“曲径通幽”,不想在这么幼稚的项目中耽误时间。
我刚钻进去,就发现事情没有我想像的那般简单。网的洞很大,只能踩在两根绳子的打结处,踩不好的话会把脚卡在洞里。
我注意着脚下,仔细地把脚踩在绳结上,一步一步地往前挪。“刘笑珊!麻烦你稍微快一点,好不好?”后面同学的提醒把我吓了一跳,忙看旁边,另外一组的同学已经把我甩下一大截了!我忙一边回应后面同学:“好!尽力!”一边加快了脚步。
我本来很细心,可经这么一吓,可不一样了!现在,我满脑子想的.都是:快!要快呀!不能让后面同学等!根本把什么注意脚下的事都忘光了。
我还是先用左手抓住前面的网,再跨一小步,然后用右手揪住前面的网,再跨一小步。只不过加快了许多,以至于把脚卡在了网中!
“啊!怎么办?我右脚卡在网中了!拔不出来啊!”我一边叫着一边做着努力。我双手紧紧拉住前面的网,使劲把右脚往起抬,但是无济于事。我想回头看看,可一回头,看到的是我肩上硕大的书包。想直起身来往后看,可刚微微一抬,书包就顶到了上面的网。怎么办哪?!眼看着旁边那一组已经有人做完了,我的眉头像一个结似的皱了起来,脑子在飞快地转动着。
“就差这么一小节,坚持呀!”我对自己说。后面又传来了催促的声音。
啊!有了!试一试吧!有一个想法在我脑中一闪。
我双手紧紧地握住网,左腿使劲一蹬。“啊!成功了!”我兴奋地喊着,全速赶往终点。 三步!两步!一步!“哦!”我大步迈出了“曲径通幽”,用手捶着酸痛不已的腰。要知道,我自从钻进“曲径通幽”,一直没有直起过腰呀!
我现在很开心。因为,我胜利了!你可能会问:“不是另一个组更快吗?为什么说是你胜利了呢?”那我会告诉你:因为我战胜了困难!
前天,妈妈,外公和外婆给我买了一只烧鸡,我垂涎三尺,恨不得一口把这盘烧鸡吃掉。
正当我吃得津津有味时,突然,感觉到嗓子很难受,让妈妈一看,原来我的嗓子卡了一块小骨头。
我很难受,自己想咽下去 ,可是不行,想吐出来,也不行,我急得快要哭了。
外公说:“快喝点醋,醋能把骨头软化。”我喝了一口醋,好酸好酸,可是没用,我更难受了,我说不行不行,他们只好想别的办法了。
外婆灵机一动,说:“吃馒头能把刺咽下去。”我急忙吃了一口馒头,又吃了一口,可是还不行,怎么办呢?我使劲发出“咔咔”的声音,希望通过振动把骨头吐出来,我觉得嗓子没那么难受了,我又使劲儿“咔”了几声,鸡骨头终于吐出来了。我们都松了一口气。
通过这件事我明白了一个道理:吃东西一定要细嚼慢咽,不论干什么事,只要认真,坚持不懈就一定能够成功。
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