同桌是我的好朋友作文【一】
她最大的特点就是害羞，在我们这些朋友面前还算大方，可一到了老师面前就找不着东南西北了，每次老师叫她起来回答问题时，舌头就像打了结似的，说什么都不清楚，而且那张白净的脸顿时变得像熟透的柿子。原本会的题目一站起来就什么都忘了。
她还有一个特点就是爱哭。有一次，老师让她回答一个问题，她站起来后由于害羞的原因回答错了，老师便批评她上课没有认真听讲，她委屈的眼泪便“啪嗒、啪嗒”地掉了下来。
她就是这么一个既害羞又爱哭的小女孩。
同桌是我的好朋友作文【二】
从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。
书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识许多字并教我许多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。
我有许多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的'时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！
书让我的生活丰富多彩，它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。
同桌是我的好朋友作文【三】
记得在二年级的时候，一天同桌小刚的胳膊，因为下楼不留神一打滑摔断了，住进了医院中。从那天后我一直忍受着没有同桌的`孤独心情来上学。就在一个晴朗的早晨，我和往常一样，沮丧地走进教室，可是我惊奇地发现，早来的几位同学中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只见他的右臂被夹板紧紧地夹着，一条白纱布挎在他的脖子上，兜着那条伤胳膊，往日他那干净的小手，现在已肿得像大馒头似的。我不解地问：“嗨，都成啥样了！你还来上学？怎么不回家多休息休息呢?”他却满不在乎地对我说：“再怎么样也不能耽误听课呀，学习对于我来说是最好的休息。”说着，他还咧嘴对我笑了一下。
上课了，老师讲完了整数乘法后，让我们做课堂练习时，我发现小刚吃力地打开文具盒，拿出来了一支铅笔，准备开始做题，我轻声地叫住了他，说：“小刚，你的手都这么肿了，还是不要写了。有可能会很疼的！”他笑了笑，说：“没关系的，这点小伤算什么，我还可以用左手写呀！”说完他皱起眉头，用左手写了起来，看他那一副别扭的样子，我无奈地摇了摇头，心里想：哎，真拿他没办法。
终于下课铃打响了，同学们犹如脱缰的骏马一样一同奔向操场，尽情地玩耍起来，而小刚却一直坚持不懈，咬紧牙关吃力地写着。笔随着他的左手一拉一划，动作缓慢极了。看他写的字，有大有小，歪歪斜斜的，再看他那副认真的劲儿，一会儿甩甩手，一会儿耸耸肩……在寒冷的天气中，他的额头上竟有一颗晶莹的汗珠。煞那间，一种敬佩之情油然而生。
望着他那执著、努力的身影，我陷入沉思，心想：这不正是顽强的毅力吗？不正是刻苦的精神吗？我在心中暗暗敬佩小刚，不禁为他竖起了大拇指！
同桌是我的好朋友作文【四】
记得在我小时候，第一次接触的书是爸爸珍藏至今的连环画版《西游记》，当时我才四岁，面对这么一本名著，那时的我就似丈二和尚——摸不着头。映入眼帘的是一个长毛的怪物，仔细一看，原来是一只猴子，这猴子脚下踩着的“棉花”，使我产生了极大的兴趣，“这是什么？它怎么会浮在空中，为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题，犹如香喷喷的食物吸引着我，诱使我打开了书本，眼中满是活灵活现的孙大圣。于是，当晚我就缠着爸爸给我讲连环画中的故事内容。整整一个晚上我都很兴奋，连做梦都在水帘洞边抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小学，认识的字也多起来，我能借助拼音自己去了解书中的世界了，我和书成为亲密无间的好伙伴了。记得有一次，我抱着一本书，坐在阳台里，嘴上还念念有词的。妈妈叫我去买东西，我就是故意捂住耳朵，对妈妈的吩咐不理不睬。等妈妈把声音提高到100分贝，我才觉得大事不好，妈妈也要像大耳朵图图的妈妈那样火冒三丈了，这才依依不舍地放下书本，不满地看了妈妈一眼，无奈地跑下楼去。我是忠实的绘本书迷，关于这类书，我家多得就放不下，我坚信买书就是买智慧，就是买到一笔财富，一堆装也装不下的精神食粮。每看一本书，就能收获很多养料，能是我心中的小苗苗越长越快，越长越高。
