想念童年初中作文(想念400字作文初中)

想念童年初中作文(想念400字作文初中)

首页笔记更新时间:2022-06-29 09:46:38
想念童年初中作文(想念400字作文初中)

想念童年初中作文【一】

唉,今天又是一个无聊的日子啊。看着窗外的小朋友们童言无忌的说着,玩着!鸟儿在空中划过一道美丽的弧线,它们自由自在的飞来飞去,而我在屋中发呆。

我早已把作业写完了,而且还温习了功课整整10遍!子曰:温故而知新,可以为师矣。可我敬爱的妈妈就是不让我出去。我一边听着何洁的<<你一定要幸福>>这首歌,一边看着漫画书。当音乐旋律响起:当一个人沿着路灯回家,给老朋友打电话,你那里天气好吗。啊,我已经沉迷在音乐世界里了。我不觉想起了候鸟是多么的快乐,而我却是一只囚鸟,被关在笼子里,我真的想飞出这笼子,越飞越高!

我无意识间想起这星期所发生的一些事,更加伤心。这个星期我们进行了英语测试,本以为我这位课代表能夺得第一名的宝座,可是结果证明我输了。我的竞争对手以99分夺走了我的宝座,而我却以91分的成绩排在了第四名。我和第一名之间相差了整整8分啊!这8分像恶魔一般,不听的围着我。8分一个沉重的打击。这让我以后学乖点,别要骄傲。

叮叮叮电话声响起了,我好久才从自责的状态中醒来,我接了电话,原来是我好朋友龙冠宏打来的电话。他以前和我在小学一个班,而且是六年的同桌,虽然现在我俩个在不同的学校读初中,可是我俩人的友谊是永久的!他问我:可以出来完吗?我回答:不行啊,我老妈不准我出来玩啊。他知道了我的不痛快,陪我说了一个小时的话,聊天的内容上至学习的收获,下至小学时发生的开心事我们都聊的津津有味。

日子很快就过去了,我依然坚信普希金的诗句:相信吧,快乐的日子将会过去!让我和鸟儿们比一比谁最快乐!

想念童年初中作文【二】

最近几天,我读了高尔基先生的《童年》,读了这本书之后,我受益匪浅。

这本书主要写了高尔基先生悲惨的童年。高尔基出生在一个木工家庭,五岁时,他的父亲就因病去世,家里的生活更加艰难了。他和妈妈就搬到外祖父家住,但总遭到外人的排挤和白眼。他每天都去捡破烂换钱。捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是里学校那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他。但是他将别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦学习,终于取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的喜爱和敬重。长大后还成了著名的大作家。

与高尔基悲惨的童年相比,活在当下的我们真的太幸福了。我们这些所谓的“零零后、九零后”基本上都是过着衣来伸手,饭来张口的生活(除了山区和穷人家的孩子)我们根本就不懂得节约用钱,挣钱就更不用说了。现在的孩子哪个不是穿“阿迪达斯、耐克、李宁…………”以前的孩子一年内有一两件新衣裳穿就不错了,哪来那么多要求。现在的大学生哪个不是出动全家总动员,提一下这个袋,拖一下那个箱,自己就悠哉悠哉的在旁边玩什么“Iphone、ipad、ipod…………”。其实在这么优越的条件下生活,我们更应该自主、独立,大人也不要像掌上明珠一样捧着自己的孩子,那样迟早会惯坏的,长大后什么也不会,那样要怎样在社会上立足呢,难道要等到大人们老了我们就去当“啃老族”吗?除了学习我们还应当学会做家务或拧螺丝之类的活儿,这样父母不在身边的日子就可以自理啦!

让我们珍惜现在的美好生活,好好学习,创造美好未来。

想念童年初中作文【三】

这是一个令人高兴的日子,我坐在家中院子里,回忆起了以前和老师父母朋友在童年里的许多零碎小事。

在那个夏天,我和邻居家的小女孩儿玩得很愉快,我比邻居家的小女孩年长一岁,那时我们一起打闹过那些日子,是值得被记念的,在那个时候我俩打闹过一起在。那个时候,傍晚时听过知了在树上唱歌,在夏天早上听过小鸟在嬉戏唱歌,在酷热夏天傍晚十分我俩经常在大树下乘凉。那时知了一个个欢快的唱着歌,仿佛在说:你们快来,我给你们唱欢快的歌。

那时我们就在幼儿园的时候听过童年这一首歌,:池塘边那个溶树上,知了声声叫着夏天……我俩可以说在大树下听到知了叫就开始想起了童年的那些美好回忆,现在想起来,仿佛就如昨夜一般。父母陪着我们走过童年,陪着我们走过了学校,家中的两三事,老师和父母一路陪伴我们走过童年,老师在我们童年的时候教育我们,培养我们。传递给我们知识,在家中我们可能会因为漂亮的小裙子对妈妈的各种方面,各种理由都要来小裙子的幼稚事,在童年里我们每个人都会因为各种事情有过开心,有过流泪等,在校园我们快乐的学习,开心的嬉戏,快乐的玩耍,学习中或在与朋友交往中可能会因为自己的自私给他人带来无现的伤心,我们在考试中有过哭有过笑,我们要正确认识到学习,要从正确的学习态度对待每一个老师对我们关心与期望。我们要在考试失利中走出来,走出困境,吸收失败的原因,不要过于伤心中要走出困境,我们可以向老师父母同学告知自己的心事儿,要以最完整的面貌对待它,在与朋友交往中,我还算兴运有一个知心的朋友,我们一起走过童年,我们互相了解对方,我们互不相错,一同了解对方的优点,缺点以及对他人的缺点进行了改善。我们一起促进学习,一同成长,现在夏天非常的酷热令我回想起了童年池塘边那个榕树上,知了声声叫着夏天……每年过夏天就回忆起了在大树下面乘凉的情景,那场面,仿佛就在昨天,那情景使我深深劳记在心中,我们的父母一起陪伴我们照顾我们,我们在校七年,老师关心关照我们离开母校进入新的校园,新的学习环境,我们在那些日子是快乐的,是幸福的。我们应该满足,我们大家一起走过了童年。从中我明白的道理:不论人还是物品,我们都应该有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩一切,我们应该满足现在的一切,我们一起走过,跑过,疯过的风样年华,我们要以高兴的心情,一起迎接一个更加高兴别样的年华。

我和伙伴一起快乐的走过童年,在这几年友谊中我们一起干过许许多多的小事,一个荒唐的增被人误会成小男孩。

想念童年初中作文【四】

随着年龄的增长,童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然是那么的清晰,那么的有趣。无知也罢,可笑也罢,甚至是荒唐也好,惊险也好,可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年,那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住……

那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

想念童年初中作文【五】

小时候的我十分贪吃,见到什么好东西都想尝一尝,小小年纪,就比同龄人的体重高出好几斤,以至于上体育课时,尽出洋相。妈妈深感再这样下去是很危险的,便为我制定了严格的“节食”计划,从此,那些薯条、棒棒糖、巧克力之类便与我说“bye—bye”了。

一天下午,楼下来了一个卖年糕的小贩,那诱人的香味直往我鼻孔里钻,引得我肚子不禁“咕咕”叫起来。嘿,正巧,妈妈让我到楼下去买年糕。我蹦蹦跳跳地下楼,高高兴兴地从小贩手中接过装有20块年糕的袋子往回走。一路上,我望着香喷喷的年糕垂涎三尺,真恨不得一下子把它们都吃光,但又鉴于家规,不敢轻举妄动。唉,我无奈地摇了摇头,可真是“口水直流三千尺,只是家规不准吃”呀!

突然,我灵机一动:19块和20块不是差不多嘛,先吃掉一块再说吧。我拿起一块放入口中,年糕软软的`,粘粘的,还带有丝丝甜味呢,这令我回味无穷,心想:“18块和19块也差不多,妈妈不会发现的。”于是,我忍不住又拿起了一块……就这样,当袋子里的年糕只剩下10块时,我摸了摸圆鼓鼓的肚皮,心满意足地笑了……

这时,妈妈下来了,原来她见我迟迟没有回家,便猜想我一定是在路上偷吃。果然不出她所料,当她见年糕少了一半时,便严厉地问我怎么回事,我吐了吐舌头,只好如实地招了。妈妈听了哭笑不得,用手指着我,居然一句话也说不出来了。呵呵,现在的我回想起当时那一幕来,还觉得特别滑稽呢!

童年是天真的,是纯洁的,它就像一颗璀璨的宝石,里面包含了一切美好的回忆,永远地镶嵌在了我的脑海中……

想念童年初中作文【六】

再次拜读了名著——《童年》之后,我深深地感受到自己真是太幸福了。

《童年》是高尔基的自传体小说,它详细讲述了小主人公阿廖沙在万恶的旧社会惨不忍睹的童年生活。阿廖沙年仅三岁时就失去了父亲,在外祖父家生活,受尽了折磨,但从他身上我也看到了一个不屈从黑暗,刻苦自学、追求光明的勇敢少年。

阿廖沙那悲惨的童年谁看了都会心生怜悯,不禁簌簌泪下。阿廖沙刚刚三岁就失去了父爱,跟着母亲寄住在外祖父家里。但是,舅舅们和外祖父喜怒无常,经常对小阿廖沙又打又骂。到了十一岁,母亲也离他而去,年幼的阿廖沙成了孤儿。这悲惨的生活不是故事,而正是高尔基童年生活的缩影,是当时旧社会所有穷苦人民的命运。而我呢,也是从小住在外祖父家里,但我却是家里的小皇帝,整天衣来伸手饭来张口,有外公外婆的疼爱,有爸爸妈妈的呵护。和小阿廖沙相比之下,我简直就像生活在天堂里一般。想到小阿廖沙的遭遇,我不禁泪流满面。

而唯一让我有点儿安慰的是,阿廖沙有一位慈祥和善、热爱生活、胸怀宽广的外祖母。外祖母就像一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她经常讲一些怜悯穷人、歌颂正义的民间故事给阿廖沙听,她还教阿廖沙读书、写字,为他讲了许多人生哲理。这为他以后的文学创作打下了很好的基础。外祖母给了阿廖沙无限的温情和钟爱,我要谢谢这样的外祖母,我为阿廖沙有这样的外祖母而感到庆幸,也为我自己拥有像阿廖沙一样慈爱和善、热爱生活的外祖母而感到无比庆幸!

小说最令我感动的还是阿廖沙那不屈的精神!

阿廖沙虽然不幸,小小年纪承受着千灾百难,但他却从未想过放弃梦想。他凭着惊人的智慧,折服了校长,留在了学校,令许多人对他刮目相看。虽然很快被迫离校,但他每天积极地跟着外祖父学认字,跟着外祖母学写字,跟着母亲学算术。他从没有因悲惨的生活而悲观,而是坚强、勇敢、乐观、天真、向上。这种精神多么值得我们学习啊,他才是真正爱生活、爱学习的人,这一定就是他最后走向成功的原因。相比之下,我虽然生活在幸福的世界里,但却总不知足,不知道珍惜,今后的我一定不会再抱怨生活了,我一定会行动起来,像阿廖沙一样上进。

《童年》带给我太多的道理,我真是受益匪浅!

想念童年初中作文【七】

《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。

这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊.可是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害了.阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友.几年后,最疼他的外婆了,母亲也了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。

主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。

《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。

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