六年级阅读的快乐写一篇作文【一】
（一）赵州桥
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1、用横线画出本段说明的.中心句。
2、文段引用张嘉贞和张鷟的话，分别说明赵州桥哪些方面的特点？
3、“这个创造性的设计”是指？
4、本文段的结构方式是：
5、本文段主要运用的说明方法是：___________________________________________
6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去？为什么？
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7、请在原文用//给文段分三层，并概括层意。
六年级阅读的快乐写一篇作文【二】
在噼里啪啦的爆竹声中，在五彩缤纷的烟花中，（我们）迎来了中国人民最盛大（的）节日——春节。春节是一个幸福、快乐、吉祥的日子，家家喜气洋洋，朝气蓬勃，喜悦写在每一个人的脸上。
正月初一到了，爆竹声把我从睡梦中唤醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向阳台在阳台，我呼吸着新鲜的.空气，看着外面热闹的景象心想：新的一年到了，我又长大了一岁！这时妈妈叫我去吃饭，还得去奶奶家呢。听了这话，我来了精神，匆匆扒了两口饭，就去奶奶家了。
到了奶奶家，我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋，我大吃一惊，原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢！
等过了一会儿，大人们谈开事了，我们几个小孩子就出去玩了。
我们拿了许多爆竹和烟花去外面放，我拿了一个爆竹，竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下，爆竹一炸，她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜，并哇哇大叫一副要哭的样子，责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花，我把一个圆柱体的烟花点燃，里面喷出一团蓝色的火焰，美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰，比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花，烟花向上飞，那姿态，那外观，简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。
下午，我们玩扑克牌，玩“摸小猪”小月和小泽老是输，生了一窝的猪，到最后他们急了——赖帐。说我们偷看他们的牌，为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦！看他们俩赖帐成功得意的表情，我们是又可气又可笑。
晚上，我们一大家子坐在电视机前面看电视，幸福美满，其乐融融……
六年级阅读的快乐写一篇作文【三】
“快看，快看，这有白薯，快过来挖呀！”我叫喊着同学，同学跑过来一看，兴奋地喊道：“好大的白薯呀！罗丽炜你真是太棒了！
在这秋刚起爽的日子——星期四我们坐着车来到挖白薯的地方去秋游，坐车坐了一个多小时，一下车我深深吸了口气感到坐车的疲惫一扫而空。放眼望去绿油油萝卜整齐地排在地里，菜地旁一棵小树挺立着，伸展着枝叶，好像欢迎我们的到来过身回头望去能看到农民伯伯正在晾晒谷子一堆堆的，有种回到家乡的感觉。
我们沿着蜿蜒曲折的小路过萝卜地，充分感到秋天成熟的气息。我抬头望去一看呀！六年级的同学都忙着刨白薯呢！只听几个男声喊道：“兄弟们冲呀。”我们就冲过去扒开白薯秧去挖白薯韩昕媛和我们一组找到一个没被挖过的地方来挖我右手手指勾着向土里刨，白薯一点点的露出我们就更兴奋便刨得更快了“一下，两下，三下。四下……”我嘴里数着，白薯露出的部分越来越多，我心里美滋滋的，当我们把白薯挖出来时白薯好大，足有35厘米长。
这时我看到十班的一个同学挖的很多我就向她请教，她告诉我要顺藤摸瓜。我就学着它们的样子可是我只挖出了个大拇指长的白薯，我心里失望极了，就随便挖，突然我挖到一个硬硬的东西，是石头？，我试着右手划一下，露出一道白痕，我兴奋地叫着蒋艺和韩昕媛，我们越刨越深，好像是个无底洞，慢慢的我们终于把这个“坏人”给刨了出来，我们欢笑着，感到满身的疲惫一扫而空，每挖出一个，我们就每笑一下，我们互相看看，看到的是每一个纯真的笑脸。
这次秋游我体会到农民伯伯的辛苦，劳动带给我们的乐趣，这真是一次快乐的秋游。
