二年级作文一学期最大的收获【一】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！爸爸您辛辛苦苦的'挣钱，一年才回家几次，您一定很想我，我也非常想念您。希望您快点回家，我和妈妈都在等着您。
妈妈，小时侯我经常和您作对。记得有一次我做错了事，您吵我，我觉得自己不错所以和您吵起架来。现在觉得我错了，给您添了不少麻烦。现在我长大了，可以帮您做事儿了。以后我只要回家没事就帮您扫地，铺床，等等一些家务。
爸爸妈妈，你们辛苦了。我以后要像规那样说的，做一个孝敬父母的好孩子。
您的女儿：王琳
二年级作文一学期最大的收获【二】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
“光阴似箭，日月如梭”，从我出生到现在已经13年了。但是，你们从来没有离开我的世界。在军训这段时间，我每天都在想念你们。以前，我哭了，你们陪我伤心；我笑了，你们陪我高兴，是你们给了我快乐和幸福。
放心吧，我很好。在实践中心，我每时每刻都在提醒我自己：要做到最好，不能让你们失望，我很珍惜训练的时光。我们的祁林杰教官，他每天都精神抖擞。虽然他有时对我们苛刻，但我知道，那是因为我们做得不够好。晚上在床上，我都会回忆训练内容，争取第二天做到最完美。
也许在你们眼中，我还是小孩，但在这儿，我已经是一个小军人。我们的祁教官教了我们很多叠被子、铺床单、套枕头等生活必备技能，还教了我们《团结就是力量》和《打靶归来》这两首歌，回去我一定会唱给你们听。
这次军训，和同学们度过了几天快乐的时光，放心吧，回去一定让你们见到一个全新的我。
祝你们身体健康！
你们的儿子：钱x
20xx.5.10
二年级作文一学期最大的收获【三】
亲爱的父母：
您好！
是谁把我们养育这么大？是妈妈；是谁在外面打工挣钱？让我们上学？是爸爸。
爸爸妈妈，以后你们不用再烦恼担心我了，我会照顾好自己的；以前都是你们在为我洗衣服、做饭、扫地……做家务现在我长大了，也要为你们分担一些家务，做自己能做的事，帮你们减少家务。
从现在开始，我会抓紧时间好好学习，考个好成绩，报答您。
爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！
此致
敬礼
最后，祝您万事如意，工作顺利！
爱您的儿子：谷一凡
20xx年x月x日
二年级作文一学期最大的收获【四】
秋到了，蒲公英老了，当孩子们问她有什么遗产时，她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。
不难看出，这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去，是教给孩子们一种能力。
对，就是能力，这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路，能在黑暗的森林中找到指路的北极星，能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。
还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮助，只是让他们想办法自己克服困能，而中国的家长只要孩子喊一声累，立马上前问寒问暖，好好的伺候。难道日本的家长就不心疼自己的孩子吗？难道他们就真的愿意看到自己的孩子们的.痛苦的样子吗？不，但他们是在培养孩子们自己独立生活、独自面对一切困难的能力，他们是在教给孩子们生存的方法道理，他们是默默地为孩子们创造一笔巨大的财富。
人生活在这个世界上，尤其是当今这个竞争残酷的社会中，要想立住脚，不靠别的，就靠你自己的本事，你自己的能力！或许你要说：什么呀，我爸是某某局长，在某某高就，家里有的是钱，够我下辈子用了。但那些辉煌的业绩真的是你的吗？即使你继承了下来，那么，如果你没有真正的本领，在工作中这个不会，那个不行，那么你这原来到手的铁饭碗还能始终紧握在你手中吗？这样一个人才满地的社会还能有你的一席之地吗？难道那些高才生会因为你有权有势有财，就把生存的道路让给你吗？
能力，是人一生中最应该好好培养的东西，是需要你一生永远不断地吸收来充实自己的营养品。没有它，人生将失去光彩，失去意义，你将失去所有本应该属于你，但却被你自己抛弃的事物！
行动起来吧，努力地去培养自己的能力吧！相信你也会做得很好的！
二年级作文一学期最大的收获【五】
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
爸爸妈妈你们教育我怎样做人，成为他人的榜样，你们教会我从小就做一个有诚信的人，不做不道德的事，你们是这么辛苦的挣钱，来让我读书，你们这十几年的辛苦，是多么的让我感动呀！父母你们是我最爱的亲人！
你们对我的养育之恩是不可忘记的，我从小就依赖你们，长大了我会让你们依赖我，我会让父母过上快乐的日子。
您们的儿子：廖昊
二年级作文一学期最大的收获【六】
一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。
我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。
爷爷的一生总是影响着我。
有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎么办?我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要知道后二话不说就答应了来接我。作文
“咣咣咣，轰隆隆隆!”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。
过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我看见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车，太远了，你给是等急了，冷了，等哈你感冒呢，走!”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。
经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了浓于水的亲情。
是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了现在的孝顺父母的性格。
二年级作文一学期最大的收获【七】
在我的心目中，给我影响最大的人，便是我小学的语文老师——王老师
王老师的个子不高，在他那明亮的大眼睛上面，有一对浓浓的眉毛。一看，就是一位知识渊博的人。
上了三年级，老师教我们写作文，可我怎么也学不会。只要一写作文，我的脑袋里就一片空白，不知道改写什么。不光我这样，其他的同学也是。王老师发现了这个问题后，便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们，要想写好作文，就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。
通过王老师的讲解，我逐渐地学会了写作文。并且，我喜欢上了写作文，我的作文好得到了发表。
我们的作文过关后，王老师又辅导我们练字。因为那是，我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖，要求我们一天描一页。第二天，我们的字帖交上去后，王老师总会把我们描得好看的，用红笔圈出来，用这种方法来鼓励我们。
每一个星期，我们只有一节写字课。因此，王老师会充分利用这节课的时间，给我们将写字的一些要点。
渐渐地，我的字有了很大的进步，写的比以前漂亮多了！工整多了！接着，我们参加了许许多多的书法比赛，每一次，我们都会取得好成绩。
王老师平时经常教育我们，让我们学会宽容，学会谦让，做一个诚实守信、乐于助人的好学生。
王老师，一个给我影响最大的人。此时，我只想对他说：“王老师，谢谢您！”
