写同学的品质可以怎样写作文【一】
要说乐于助人，那当然是我的好朋友明明。
有一天，我和明明坐公交车回家。上车后，发现只剩下两个座位了，就赶紧坐下来了。过了一站，一位老奶奶上车了，明明要让座给老奶奶，我说：“你别让座了吧，车上许多人都不让座。”明明说：“就是因为车上的人都不让座，我才让的呀！”接着明明大声说：“老奶奶，您过来，坐我这个位置吧！”老奶奶非常高兴说：“谢谢，你真是个好孩子！”看到明明站在那儿，我心里惭愧极了。
还有一次，下午放学，天空下起了小雨，我想趁现在雨不大，赶紧跑回家吧，于是我向雨中冲去，这时，光线暗了下来，我抬头一看，怎么头上有一把伞啊？再一看，原来是明明啊。：“谢谢你，明明。”明明却摆摆手说：“小意思！”来到家门口，只见明明身上湿了一大片，他把大部分伞都让给了我，顿时，我的心里暖洋洋的。
这就是明明，乐于助人的明明，我要向他学习。
写同学的品质可以怎样写作文【二】
个人的成长离不开他所受的教育，所感知到的世界，所处的位置，而最离不开的应当是他早在幼儿时期形成的品质。这颗种子会逐渐成长，最终成为一个人的精神。
然而，在这个过程中，家庭或说家风又起到了什么作用呢？
孔老夫子提倡人性善，即人之初生，内心洁白。我们所要做的，就是用五彩的品质去填充它，而家风，无疑是一支马良画笔。
父母是子女的第一位老师，我们从他们身上所学到的：善良……同情……爱……坚强……乐观等，都可称之为家风，即内在精神的聚象化，品质。
所以，我说，家风便是一个家庭所具有的内在品质的细微表现。
家风，大可至国，是我14亿人民的良好品信；小可及家，是家庭代代相传的规矩；上以至于尧舜禅让；下至于礼貌问候。其实，家庭。他可指我们的小家，我们的集体，我们的社会，我们的国家，只要有中华人民共和国国旗飘扬的地方，都是我们的家。因此，家风，也是我们的国风，我们的社会风气，我们的集体风尚，我们的个人品质。
古汉语中有这样一句：陌上人如玉，公子世无双。本是用以赞美君子的，便让我把它扭曲一下吧。我更认为它所描述的是个人的修养与品质：温润。这便也从侧面反映出了公子背后的家风。试问：一个终日与寇废窃贼生活之人，用一终日与书会友之人相比较，谁更富有涵养？这边是家风的作用了。
所以我说，家风不仅仅是一个人所具有的内在品质，更多的反而是这个人背后的家庭与他所处环境的修养与优劣。
那么，家风，便不是一条条硬梆梆的规矩，不再是或许落后的祖训，相反，他是经历过数十年时光冲刷后，弃掉表面毛胚的美玉；是承受住了岁月的检验而留下的人们内心最深处的品质所散发出的外在光芒。
写同学的品质可以怎样写作文【三】
我的爷爷身上有着许多好品质，比如：节约用水用电、助人为乐，善良……
我的爷爷身上就有节约用水或用电。我们家有六口人，我们一家人是跟爷爷、奶奶住的。我的爷爷十分节约，他每次把洗脸水或洗菜的谁水用来冲马桶。有一次，我睡觉时忘了关灯就躺在床上呼呼大睡起来了。爷爷那时还在看电视。他一进来，见我睡着了，就悄悄的把灯给关上。并写了张纸条放在我桌上，纸条的内容是：温瑶：“下次睡觉时记得关灯，不要开着灯睡，这样很浪费电。我早上一起床就看见了纸条，并告诉爷爷，我以后不会这样了。”爷爷还很助人为乐，他经常帮助他人拿东西或修理东西，有一次，他帮别人拿东西，差点就从楼梯上摔下来。这件事后，爷爷的儿女们都劝他在家里休息，不要到处乱走了，不过爷爷还是不听劝，还是这样的帮助别人。
怎么样？我爷爷的好品质，我们可都要向他学习哦！
写同学的品质可以怎样写作文【四】
有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生就是生，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。
写同学的品质可以怎样写作文【五】
春天，万物复苏，生机勃勃；夏天，烈日炎炎，百花齐放；秋天，硕果累累，天高云淡。
然而我最喜欢的，还是那寒风凛冽的冬天和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，但却能给世界打造一个纯洁无暇的空间，它是一个孕育希望的季节。
冬天是个魔术师，它用雪这个道具装扮了整个世界。雪花，落在地上，像是给大地铺上了一张银白色的地毯；落在屋顶上，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。这一切，在阳光的照耀下，显得格外晶莹剔透！
我喜欢在雪地中走感觉，一丝丝凉风吹进，撩起我的头发。我喜欢站在雪中，看雪花飘落，想象自己有一对雪白的翅膀，如同进入童话王国一般。
雪是那么轻、那么白，看见它你就会想到“纯洁”一词，我不知该如何评价雪，我只知道它很美，在空中飘舞，展示着自己的舞姿，带着对天空的眷恋，漫漫飘落，你知道白色与绿色搭配起来有多美吗？在雪的点缀下，松树显的更加有气质。它使大地一片白茫茫，把大地与天空连在一起，使大地显得那样纯洁、寂静，雪虽带不来像春雨那样的生机，但能总结生机后的成熟；雪虽带不来像闪电那样的光亮，但能让人们认识了纯净，雪与大地像一对恋人，手挽手陪它走完短暂的冬季。
你的心灵深处是否有一片纯洁的雪地呢？雪不是因美丽而纯洁的，而是因纯洁而美丽的；人不是因美丽而可爱的，而是因可爱而美丽的。
我爱这美好又孕育希望的冬天，更爱这美丽而纯洁的雪花！
写同学的品质可以怎样写作文【六】
我家有两盆腊梅花，我很喜欢它们，描写梅花品质的。它们第一次来到我们家时，枝条光秃秃的，上面打满了花苞。花要开时，花瓣把花苞外的老皮撑掉了，指甲盖人小的黄色花瓣露了出来，一朵朵花苞就像一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上，好看极了。花开时，我们不是用眼睛发现的，当第一缕花香散发出来时，我们便知道花开了。
腊梅和红梅可不一样，红梅虽然好看，但是不香，有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放，所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。
一到春天，梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天，满树都是碧绿的叶子，非常茂盛。进入深秋，叶子又枯萎了、脱落了，树枝上密密麻麻地义布满了花苞，准备着再一次的绽放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一个小香包！说到做到，我捡了几朵花放进小纸包里，用绳子拴好，—个香包做好了！
我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香，我更喜欢梅花不怕困难，坚毅顽强的品格。
写同学的品质可以怎样写作文【七】
在自然界中有许多千奇百怪的花草树木，它们给地球增添了许多生机。我不喜欢那“人间君子”菊花，也不喜欢“花中之王”牡丹，唯独我喜欢那不屈不挠的梅花。
梅，自古以来就有许多诗人的称赞。如王安石的墙角数枝梅，凌寒独自开。M的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。王冕的不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。这些古诗词都表明了梅花身上所非凡的品质。
梅花它不惧寒冷，它不向其它花草一样，娇嫩无比。即使在冰天雪地之中也依然发出它那淡雅的清香。那清香让人神圣又不可侵犯。它独自在茫茫大雪中散发自己的光芒。这是它的领地，它的舞台，它的世界，是其它花朵没有的专权。
在这白雪皑皑的世界，同时也塑造了梅花高贵的气质。它不与其它的花朵争奇斗艳，只散发自己的光。冬季给人感觉是一个没有生机的季节。但梅花与其它花不一样，它有自己的主见。它让冬季不再孤单，不再寂寞。在这茫茫的世界中，它是一枝独秀，即使掉落，也要留给人间一世清香。
梅花不正是那些默默无闻的人吗？他们职业不同，但精神相同。他们守护着祖国的大江南北，保护着祖国。在漫长的夜路，他们点缀成一片星空直到光明。
梅，你纯朴、淡雅，追求自己的价值。有了你，冬季将不会寒冷！
