初一作文让我说声谢谢你600字【一】
还记得开学第一天便有你出现，直到现在你仍在我身边相伴，从第一天的生疏到现在的熟知，从一开始的陌生勉强到现在逐渐突破，你带给我的，是惊喜，是温暖，是我青春中最棒的礼物，也是我最感谢的朋友。
初识随笔本，老师让我们一天一写，只要记录下我们眼中的生活即可，我们可以谈诗论道，讲讲古往今来的博大文化，我们可以写生活况味，悄悄写下来我们的心灵感触，我们可以品诗意生活，让空灵美感尽在其中。于是，每天的相伴让它成为了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的回忆，随笔本还是我在学习上的反省驿站。
月考成绩下来后成绩比理想差了不只一点，过大差距让我一下子心中萌生难受，渐渐冷静下来，心中空洞无形，又是你充盈了我的内心。我开始在随笔本上进行反思，把无法表达的难受与深刻的反思写在随笔本上，你可以包容我的倾诉，以无声的文字给予我温暖，把反思写在这里，总结起错误原因，把一次的失败化为下次成功的经验，就这样，失落与难过告诉随笔本，烦恼与浮躁写给随笔本，你也默默的听着，把我的总结编成时光的长册，让我在有一次小小失败时可以再回头看看我的反思，想想下一步该怎么办，时刻提醒着自己，于是，这份亦师亦友的情谊，让我减少了失败，善于反思，又多了份温暖，鼓励着我向前。
随笔本的陪件将我一路成长的点点滴滴时光，化为美好的回忆和最大的利器，你的包容与鼓励让我的青春因你而精彩，让我的步伐因你而越发轻快，谢谢你随笔本，你告诉我我的生活也可以多彩不平凡。
初一作文让我说声谢谢你600字【二】
如果您是蓝天，我就是蓝天下的雄鹰，在您的臂膀下无拘无束地飞翔。如果您是大海，我就是海里游泳的鱼儿，我在您的怀抱里自由自在地游泳。如果您是风儿，我就是随风摇曳的杨柳，我在您的抚爱下尽情舞蹈。
升入了初中，我来到了寄宿学校，对于挣脱开妈妈的怀抱，全新的生活让我很好奇，我面对着新的环境，新的面孔，新的书本，心里产生了不好的意念。
那天中午，我们回到宿舍，并没有像您对我们说的那样乖乖睡觉。我们几个有说有笑，正谈着一天的新鲜事，却浑然不知一场‘暴风雨’的到来。不一会儿，走进来一位比我们大的姐姐，她面无表情说道：“中午说话，扣分。”我们惊呆了，立刻闭上了嘴巴，可已经来不及了，结果班级减了三分。
回到班级，我们向您承认错误，以为您会骂我们，可并没有，您对我们说：“面对新环境，难免会不适应，人都会犯错误，但犯错误最重要的是敢于承认，并改正，每个人减五分，给你们个教训。”
我很吃惊，我们给班级减了分，您却那么包容我们，这话语里包含着您对我们的多少爱啊！
这次我尝到了“”的教训，我在心中暗暗地刻下了：“一定要严格要求自己”几个字。
每天第一个到班的是您，深夜拖着疲惫的身子为我们批改作业的是您，每当我们受伤时嘴上说着责怪话，却还一直为我们擦拭伤口的是您。在我们考试的时候忙前忙后，恨不得替我们答卷的还是您。您的无私，您的伟大，您的良苦用心我都铭记于心，无以回报你，只能用好的成绩来回报您。
谢谢您老师，是您让我在迷雾中找到了方向。是蓝天让雄鹰飞翔，是海水让鱼儿自由自在地游泳，是风儿让柳树舞蹈。
谢谢您，老师。
初一作文让我说声谢谢你600字【三】
成长的过程中，我们收获了来自亲友、同学们的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……而我收获了语文老师带给我的勇气。
在上小学的时候，老师一提问问题，让同学举手回答时，即便那一道题我会，也不敢举手，总是跃跃欲试地想把自己的“小爪子”高高地举起来，可我就是不敢。
但升如初中后，状况截然不同了，这位语文老师总是对我们说，自己举手和被老师叫起来回答问题是完全不同的心理，自己举手是挑战自己，战胜自己的表现，一个人最难战胜的就是自己，希望同学们都有勇气挑战自己，做一个勇敢的人。
初一时，老师讲《古代神话三则》，因为没人举手，老师就点了我一个好朋友的名字，于是她就顺利的回答了老师的问题，她在坐下的那一刹那，我一想，不对呀，班里这么多人，为啥只点她一个人的名字呢?于是我就对我的好朋友出现了羡慕、嫉妒、恨的感情。从此，在我的心中就出现了一种想法:不行，上课我也要积极回答问题，不能让她的语文成绩超过我。
过了一会，老师让翻译《夸父逐日》这篇文言文，我想展现我才华的时刻到了，我第一个举起了手，老师就点了我的名字，我也顺利地翻译了下来。从那以后，我也不知为何，越来越愿意回答问题，朗读课文也是，每当老师说：‘’谁来读?”的时候，我便会举起我的小手，我的阅读能力也得以提高了。
没错!就是宫老师，是她让我有了勇气，让我学会了怎样举起我的小手。谢谢你宫老师，您让我懂得了什么是勇气，让我知道了当一个人经历了许多事后，才会变得坚强，变得勇敢，那儿往往有生活和人生的光芒!
初一作文让我说声谢谢你600字【四】
渐渐地，在不知不觉中，我已走过了十三个春秋，在这十三年中，父母一直陪伴着我。是他们在我受挫是给予我安慰;是他们在我最需要关怀时给我爱的港湾;也是他们在我最无助的时候给我指明前进的路…….但我却从未对他们说过“谢谢你”
爸爸，让我说声“谢谢你”。
爸爸是一位不善言辞的人，但他的一眼和一行都无不包含着对我的爱。几年前一天，我突发奇想地想去公园玩，但那时因为年纪太小的缘故不能一个人出去玩。于是我环顾了一下周围-------妈妈去外婆家了，而爸爸又在午睡，吵醒他不太好吧……我犹豫了。而这时，窗外传来了阵阵欢笑声。我一听，更加坚定了我想出去玩的决心。于是，我一咬牙，把爸爸从床上“拽”了下来，然后便嚷嚷着要他带我去公园。他只好无可奈何地带我去公园了。
来到公园，我顿时被公园里的喷泉吸引了过去。看着那渐变的水柱一下变成菱形、一下变成方形，我忍不住冲了过去，与喷泉来了个“亲密接触”。但天公不作美，就在我玩得正自再时，雨水倾盆而下，再还故四周，已没有了一个人。我当时就吓得一动不动了。
而这时，爸爸直奔我而来，把外套披在了我身上，背起我往家跑……再后来，爸爸感冒了，而我却在他的保护下，一点事也没有……
过后，随着时间的流逝，这件事已尘封在记忆的档案里了，谁也未曾打开过它，而今天，我抹去了它的灰尘并打开了它，只为在上面写上“谢谢你”!
妈妈，让我说声“谢谢你”
母爱不同于父爱，它体现在字里行间中的关怀以及一声声的关心。
回到家，重重地关上房门，眼泪霎时便不争气地流了下来，那卷子上鲜红的分数无疑像一把大锤，奋力地砸向我的心……
这时，妈妈捧着杯牛奶，推开了房门：“哭算什么?没考好就哭算什么?如果是懊悔，那现在也应该哭够了，把这杯牛奶喝了，然后在看看生物、地理”
妈妈出去了，我望着眼前的牛奶发呆。耳边回响着母亲的那句话，豁然开朗：与其在这怨天尤人，不如加把劲争取下次考好。
妈妈，谢谢你，谢谢你让我明白这个道理!
感恩节快到了，在感恩节即将来临的日子里，让我说声“爸爸妈妈，谢谢你们!”
初一作文让我说声谢谢你600字【五】
在成长的过程中有很多给予我帮助，给予我关爱，给予我鼓励的人，但有一个人我很感谢她，这个人就是我的老师。
在刚来这个学校的时候，难免有些想家，她鼓励我们要坚强，给予我们“母爱”。刚到这时，什么也不懂，她给我们讲做人的道理，是她教会了我们如何做人。课堂上那熟悉的身影，总是在认真地为我们讲解知识，带领我们遨游知识的海洋。当我们遇到问题，百思不得其解时，她的身影总会在我们身旁出现，为我们化解难题。失落时，老师总是用和蔼可亲的语言安慰我们，比赛输时，老师坚定的话语，让我们从悲伤中走了出来。天凉了，她总是说“多穿衣服别冻着”。她把我们当作她的心肝宝贝。她爱我们，她为我们付出了太多太多，这些我们都看在眼里。我们的教室处处洋溢着“母爱”，处处充满阳光。无论多么阴暗的角落，我们的“家”拥有更多的是温暖，是亲情，是无私奉献的爱。
讲台上出现最多的'是您的身影，耳边总是回荡着您的教诲、您对我们的关心，笔尖上总是写着您交给我们的知识，眼里，也总是浮现对我们无微不至的爱。
当我们你内心受到巨大的创伤时，您告诉我们做人的道理。您告诉我们要诚实、要注重道德修养。那一次，我得到了您的教诲后，我知道了“我们没有输，我们赢了，我们品质好，我们道德没有输。”那一次，我们深受感触，懂了做人的道理。无论何时您总是给予我们鼓励。我爱您，我的“妈妈”。
是您给了我们温暖，是您给了我们无微不至的爱，是您交给了我们知识，是您教会了我们如何做人，我爱您。让我说声“谢谢你”，我真诚的感谢您！
初一作文让我说声谢谢你600字【六】
老师，只要一个眼神肯定，我的努力就有意义。我知道一切不容易，努力真的需要勇气和自信。只有借文字向您表达对你深切的感谢。
像飞一样的感觉咦？七班怎么传出这样的声音呢？这不是课间码？这是我们表彰大会的前奏。从11月份开始，数学张老师开始给我们发优学币，得币多者有奖励。今天是月底，我们举行了表彰大会。
每位同学都端坐在位置上，看着数学老师打开了PPT电脑大屏，获奖同学的名字在电脑屏上显示出来，每个同学获得荣誉证书一张，奖品是一个大本子。我看着奖状一张张跑到获奖同学手中，我仔细地听着：钟宛凝、宋浩铭、翟熙、李欣婧到最后一个了，老师说：最后一张，马梓菲。我小声问了一句：马梓菲，你多少分？15分咦？不对呀，我也15分，为什么没有我呢？我思考着，顿时有些沮丧，感觉心里空落落的。
下了课，我来到讲台上，对老师说：张老师，得奖最低是多少分？老师回答：15分。我接着说：老师，我也是15分，可是没给我发奖。老师拿出记录一看，真的是15分。老师说：我可以给你发奖品和奖状，但是不能在同学面前表扬你了。我点了点头。于是我跟着老师来到了办公室，老师发给我一张奖状，递给我一个非常特别的本子，它是深蓝色的，是一个软皮本，上面刻着清华大学字样，镶嵌着清华大学的校门，老师还说：你这个本子是我去清华大学的时候买的，每一页上都有清华大学的印章，送给你了，希望你考上一所向往的大学。我无比激动，双手接过奖状和本子，郑重的说了一声：谢谢老师！
这是一个珍贵的本子，这是一个特别的奖品，我会努力，朝着清华大学的方向前进！
初一作文让我说声谢谢你600字【七】
这是一首赞美老师的歌。
老师，是园丁，学生，是小苗。等待着园丁去浇灌，最后长大成为一棵参天大树，耸立在世界的一端，园丁在远方凝望，微笑着再去浇灌新的小苗。
这是一位诗人对老师的赞美。我们的老师，就如辛勤的园丁一般，让本来埋没在土层中的我们，生根发芽，用知识的源泉，浇灌我们，充实我们空虚的枝干。
我们钻出土壤，沐浴在阳光的洗礼下，同时，也面临着风雨的威胁。可是，我们能够自信地说：我们不怕！
风雨来了，园丁也来了，他保护着我们，不让我们被吹倒，他鼓励着我们，让我们坚持下去。
风雨过后，彩虹出现在天空，他笑着，抚摩着我们。慢慢地，我们由小嫩苗长成了小树，需要的养分多了，园丁的工作压力也大了，但是，他毫无怨言，依然守护我们，浇灌我们。
有的小树经不住风雨的考验，在风雨的淫威下弯了腰，园丁粗鲁的将他的弄直。疼得小树龇牙咧嘴，泪水横流，园丁装做没看见，知道小树又直挺挺的了，他才松开手，露出微笑。
我们再次遇到风雨的威胁，请求园丁保护我们，他却在一旁冷眼旁观：你们长大了，许多事应该自己面对了！许多困难应该自己克服了！
我们明白，我们咬着牙，同风雨做斗争，知道阳光重新洒在我们的身上。他含了泪与我们拥抱，我们已经能够独当一面，同时，也将离开园丁。望着他远去的身影，有种说不出的感觉。如今，我们强壮起来，强有力的枝干仿佛支撑着天际，我们还要更强大！应为还有更强大的风雨等着我们！
我知道，在远方，曾经浇灌我们的园丁正看着我们的飒爽英姿："谢谢你，园丁，你还好吗？"
