小学生买什么作文书最好【一】
在课堂上，首先而且最应该保持激情的应该是教师自己。有时候，一项原本无甚新意的活动就因为你的激情而带动全班学生的兴趣，一项原本很有新意的活动，就因为老师的心情而影响学生。
小学生买什么作文书最好【二】
20xx年暑假前参加了校本培训，内容为江苏人民教育出版社出版的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》一书。全书分为四个部分做人、学习、做事和交往四个部分，围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出了66个小的教育主题（即本书所说的教育细节），即是，做人篇包括：教育的本质是学做人、诚实、自信、健康、生存能力、责任心、积极心态、坚强、乐观、耐心、谦虚、独立、勇气、幽默、感恩、勤俭节约、吃苦、自我教育即反省；学习篇包括：方法、习惯、自学能力、兴趣、思维力、注意力、观察力、记忆力、想象力、创新力、探究力、勤奋、问题意识、活学活用、合理安排时间、整体规划、休闲；做事篇包括：如何做事、目标、使命感、有计划、毅力、挫折、面对失败、行动、自我激励、做喜欢做的事情、劳动、选择、踏实、自我保护；交往篇包括：交往的心里需求、知足、真诚、善待他人、尊重他人、宽容、爱心、倾听、语言表述、友谊、距离、合作意识、孝、师恩难忘、处理冲突和分享快乐。其中每一篇的第一个教育细节都是这一部分的总论，即做人、学习、做事和交往四篇都有一个分别的总论。然后各篇的分论点各自独立成篇。
通观全书这是一本有关教师自我修养、教育常识重新确认的好书，对一些过去老师普遍遵循的教育原则又重新拿出来确认一遍，感觉很朴实、全面，但要真正落实躬行，并成为每个老师每时每刻自觉的行为却不是看书学习就能做得到的。全书不求理论框架的完整用散文随笔式的轻松优美的笔调对教育这件事做了实实在在的再认识再反思，供人参考，引人深思。比如什么是好的教育？本书序言做了探讨，教育要像杜甫说的那样“随风潜入夜，润物细无声”。教育艺术的最高境界在于“人不同，而教有类也，教无定法，便不可言传，此乃无之境界，大教无言矣”。由此得出一个结论：好的教育是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图，以教育情境的熏陶、教育技能的感染，教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生、因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育，在获得的亲身体验中领悟道理，在自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育。
在学习的过程中深深感觉到这本书应该常读常新，和自己的教育教学实践和自我修养的提高结合起来，反过来指导、内化为自己的自觉教育行为。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
当然在通读全书之后，还是觉得本书在编排体例上可以构建的更加完善。当然有可能因为成书出自多人手笔，在内容上有重复的地方。个人觉得本书四个大的方面：做人、学习、做事和交往四篇可以加以整合，比如做人篇统摄全书、做事篇和交往篇可以加以整合，甚至可以将学习篇中关于人格养成部分归入到做人和做事篇中，学习篇中重点介绍一些学习方法。这样本书的结构更加合理，重叠部分可以避免。还有就是可以考虑将做事篇编排在做人篇之后，因为做人和做事是相互促进，相辅相成的，在某种意义上涵盖了学习，而学习篇放在最后，有了前面的做人基础，做事的锤炼，学习应该是掌握了好的学习方法，学好应该是顺理成章的事情。一孔之见，遗笑大方。可能由于出书的快速，书内有不少错别字未能校对出来，不过这对于全书而言只是白璧微瑕。我之所以这样挑剔，是因为我在看书的过程中始终有一个想法，就是不仅老师来看这本书，让孩子们即学生们还有家长们都来看看，提高自己反省自己，沟通认识，达成共识。而如果要让孩子们来读此书，就应该校对更为精良。
小学生买什么作文书最好【三】
寒假伊始，爸爸妈妈说要带我去西安及周边游玩一下，让我散散心，好迎接开学后的直升考。我听了之后有些不太愿意，希望呆在家里安心复习，可就在他们百般劝说无果后而答应给我买一个当季最潮流、最时尚的魔声耳机时，我想都不想就答应了。
在火车上，我夜夜难眠，一想到耳机要到手，我就巴不得时间再流逝得快一些。到了西安，在很多景区里我甚至对一些“U”型物产生了幻觉，恨不得冲过去立马抢过来。
这欲求之火一直把我烧到了法门县才停下来。到了法门县后，映入眼帘的是一派贫困的景象：破旧的石板路、掉漆的房屋墙壁、简陋的衣裳……一切都在刺痛我的心情，奇怪的是，耳机一事被我在那时忘得一干二净。而看到那里的学生后，我更为震惊：他们没有整齐的校服，只有简陋而破旧的衣服，西北的尘土无情到了把衣服上那仅有的一点鲜艳都给吞噬了。他们看着我这个同龄人，羡慕地对我指指点点，但他们还是对现状感到很满足的样子，那种神情仿佛那个改革开放的总设计师邓小平见到美国总统时那种毫不自卑的感觉一样，人人都是平等的。
在去法门寺的一条长街上，几个七八岁的女孩从我身边走过，她们一边向对方“炫耀”自己的手工布包多么好看，又一边夸对方的包。那布包也是十分的简陋，连缝合线都看得清清楚楚，花色在我们城市人看来也是十分的“土气”：颜色大红大绿，还有几朵不太好看的花。
我感到十分的震惊！这难道就是他们眼中的时尚与美吗？那竟是那么的朴素、单调。想到被那些虚无的钱财、贵重物品所蒙蔽的我，此时为了追求，竟然消耗心力，受折磨之苦如此之深，而失去了我自己的平实的快乐！我早就应该知道钱财是买不来快乐的啊。
半个月的寒假，被我的心理缺陷影响得既没有游好玩好，也没有复习好，而同时又被虚荣心折腾了十多天没睡好觉。
没想到，我是这么的傻，我又没想到我如此虚荣！最终，在一切平实前，虚荣也会变得黯淡……
小学生买什么作文书最好【四】
父爱如一棵古树，挺拔而伟岸；母爱如一泓清泉，清凉而甘甜；父爱如一片天空，为我撑起一片天空；母爱如一支蜡烛，为我指引方向。父母对我们的爱是无需置疑的，但同时我们也不能忽视了奶奶对我们的爱，奶奶的爱就像温和的阳光，给人以舒适、温暖的感觉。
还记得那一年，我正好十岁。父母第一次出远门去赚钱，留下我与爷爷奶奶一起生活。我的爷爷是一个脾气稍暴躁的人，经常要和奶奶斗嘴，丹我的奶奶从不当真，反而觉得这是他们之间的一种乐趣。由此可知，我奶奶是一个温和、慈祥又懂得关心体贴他人的人。
说到关心这一点，在我的脑海里有一件我至今还记忆犹新的事情，那是在冬天的一个早上，天正在下着大雪，冷风嗖嗖的刮着。我从温暖的被窝中爬出来，穿上一件又一件的衣服，把自己裹得严严实实的。因为我年纪小，人还没有灶台高，要自己烧早饭是十分困难的，但是我不想麻烦奶奶，奶奶年纪大了，辛勤劳动了一辈子，该是享福的时候了。不应该再让奶奶起早给我做早饭。所以我走到客厅拿来了一把椅子，放在灶台前面，刚准备要站上去，奶奶慌忙跑过来说：“快下来，快下来，要摔跤的，你要吃什么，我来给你做啊。”我就对奶奶说：“奶奶，你再去睡一下吧，天气太冷了，今天的早餐我自己包了。”奶奶经不住我这么折腾，只好依我。我就这样开始我的第一次烧饭，我在灶台上手忙脚乱的，老是做不好，奶奶则在旁边耐心的教导我。
就这样，奶奶每天早上都陪着我，过后就送我上学。无论天气多么的寒冷，都没有休停过一天。只要我在，奶奶就必定会陪伴着我。奶奶的爱，对于我而言，就像蜂蜜一样甜；彩虹一样美；大海一样宽阔。
我是多么的幸运啊！我有疼爱我的姐姐，爱惜我的爸爸妈妈，还有关心体贴我的爷爷奶奶。在此，我想说一句：“亲爱的奶奶，我爱您，你辛苦了”。
小学生买什么作文书最好【五】
习闻常见与保持新鲜是一对矛盾体。若要永久保持学生的兴趣，单靠几种方法是不够用的。如在教单词时，以教水果为例，先一样一样地让学生看过放在桌子上，等全部水果都让学生看过后，把它们罩住，然后让学生一样一样地回忆出来；或者让学生听老师的指令，把听到的东西画在纸上，锻炼学生的听力。我们在日常生活中互相探究，设计出形式新颖的活动，让学生感到新鲜有趣。
