与诗相伴与你同行作文(与古诗为伴作文)

与诗相伴与你同行作文(与古诗为伴作文)

首页笔记更新时间:2023-12-18 03:51:50
与诗相伴与你同行作文(与古诗为伴作文)

与诗相伴与你同行作文【一】

首先,我们小组的同学制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在组长的.带领下,进行阅读与交流。在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法总之,我们学到了许多以前不知道的知识。

虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!

与诗相伴与你同行作文【二】

有你相伴,我的生活就像是一个大冒险,处处充满了惊奇;处处充满了快乐;处处充满了惆怅;处处充满了新酸与汗水;处处充满了勇往直前的信心。

是你,把所有的不愉快变得滑稽又可爱;是你,把所有的沾沾自喜装进口袋;是你,开启了属于我们俩的微信时代;是你,用微信带给了我自信和力量;是你,教会我要坚强。与你同行与你相伴,我感到无比的快乐与开心。

去年开学时,我们六个人被分到同一宿舍,是缘分让我们相遇,相识。遇到你,我初次尝到了与君初识,犹如故人的感觉。

深夜,我们仍坐在桌前在题海中苦苦挣扎。是你,帮助我解决烦躁,每当在凌晨的时候,我们都脱离苦海,在欢快的`歌唱,时不时的聊起了八卦。聊一会儿,我们又继续进入学习的氛围中。

模拟的失败,我们一个个像霜打的茄子,毫无生气可言,我们互相安慰道:"你可以失败,但不努力一定不会成功。”于是我们又整装出发,向目标前进。我们失望过,失败过,但,我们也从未想过退缩,因为,我们坚信:我们是一定会成功的。

操场上,我们健步如飞,迈着自信的步伐,在风中狂奔。也留在操场上席地而坐,谈我们的理想。你说:"我要当明星。”她说:“切,不靠谱,我长大要去山村支教。”我说:"好,为我们未来的心灵工程师鼓掌。”就这样,我们尽情表露自己的心声。即使再难过的心情也会烟消云散,因为与你同行。

今生,能与你同行,我感到很温暖。

与诗相伴与你同行作文【三】

七月的盛夏,碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。骄阳高挂碧空,丝丝火辣辣的金色光芒炙烤着大地,就连一丝缝隙也不放过。

我躲藏在木棉树墨绿色的浓阴下,听着悠扬的曲子,轻轻翻开一本厚厚的旧相册。

陈旧的相册封面上依稀有些泛黄,上边早已布满厚厚的灰尘。轻轻抹去那尘封已久的灰尘,从里面透出的依稀是令人回味的旧时光。

2010年9月。我的同桌正张牙舞爪的挥动着手臂,瞪着眼,鼓着腮帮子,对着我大叫着。依稀记得,那是我第一次认识她。初次踏入5班的我,为了记录下我交的第一个朋友,偷偷用手机对着她照相。不巧被她瞧见,却又碰巧让我拍下这滑稽的照片。

10年11月。烈阳高照,我们正穿着迷彩服,迈着矫健的步伐练习踢正步。依稀记得,初一的我们正处青春年少,朝气蓬勃。面对军训的艰辛,教官的.严格,我们依旧不屈不挠,坚持完成了各种训练与惩罚。不经意间得到教官的称赞,也总会乐上一阵子。

10年11月。飞奔在红色的跑道上,参赛的同学涨红了脸,大口喘着气,却还是马不停蹄的向前飞奔着。依稀记得,这是我们步入初中的第一个体艺节。为了班级,同学们个个浑身解数,为班级的荣誉而奋斗!

12年5月。同学们高举乐器,脸上洋溢着激动与兴奋,指挥石老师的手中还握着见证我们努力成果的金牌。依稀记得,这是我们第一次到上海参加管乐比赛。为了比赛,同学们不在吊儿郎当,个个像拉紧缰绳的野马,只要开始比赛便如同脱了缰绳似的,一举夺冠。

所有的回忆如同海水般向我涌来,与5班在一起的点点滴滴不断在我眼前闪现。每一幅画面都是那样熟悉,仿佛就发生在昨天。

合上相册,我闭着眼靠在木棉树旁,听着悠扬的曲子,微微一笑

似水年华清澈的如同一张白描,然而,是你们让它变成了绚丽无比的彩绘,是你们让我的世界更加精彩。

5班,幸曾与你相伴。

与诗相伴与你同行作文【四】

爱与你同行,你别看只有五个字,可是五个字的背后,却隐藏着一个故事。

那是在一个风和日丽的星期日,我上完课回来,忽然想起今天有约定和同学踢足球。于是,我匆匆吃完午饭,连忙去篮球场踢足球。一路上,美丽的'花儿红的胜火,粉的似霞,蓝的如水,绿的似玉,好不鲜艳。不知是偶然还是巧遇,走的路上,我碰到了一个终身失去视力的人,他似乎听见了我急促的脚步声,连忙叫住了我,说:“你能送我去康桥的那个车站吗?哪儿有人在等我,非常急!行不行呀?”我一听,心里暗暗地想:我还要去玩呢!不趁这个时候好好地玩一玩,怎么行呢?真是的!刚想说:“不行,我没有时间!”就想起了老师经常告诉我们:碰到有人需要帮忙,只要自己能够帮忙的,就一定要全力以赴。我们小学生必备的就是乐于助人了,可是现在,我眉头一皱,拼命地想:究竟送还是不送呢?假如送去的话,哎呀!宝贵的放松时间也“烟消云“了,不送的话,嘿嘿!玩游戏时间倒是充裕得很;可是会不会内疚呢?唉!到底送不送!我埋怨自己。突然,好像我明白了什么,连声说:“好,可以!”只见那位盲人嘴巴一张,高兴地笑了。哇!那是多么令人难忘啊!

送好这位失去光明的人后,我回家了,那鲜艳无比的花儿,开得还是那么美,仿佛在为我拍着手,夸我乐于助人呢!

帮助别人,是人与人之间最好的“安慰药”!只要有了爱,残疾人必定会重见曙光,抛弃一切的不美好,得到更多的美好。让我们一起为残疾人贡献自己的力量!我想对世界所有的残疾人说:“爱与你同行!”

与诗相伴与你同行作文【五】

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,啰嗦过多少,都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的`老师。

我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行,共创美好的明天。

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