成长的自觉作文(主动成长的作文)

成长的自觉作文(主动成长的作文)

首页笔记更新时间:2024-03-28 09:39:00
成长的自觉作文(主动成长的作文)

成长的自觉作文【一】

众所周知,不劳则无获。学习也一样,如果我们不认真学习的话就没有好的结果。比如说我吧,我现在正在学习英语,如果我偷懒的话就会把当天所背诵的课文忘得一干二净。我说的是实话。

我觉得我们学习需要自觉性,为什么呢?因为我尝试过。如果你很自觉读书的话也不会对读书感到厌倦了,不是吗?就好像我学英语一样,假如我一天或者几天不去看书,当你要看它的时候就会觉得很生疏。我虽然摘抄了很多有关英语的资料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就会对自己实行一个处罚,罚自己抄课文和单词。当你要抄课文或者写单词的时候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作废,因为你没有用心去记。用心去记是没有错的。有时候我对自己要求有点高,有时候比较放松,有时候自己没有复习当天的作业,我就会埋怨自己。其实埋怨自己是不好的。我知道呀,但是谁叫你这么不用功读书呢,所以呢有时候埋怨也是有好处的,呵呵,这样你才会对自己有一个竞争力。话又说回来了,不管怎么说,怎么劝导,但有些人就是不听,我也没有办法,所以呢这些东西还是需要自己自觉的。学习有时候也会令人厌倦吧,但你可以把它当作游戏或者自己比较喜欢的课程。但又不能强迫自己,当什么时候该放松,什么时候该努力,自己都要有一个计划。我觉得自己给自己一个计划比较好,因为有计划了,你就知道自己什么时候该干什么了,什么时候该学习了。

我们也不能只纸上谈兵得实行才可以。无论我们走到哪里都需要知识!没有知识真的不行。

我告诉你们我的故事:说实话,我毕业出来后,有些汉字可能自己以前学过,但是你没有看书复习或者没有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查过了字典,你不重视它,当你在另一篇文章看到它的时候又不知道了。我只能告诉你们这些了,要不要实行,就要看个人了。

我相信学习需要自觉性。

成长的自觉作文【二】

因为我从小就是过敏体质,所以经常生病。在那段时间里,去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质,在我刚上一年级的时候,妈妈就给我报了网球训练班。

开始上课的时候,我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身,一会儿弓步压腿、后踢腿跑,一会儿外摆腿、并步练习,一会儿交叉步练习、跳步练习,还没开始学习如何打网球,我就已经累得胸闷气喘,快趴下了!想增强体质谈何容易,看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊!然后就是反复的挥拍动作训练,转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样,一节课要挥上百次呢!每次上完课后,我都是手酸、脚酸,浑身无力。所以,没上几次课,我就想放弃了,真的是太累了!

可是,妈妈却说:“你想想,再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧?学任何本领都是不容易的!再坚持一下,肯定会越来越好的!”我想,也是哦,那就再试试吧!”从这以后,每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候,我就暗暗地告诉自己:“奚哲浩,坚持住,你一定会越来越棒的!”

一晃三年过去了,这期间,我去医院看病的次数越来越少,再也不是那里的常客了!而且,我的球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉!慢慢的,我发现自己喜欢上了这项运动,还在比赛和训练中交到了许多好朋友,身体也日益强壮。

这件事情让我明白了,在成长的过程中会遇到很多困难和挫折,但是只要坚持下去就一定能够有所收获!

成长的自觉作文【三】

不管做什么事都得自觉,无论是干大事,还是谈小事,学习、工作,都得自觉,不会自觉学习、工作的人是没有成就的。

在我们班,有不少同学都不自觉学习。该上课时不好好上课,该写作业时不好好写,或是不交作业,再加上以前老师压迫着学习,已有不少同学把学习当作一种负担。这是怎么回事?这还得从三年级说起。

从三年级上学期开始,是由练老师教我们数学。她的教学特点是:上课上不好就多上几节课;纪律不好就多练几节课,作业写不好就罚,不会写就留下来教会你才能回家。

从侧面看,这是理所应当的。学习不好就得教,纪律不好就得练,作业写不好就得罚。但仔细分析一下,却是不对的。首先这样日积月累,时间长了同学们就会产生依赖心理,使学生对学习开始厌倦,长期这样会使学生把学习当作自己的负担,把作业当做任务来完成。

做什么事都得自觉,若整天都要别人催着你做事,还不如让别人帮你做。自觉,只有自觉才能做好每一件事。若当学习是一种负担,没有学习的习惯,即使今日有老师、同学相助,终究有一日,他们也会一一离开,没有人盯着你,你将会不再学习。

你与其像当别人的工人一样被盯着,还不如好好的、自觉的写好作业,自己心里也愉快,更重要的是学到了知识。比如说我们班的某些同学,屡次不交数学作业,我不停地催他交作业,他却边写边和其他同学讲话,等了好久才写了一道题。我催他们交作业,他觉得十分的烦,又不好好写作业,这样不仅浪费了光阴,也养成了一个不好的习惯。

而梁老师的教学特点恰与练老师的相反:自觉听课,自觉做好听课,自觉写作业从不惩罚学生,不抢副科课。仔细想想:自觉的做好每一件事,小学毕业后在老师少管学生的情况下,仍然可以保持学习成绩好。

现在,我们班的同学逐渐会自觉学习了。在梁老师的努力下,同学们上课认真多了,作业写得好多了,不交作业的少了,也自然而然考得好了。我相信,在梁老师和班干的带领下,我们六(3)班的明天会更好!

在文章最后,我希望同学们记住,不管做什么事,都得自觉的做,不管是自己喜欢的事,还是自己不愿做的事,都得自觉去做好。

成长的自觉作文【四】

每个人都有自己的成长经历,有难忘的、开心的、委屈的……这些事就像天上的星星数也数不完,其中最闪亮的那颗星星,也是最令我难忘的。

那时的我只有3岁,正在上小班。一天,我躺在家里的沙发上看《白雪公主》的电影,突然,我也想成为一位公主,便向妈妈的化妆台飞奔过去。

我把门锁了,站在化妆台的前面,眼睛直冒绿光。我先学妈妈的模样拿起一个口红涂了起来,我先不看镜子,因为不能看着镜子化,所以化得是相当的丑。涂完口红我又再看了一下化妆台,发现只有口红我认识,其它的没有我知道的。看到了一旁的水彩笔,我眼珠一转,便想:不能用这些化妆品,那我就用水彩笔。我先拿起黑色水笔在眉毛涂了又涂,觉得可以就停了下来。画完眉毛我想到:妈妈每次涂完那个红通通的东西,脸就显得粉红粉红的`。人也变得神采奕奕。我立马拿起红笔在两边的脸上涂了起来。涂完了,我立刻把门打开,心想:妈妈一定会觉得我很漂亮的。我走出房门左顾右盼,却一个人影都没见着。这时,我听到厕所有声音便站在厕所的门口,想给妈妈一个惊喜。

过了一会儿,门开了,妈妈走了出来大喊道:“救命啊!有鬼啊!”我马上站在妈妈的前面说:“妈妈!鬼在哪?”妈妈听到我叫她“妈妈”什么都明白了。大喊:“xxx,去洗脸!”我站在椅子上看见镜子里的“我”也被吓了一跳。

你们看!童年的我是多么可爱啊!你们也有这样的经历吗?虽然这件事过去了很久,但每当我想起它,都会忍俊不禁。

成长的自觉作文【五】

在我的成长里,记录着酸、甜、苦、辣……还有一些哭笑不得的事。

记得我上二年级的时候,家里没盐了,于是妈妈让我去买食盐。我拿着钱出门了,我一家一家地看,总算到了卖食盐的地方了。

我走进去,付给他钱,拿着一包食盐,兴冲冲地往外走。到家了,当我开门时,手一松,盐袋子“啪”一声掉在地上摔烂了,幸好妈妈这时出去了,不然就会被打了。

我胆战心惊地把食盐放进了水里想洗一下,天啊!食盐进了水里,转眼间就没了,这可怎么办啊!

我急得像热锅上的蚂蚁,焦急地转来转去。这时妈妈回来了,我大声喊道:“妈妈,盐没了。”

妈妈走过来,知道我把盐放进水里的时候,哭笑不得,对我说:“翔宇,妈妈变个魔术,让盐回来。”

只见妈妈把水放进了锅里,用火烧了一会儿,白花花的盐在锅里出现了。我高兴地说:“盐回来了!”

这件事永留在我的记忆里。

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