三年级跟爱有关的作文(小学三年级以爱为主题的作文)

三年级跟爱有关的作文(小学三年级以爱为主题的作文)

首页笔记更新时间:2023-12-18 21:39:05
三年级跟爱有关的作文(小学三年级以爱为主题的作文)

三年级跟爱有关的作文【一】

泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的`文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。

孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。

在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替他报仇,从此伍子胥尽心辅佐,纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上,得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商,后世徽商,晋商皆履行了这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心,将诚信发挥在经商致富中,可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上,可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四季轮回,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,天下匡正。屈原被发行呤泽畔时,叹"举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒",他愤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君恋阙,心系国家,屈子一跃,一河碧水为之激荡,千载令名不朽。刘邦入守关中,之所以可以深得民心,在于履行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分天下;李世民深知"水能载舟,亦能覆舟",他对百姓有诚信,天下人拥他之王,他便要对万千黎民百姓谋福祉,是以创造了"贞观之治"……凡此种种,皆言诚信为人立身之本,天道酬诚信。

因此,传承民族的美好品质,将诚信贯穿在身心中,用诚信指导我们为人处事,则人生得以绚烂,事业得以辉煌!

谨记,天道酬诚信,诚信伴我一路前行。

三年级跟爱有关的作文【二】

猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

三年级跟爱有关的作文【三】

星期天,阳光非常灿烂。小公鸡早早起床,站在一块石头上,眼睛望瞭望太阳,说:“太阳啊,你可真热,等会儿就会把我美丽的羽毛晒焦的。”

还没等太阳回答,小公鸡便头也不回地走了。

小公鸡走啊走啊,他来到小刺猬家门口。这时,小刺猬正在摘苹果呢!

小公鸡走过去对小刺猬说:“小刺猬呀,你瞧你,身上这么多刺,真丑!再看看我身上,五色斑斓的羽毛,多么好看呀!”

“我……我……”

小公鸡说:“你什么你!”

小公鸡还没等小刺猬说完,就走了。

小公鸡走啊,走啊,他来到小桥边。这时,小白兔正在小桥边采蘑菇。

小公鸡走到小白兔跟前,自豪地说:“小白兔啊,你瞧瞧,耳朵这么长,像猪八戒的耳朵一样。再看看我美丽的羽毛和红冠,漂亮无比。”

"虽然我的耳朵很长,但是非常灵敏。"

小公鸡不理她,继续往前走。

这时,小白兔用灵敏耳朵听到了黄鼠狼的脚步声,知道他没安好心,便大声喊道:“小公鸡,有危险,不要过去。”

可是已经晚了,黄鼠狼咬到小鸡的左脚了。小白兔连忙跑过去拦住了黄鼠狼,紧接着小刺猬也赶到了现场,用那身刺狠狠地撞向黄鼠狼,他俩一起把小公鸡救了出来。黄鼠狼只好夹着尾巴灰溜溜地跑走了。

从此,森林里少了一只骄傲自大的公鸡,却多了一只跛脚的鸡。

小公鸡通过这件事,明白了:光有美丽的外表并不算什么,只有心灵美才是真正的美。

三年级跟爱有关的作文【四】

一个人的夜总是那么的长久!在人行道的围廊上数着行人.一个,一对,一伙.他们有的沉默有的欢笑,有的走的急葱葱,有的漫步.时代的不同上演的剧情也不一样.一个乞丐在角落向行人乞讨着,来来往往的人.大多都没有正眼看过他,因为他穿的很破烂,脸上全是灰.灰的颜色已经挡住了他的神情.但没能遮挡住他那似乎饱经沧桑的皱纹,一道一道地!好象写满了故事写满了风雨!只不过是没有人愿意去倾听他的故事!我忍不住走过去丢下一枚硬币,虽然我的经济也不是很富裕.也许有种同命相连的感觉吧,因为我们都很孤独,都是一个人.他的眼睛很亮很亮也很大,逦红灯的光线让他的眼睛显得特别的有神.他奇怪的看着我站在他身边,也许他正在想这人怎么了.站在我身边干什么!这时走来一个老人,老人身边有个小孩.走到乞丐这的时候,老人停住了脚步从口袋里拿出一枚硬币交给小孩.对小孩说道"去,把这一块钱给他"!小孩看了看老人问道"爷爷,为什么要给他钱呢"老人回答道"因为他需要帮助,虽然我们不能真正的帮到他什么,但是我们能伸手的时候为什么不呢"小孩似懂非懂的"哦"了一声就跑了过去把钱给乞丐!小孩没有想我们一样把钱丢进帽子里,而是把手伸了过去交给他!乞丐好象是怕弄脏小孩的手,没有用自己的手去接,而是拿起了他的帽子!小孩把钱丢了进去,乞丐说了声谢谢!小孩回到他爷爷身边的时候.他爷爷问他"开心吗"?小孩笑笑的回答道"恩"!老人问他为什么,他高兴的说道"因为我帮助了他啊"老人笑了笑牵着孩子的手继续往前走了!

我座回了原地,正在想着老人的故事.这时又走来一对恋人,我在猜想他们是否会做出想老人一样的举动!他们从乞丐身边经过了,走了一段距离后又走了回来!男人丢下一枚硬币.女人冲他说道"怎么,你钱多啊"男的笑笑的说"我希望做点好事,以后有好报啊,何况一块钱也不算什么啊"女人白了他一眼说道"一块钱不是钱吗?以后少做这种事,把钱花自己身上不行吗,白给人!这个城市多少乞丐啊每个你是不是都要给啊,你有多少钱来给啊!别人都不管就你多事!"说完拉着男人匆匆的走了!

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