逐渐了解她初中600字作文【一】
针对论据来出题，可有如下四种出题方式：
1、区分事实论据和道理论据
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可具体，也可概括。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人、原理、定理等。一般情况下很容易区分，但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。
2、概括事实论据
即找到事实论据后，用简洁的语言概括。概括事实论据时，要做到准确，须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
3、分析论据的作用
无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。但在阅读时，需分析到底是直接还是间接的.证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的观点，而那个观点未必是文章的中心论点。
4、根据论点补写论据
这是近年来常见的题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。
逐渐了解她初中600字作文【二】
针对论据来出题，可有如下四种出题方式：
1、区分事实论据和道理论据
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可具体，也可概括。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人、原理、定理等。一般情况下很容易区分，但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。
2、概括事实论据
即找到事实论据后，用简洁的语言概括。概括事实论据时，要做到准确，须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
3、分析论据的作用
无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。但在阅读时，需分析到底是直接还是间接的证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的观点，而那个观点未必是文章的中心论点。
4、根据论点补写论据
这是近年来常见的题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。
逐渐了解她初中600字作文【三】
可能会有三种出题方式，1，分析文章用到的论证方法;2，分析理解文章的论证结构。3，总结分析文章中某一段(几段，全文的论证过程。
四、语言类题和开放性题
1.语言类题
可能会有两种出题方向，第一，理解文章中的关键词语的含义和作用。第二，议论文中的语言严谨性。
2.开放性题
可能会有两种出题方向，第一，阅读延伸题，所谓阅读延伸题指的是那些需要结合自己的经历和文章的观点谈感受的题。第二，材料链接题，题干中给你另外一些材料，让你根据要求处理这些材料。
上述题型中，第三，第四类题型是学生学习议论文的难点，后续将会有文章专门针对这两个问题做一个说明。
逐渐了解她初中600字作文【四】
可能会有三种出题方式，1，分析文章用到的论证方法；2，分析理解文章的论证结构。3，总结分析文章中某一段（几段，全文）的论证过程。
逐渐了解她初中600字作文【五】
深秋的十月，阵阵寒意伴随着落叶缓缓而至，我一个人坐在窗边，看秋风从窗口袭来，吹散了卷子。盯着那份满是红叉的卷子，我的心情仿佛也跌到了谷底......一阵刺耳的铃声传来，我背上书包，一个人走出了校门。
几片落叶，一阵秋风，一个人走在小路上。望着四周，那片片落叶也不禁让我难受起来。我默默闭上双眼，忽然被一个人拍了一下，回头看去，原来是她。只见她轻轻弯下腰，拾起一片落叶，说道：“一次考试没什么大不了的，其实我们所经历的一切就像这片落叶一样，虽然现在的'它好像失败了，掉落在了地上，但是它却可以伴着秋风完成生命力最美的一次舞蹈，随后缓缓落地，来年春天，它又可以化成肥料，让这棵大树拥有新的生命。”她那一句句话语恍若几片落叶缓缓落在我的心田，给予了我鼓励和支持。我默默点了点头，“失败谁都会有，但也正如这几片落叶一般，哪怕现在深处谷底，也终有一日会焕发出新的成功。落叶如此，我们又怎能就这样放弃呢？”
我不禁环顾四周，几阵秋风不知不觉中缓缓而至，带走了树梢上的几片叶子，翩然起舞，慢慢落下，恍若一位仙子姗姗而来......我的心情也仿佛被阵阵秋风吹走了阴霾，让片片秋叶带着失望离开......
缓缓弯下腰，拾起一片落叶至于掌心，久久凝望......一缕阳光透过树梢落在掌心，那明媚的光亮伴着几丝清凉走进我的心田。慢慢讲那片落叶珍藏于心底，将那份执着深藏，亦将我和她的友谊珍藏......再望落叶之时，心底亦能浮现出我与她的回忆。
时光从未停歇，见证了无数次春夏秋冬的轮回，亦看过了许多次落叶铺街，而那一天，那个她，那片落叶，我却永远留在了心底。微风再起，落叶再度飘落，我，又想起了......
逐渐了解她初中600字作文【六】
把握议论文的中心论点，是阅读议论文的关键，也是中考必考的内容。在初中阶段，对归纳中心论点的能力要求较低，很多议论文能够在文章中找到原句回答，只有很少一部分需学生自己概括。可参考如下步骤寻找议论文的中心论点。
1通读全文，整体感知。先弄清作者是针对什么问题而发议论，并明确作者对所谈问题的态度跟看法是什么。
2寻找文中适合做论点的句子。论点应该是一个明确的判断，是作者看法的完整陈述，因此在形式上应该是一个完整的陈述句，并且概括性很强。这个句子可能在文章开头，中间与结尾，一部分情况下，文章题目即中心论点。在实际阅读过程中，凭借对文章的整体感知，判断的一步并不能。
3如果文章中没有可作论点的原句，则须自己概括。概括时可借用文中词句，但一定要关照全文，不能断章取义，所写句子需准确完整。
逐渐了解她初中600字作文【七】
1.语言类题
可能会有两种出题方向，第一，理解文章中的关键词语的含义和作用。第二，议论文中的语言严谨性。
2.开放性题
可能会有两种出题方向，第一，阅读延伸题，所谓阅读延伸题指的是那些需要结合自己的经历和文章的观点谈感受的题。第二，材料链接题，题干中给你另外一些材料，让你根据要求处理这些材料。
上述题型中，第三，第四类题型是学生学习议论文的难点，后续将会有文章专门针对这两个问题做一个说明。
