我是个乐于助人的人作文600字【一】
睡得半梦半醒的我睁开朦胧的双眼，突然，自己感觉双脚无法正常走路。心一惊，立马摁了摁，居然毫不疼痛！我正心急如在烤锅上的小蚂蚁一样时，一个温柔又善良的声音从远方萦绕着传过来：“我是梦神，你正在做一个奇幻之梦。来，去用心体验残疾人的一天吧！”
我猛然醒悟，心情一瞬间就变为惊喜，脸上也泛出了不可思议的乐趣。当一个非平凡人，一定会不同以往，大概还会很新鲜呢！想到这儿，我又开始自信起来。接着，洗漱完毕，还解决了丰盛的.早餐，可就只能坐椅子上做这些“杂事”；让家人递过食品什么的，反而认为自己像个饭来张口的大小姐。
一年之际在于春，一日之际在于晨。我伸了个大懒腰，倾听着楼下的欢笑声、跑步声和车铃的交响乐，一个个可爱的小朋友各个自身笑着追逐，小树挺拔得像笔杆，青嫩青嫩的。哦！应该陪爷爷下去骑车了，可自己不能站起来、跑动起来。只好安安静静回想以前骑车的时光和惊奇的第一次学车，仿佛那种快乐和美妙就在我耳畔回响……
渐渐地，我看烦了，也听烦了。只好去看电视消磨时间，前一分钟，我还带着喜悦和激动，可后来，这些都被大批无聊广告裹挟着逃走了。我来的可真不恰当，偏偏正是广告侵略电视的时候。Oh！我太衰了，为什么会如此“不幸”呢？从细小的门缝偷窥，只有偶尔两个影子闪过――一个肥胖而又匆忙，一个干瘦而又悠闲。此天之中，自己好像被巧合的意外束缚了。既没有自由，也失去轻松。我在百般无奈之下，甚至羡慕那些无拘无束尽情奔跑的人，那些平淡无奇慢走的人，还有那两个影子和正无奈干巴站在车站等公交的上班族们！天哪，他们怎么毫无喜悦，毫无感受到在草原里快活地放声歌唱、自由奔跑的滋味？在平常，我根本就不曾有过这个想法，而现在，我对它却充满了无限的向往。现在，自己可能被这个空虚寂寞的房子控制住了，只能在无聊的时间中度过。抬头仰望事物，一切都没有一丝生机，反而让我更低落。可我有什么呢？有一颗充满快乐回忆的心！于是，我闭上眼睛，像一只尽情“奔驰”的小乌龟，毫无约束地奔跑在一片红象鲜亮的枫林中，大声用激情而又豪迈的曲子，描绘出它的绚丽多彩……我完全陶醉其中了，感到自己不害怕、不孤独了！可梦一醒，世界又全是原来的灰色。我见到这一切，心里又油然冒出一个主意，于是拼命下咒――快醒过来，我会更加珍惜双腿！
这时，我突然也被惊醒了，桌子上还留有我的口水，这是姑姑的办公室？――原来，姑姑在忙着开会呢！我也等得睡着了。想到这儿，我站起来，兴奋地在空地上又跑又笑。而坐着的妹妹，她就是那个善良万能的梦神！
经过这次离奇之梦，我作出了一个“庄严”的决定：为了保护我的双腿，以后每天都补火腿肠，让我的腿像火腿那样健康、疾速！
我是个乐于助人的人作文600字【二】
中等的个头，微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑，鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的，还是她的.头发。在后脑勺处扎一个马尾，马尾后部的头发，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。
在她三年级那年，她的父母离婚了。那时的她，不但面临着四分五裂的家，还要做出一个决定——跟爸爸，还是跟妈妈！她只是一个三年级的小学生，面对着这即使是初中生也会手足无措的事，却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶，微笑着说：“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事，依旧微笑着。
那是一节体育课，立定跳远时，她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来，好像什么也没发生。和老师打过招呼后，默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前，争先恐后地问：“你没事吧？”他一边微笑着，一边答道：“没事，没事”。老师也走过来个，一声令下：“回去上课！”同学们便又回去了。过了一小会儿，我无意间看到她。他将头埋在膝盖上，肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了，便赶忙跑过去。
“你没事吧，怎么哭了？”我蹲在她身边问道。“没事，我哪儿哭了，我刚刚只是太累了，才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么？看来她不知道，她说这话时，红肿的眼眶，还含着泪。
她就是那么坚强，永远把微笑留给别人；永远把苦、痛藏起来不让人知道。但，偶尔落泪，又何妨？
我是个乐于助人的人作文600字【三】
我的同学有很多种，有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴，瘦瘦的身体…
一天，史老师留了一页数册，我迅速的做完前面的几个大题，可是做到智力发散时，就放慢了速度，这道题很简单，我怎么想不起来了?我左思右想，该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员，涂思危，我想我去问他吧,但是我又想了想：这道题这么简单，只是我想不起来了，他肯定会说：“你怎么这么笨，这么简单的题你都不会，别来烦我，快走!”但是我还是决定去找他问题，没想到他却这么说：“哦，这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我，这么简单的题，你都不会，你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解，他一边看着我，一边问我是否明白?见我眉头紧锁，他就工工整整的列出来，他一边指着题，一边给我耐心的讲解，直到我明白为止，他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑着说：“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了，他舒了一口气，安慰我说：“你挺棒的，是该毕业了!”那笑容是那么真诚，让我的心里暖暖的。我问他：“同学们都嘲笑我，说我笨，这么简单的题都不会，你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说：“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心，因为我原来也被同学嘲笑过，己所不欲，勿施于人，还有就是这道题其实你会，只是想不起来了，只要你明白，就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光，听到美丽的话语，我不禁被感动了。
经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同学有困难了，不要嘲笑他，而是要帮助他解决问题!
