岁月如风作文【一】
望着那略显灰暗的天花板，似又回到了从前。她是我的第一个地理老师。
夏日依旧显露着残酷的一面，高温爆烤着大地上的一切。伴着清脆的铃声，地理老师带着微笑走进了教室。可接下来的一幕，我想一定是地理老师自己也始料未及的。
“下面，我来提一下上节课要求背会的内容……”温柔的话语听起来却是万般的刺耳，那一刻，同学们的脸色都变了。因为在课下，同学们根本没有将地理放在眼中，认为那小小科目，不算什么，所以背会的人自然寥寥无几。
我在心中忐忑地祈祷着：千万不要抽到我啊！这时老师抽了第一个名字，“张一新，”啊！太好了，没有抽到我，我暗暗地庆兴着。但站起来的一新却也是六神无主。看来他也没有背会，我们都在下面替他捏了一把汗。可怜的一新就这样成为了老师第一个开刀的对象。老师霹雳叭拉的把张一新一顿狠批，才重新拥有了坐在座位上的资格。
在同学们都认为暴风雨就要停止时，老师却又开始了下一轮轰炸，接着叫了下一个同学，而且一个接着一个，老师的脸色也从微笑转变成了愤怒再到无比愤怒。“你们全班是不是都没有背，真是差劲儿。”老师板着脸对着我们大声地呵斥。同学们也都一个个低下了头，不敢再与老师的目光对视。
看着同学们一个个低眉顺眼的可怜样儿，老师的心似乎也软了下来，语重心长地声音飘入耳畔：“如果下次提问，再出现这种情况，我可绝不轻饶。另外，你们一定要记住：不管是主课还是副课，每一门课的知识对于你们来说都是一样重要，千万不要偏科，否则你们会后悔莫及的。”
自此以后，我们再也没有受到过地理老师的.批评。
滴答，滴答的雨声渐渐停止，我的思绪也回到了现实中。但在第二个学期中让我们意想不到的是，我们又换了一位地理老师，原来地理老师只是到我们学校实习的一位大学生。
或许，地理老师只是我们生命中的一个过客，但她对我们的教诲却永远留在了每位同学的心中。
虽往事如风，但风儿也会留下它应有的痕迹。
岁月如风作文【二】
梨花带雨的清晨，桃花掠影的午后。茂密枣树叶已掩映不住的少年，青涩离别。五月，流水淌过桃树前的小屋，红衣草色风吹过的发梢。青田青色的傍晚，107向南延伸是广州先到清风店，黄昏已然变的漫长，而不去看夕阳了。风是外衣，风是从地道桥上来一直到旧十字街，从东走到西，不用喝碗凉水。低垂的雨云，湿色弥漫的旷野，空灵寂静飘飞是最美的.休息。空旷是什么，空旷是大雨来临本来热闹的街道霎时变换的冷清，这时你上街出发了。
再走，也是轻轻的飘过，现在想的就是以前这个季节在七里铺那些美丽小路；想的就是约上一两个朋友聊天，喝酒，酒肆门口就是青青的麦田；想的就是连天阴雨过后，出屋吹吹那清新的风；想的就是青青麦浪上漂浮的就是你的思绪，再怎么样也是过去了。纵使时间无情，你也曾经冰雪聪慧，听到雷，看到闪，午夜无眠，却又有蛙鸣一片....往事隔年，岁月如风
岁月如风作文【三】
——题记
尘封的记忆揭去岁月的面纱姗姗走来，打开抽屉，静候我的是初中的回忆，于是思绪回到了过去。大胡子是我初中时的数学老师,一头微微蓬松的短卷发，白皙的脸庞和一双温和带笑的眼睛,最大的特征是他那卷曲且红褐色的大胡子。大胡子长得很高很壮,第一次见面还以为他是外语老师。为人师表的他其实更像一个顽皮的大孩子，与我们玩成一片。（点评：抓住了老师的外部特征，有个性）
每次体育课，大胡子都会换上那身清爽的白色运动服，与男生PK一下篮球，和女生打打排球，这边踢两脚毽子，那边扣下一个球。他的嘴边总挂着那句“身体是革命的本钱!”每天下午督促着我们上操场跑步，这样一相伴，就是三年。大胡子是高度近视的，戴着一副镶银色细边的眼镜，所以深知近视的痛苦，但他从不抱怨，“还好有镜子，不然就看不见喽，虽然戴镜子，但总比盲人要幸福，人要知足的！”他经常苦口婆心地劝说我们保护视力，还经常来班级“视察”我们做眼保健操的情况。当有同学视力模糊时，大胡子总会一挥手慷慨激昂地说道，“没事，近视了，上阳光医院！”然后就是同学们的一阵哄笑，我们心里都知道，他在时刻关心着我们。（点评：幽默的老师往往深得学生之心。）
还记得2005年的3月22日，大胡子成了我们班的班主任。自从那以后，他就像老爹一样地照顾着我们：他会为了我们的.身体健康，叮嘱我们多补充营养；他会为了我们的学习，连夜看完《CES学习法》为我们总结；他还会为了激励我们迎战中考，每天在黑板右边写上一句进取的话……大胡子说过，“人生其实只做两件事，一件是喜欢的，一件是必须的，但很多时候，我们都在做后一件。”他要我们拥有一颗感恩的心，去开心地热爱生活，不要只顾着读书。他从来不会因成绩而责备我们，他说他看好的是我们的未来，而不是一纸答卷。（点评：经典之言）
有大胡子在的三年，转眼间就偷偷地溜走了。还记得毕业典礼前一天的下午，大胡子从北京打来电话，语气有些失落地对我说，他在北京开会，没法赶回来了，要我组织好班里的活动，他希望大家快快乐乐地毕业。只知道当时，我的眼睛有点湿湿的。（点评：诚挚之情可见一斑）最后一天的校园，空气中弥漫着离别的惆怅，树叶间破碎的阳光，斑驳地洒在地面上，孤独而恐慌。站在校门口，心情澎湃，道完最后一声“再见”我就径直地离开了，我没有回头，也不敢回头，因为六月的阳光热烈得刺眼。（点评：嗯，有点意味）
锁上抽屉，我把那美好的回忆也锁进了我的心。往事，淡淡的，轻轻的，像风一样拂过花季的湖面，荡漾开一圈圈的涟漪……
岁月如风作文【四】
两年前，我来到这繁华城市的陌生学校，当时的班主任是我们的语文老师，我对她很有好感，缘于她的课。那些枯燥单调的文字故事，经她一番调味，总能变得十分有趣，她爱讲那刀光剑影的`年代，冷漠的刺客立在风雪中，弹出一出扣人心弦的乐曲。从这些可看出她的个性是豪爽的。但她也有忧伤的时刻，那便是读次次的文章时。他的文字华美得让人惊心动魄，而字里行间满溢着一股哀伤气息，中间还间杂着些许轻狂。第一次见面，他问起我的名字，我说，很俗，林静萍。他笑了笑，带着轻浮说，暮林里的静水浮萍。我愣了下，他则跑开与男生大商“魔兽”。
那时候开始，我们便开始成为朋友。我们在文科课里聊天，天南地北，乐此不疲，惟独语文课，他永远都很专注，也爱在课上插几句，都从不离课题。那时，我便知道，他对这个欣赏他文章的老师有种说不出的崇敬。一年前，曾经那个豪爽大笑的老师逐渐隐没了，她老抿着嘴，叹息般地摇摇头，望着我和次次的角落，我们在那，谈笑风生。初三下学期，她突然到老家教书了，我们连声道别都没有，而我，和一大群人亦开始进入迎接中考的奋斗中，带着对她的回忆。最后，我考上了高中，而那个聪明而不可一世，骨子里忧愁表面聒噪的人却失败了，这场失败几乎磨光了他的戾气，他一下子象他的文章般，颓然，安静。但他最终还是重读了初三，他说他要考上复旦，不让语文老师失望。
风牵着白色花瓣过来，花瓣不知不觉坠落了，渗入清香的泥土，或者就这样，一切便离开了，但花，安静的沉睡着，它在等，下一个花开的季节。
岁月如风作文【五】
那时我还很小，才刚刚上学。我与平时一样放学回家写作业，看到桌子有很多糖块，就心里暗暗地想：反正有这么多嘛，少了两块妈妈也不会发现。看到妈妈没有注意我 ，就顺手抓起两块糖吃了起来。可后来妈妈发现了少了两块糖，就开始质问我。“如果我说不是我拿的，就会少一顿皮肉之苦，妈妈也会不了了之。”就很坚定的回答：“不是。”“不是你吗？”妈妈有一点怀疑地说。听到妈妈这么说，我心里便有一点害怕了，就悄悄的躲开了。 吃晚饭的时候，妈妈用严厉的眼神说：“孩子，你错了，就要改正。不要对任何人撒谎。是你拿的你就要认错。”
但，我还没承认。但这次我妈妈发火了，指着我问道，“你到底拿没拿？”面对妈妈的质问我哭了，嚎啕大哭，我以为我哭了，可以让妈妈心软，可以原谅我。我这么做，不但妈妈没有原谅我，而是更加严厉的指责我。我已忘了，妈妈是怎么样逼我说出真话，只记得我那胖嘟嘟的小手抹着泪珠对妈妈承认错误。自从那件事以后，我就不再做这种事了。时时刻刻把这件事记住，来提醒自己。 往事如风吹过，去还会在我心中留下痕迹，多年以后，这件事仍令我记忆犹新。是我悟出一个道理——犯了错误不要紧，只要知错改正，就是父母、老师眼中的好孩子。
