有你的日子很快乐初中作文【一】
你若在，我便安;你若笑，我便甜;你若逝，我便……
都说蒲公英的种子遍布天涯，飘到了哪儿，那边是他的家。当它离开母亲的怀抱，一人独闯天涯，可曾伤悲?
小时候后依稀记得亲手折断过一束束蒲公英，将它吹散，看着它们各自飘零，心里无限欢喜。那时的我，怎么知道蒲公英的苦衷，微风也将它们彼此分离，它们的命运也会随着时间的消失，逐渐被人忘记。
不过，还好，童年的梦中有你的日历。
长大后，没有时间与蒲公英嘻戏，偶尔，看见你在空中飞舞，伸手却抓不到你，眼睁睁地望着，我只能静静的欣赏你飞过的痕迹，你，准备去哪里?
可惜，我与你一没有了童年的默契!
曾想过，童年，我们是否可以再回去，那怕一天，半天，一小时，我只想用双手真实的触碰蒲公英软绵的种子，我看的够清楚，想得够仔细。如今的一天天，我好想解脱，又好想那时有你的日子!
希望着，有一天，蒲公英缓缓的滑落在我的肩上，悄悄地，只为我讲述沿路的风景，它说，天黑了，被不代表大雨将要降临，是因为要迎接天明。
执着过，陷入有风的日子，期待看到心中所想的画面，办不到的事就近原则，我不解，终究我会再次抓住蒲公英，和它一起怀念我的曾经。
“哗哗哗”，走了;忆忆忆……，何时了!
有你的日子很快乐初中作文【二】
春天，是十分美好的季节。春天，万物充满生机，不得不让人感到心旷神怡。然而，在这美好的季节，总会发生一些十分美好的事。
首先，学校举行的是五。六年级的篮球比赛。我和几个同学有幸代表我们班参赛。篮球场上，双方球员激烈地拼搏着。最终。4班获得第1，1班第2，我们2班第3、别看我们在场上激烈地争抢，拼搏着。我们场下是朋友，大家在一起玩玩闹闹，好不快活。
过了一个星期，学校组织我们去春游，让我们感受春天的泥土气息和那一派生机勃勃的景象。同学们高兴的准备，并急切而又耐心地等待着。大家准备的东西可多了，什么东西都准备了。终于到了原定的日期，大家可高兴了。背着，扛着，耐心又急切的走向目的地——那板二桥。一路上，大家谈笑风声，好不快活啊！不知不觉就来到了目的地，那个陌生而又熟悉的地方。陌生，因为我们只来这里两次春游；熟悉，以为我们去年才来过。
一到那里，同学们就忙开了，生火，铺垫子，吃零食……我们小组不一会儿就生好了火，开始烧起考来。“帮我烧一个鸡翅膀。”小胖在一旁叫道。“想吃不懂自己烧啊？”小明在一旁不耐烦的说……
吃饱了，喝足了，大家便在一旁耍起宝来。看着我们高兴地唱着，跳着，别班的同学也跟了进来。三班的先进来了，他们耍起了街舞，4班的也不甘示弱，跳起了一段现代舞，耍的有模有样。我们班更不示弱，跳起了一段机器舞，那样子可真搞笑。别班的同学也跟着跳了起来，街舞，现代舞还有机器舞和在一起，变成了一段特殊的舞蹈。我们一直玩啊，闹啊，一直到很久很久。
也许是因为这次春游是小学最后一次，大家都格外高兴。
我们一直玩到了下午2点才回家。小学最后一次春游，可以用一个词来概括，那就是疯，同学疯，老师也疯。
有你的日子很快乐初中作文【三】
五岁，我带着满脸的委屈，紧紧的抱着你的双腿不想去上幼儿园。心想：妈妈真讨厌，把我一个人孤零零的留再这里。我再也不会理她了。可是，离别了整天，我看到你又高兴地扑在你的怀里，跟你说：“妈妈，我想你了。”那一刻，你抱着我，脸上洋溢着满足的笑容。
七岁，我开始懂一点事了，上了小学。我己经对与你分开一整天感到习以为常。甚至，有时还会对你说：妈妈在家好无聊啊，没有人陪我玩，真想去学校啊！当你听我说这些话时，你脸上依旧洋溢着欣慰的笑容。一如继往的陪伴着我，关心着我。
十三岁，花儿一般的年龄，我怀着憧惊和向往来到中学。学业繁重，渐渐地，我们之间的谈话变得少了。每天早上5点多，你就起来，关上卧房的门，一个人悄悄的在厨房准备着，又悄悄地将我我唤醒，洗脸、吃早饭，然后送我去上学。才急急忙忙的.去上班，忙着自已的事情。有时，我会因为青春的烦恼而故意找茬儿和你吵架，而你总是黙黙承受，天冷时叫我多穿一件衣服，放学时依旧默默守候在校门口。
蓦然回首，才发现妈妈，你的头发早己苍白，时间在你的额头上刻下了印痕。是陪伴着我一步步成长的见证。
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。母亲，有你陪伴的日子，我的人生将不会有冬天。
有你的日子很快乐初中作文【四】
一场雨过后，浇得枯树上竟然昌出绿芽，地上钻出小草。传递着春的信息。
早春虽冷，但无法阻止我对春的青睐。空气清新，我贪婪吮吸，呼吸着混有春天气息的空气。用：“风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。”来形容此时的景象，最贴切。
春的脚步在不断变幻的景物中蕴藏。杏花开了，桃花开了。春天的脚步近了。门口荒坡也渐渐泛绿，连着刚刚升起的太阳，连同没有一丝白云的蓝天构成了：“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”的画面。
傍晚，突然下起小雨。没有准备伞，但没有难过。雨是春天赠给我们的礼物，是沾了仙气的水。一夜之间从星星点点的绿化蔓延到绵延不绝的绿。正如韩愈：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春是慈祥的母亲，春雨恰似母乳。汇入海洋，孕育了我们的生命。已经涨水的饮马河和太阳相互映衬。微风吹过，波光粼粼。河床上，数不清的海藻在水中摇曳。风声，水声，树叶声奏成一曲古老的交响乐，奏响了春的旋律。
蜻蜓也不甘寂寞，在河面点水，似乎玩得欢快。一切都描述着——春天的脚步更欢了。
春天，充满希望。生活，带着欢乐。充满梦想，起航。
有你的日子很快乐初中作文【五】
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊！但又何止是绿？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：真是美中不足啊！是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
有你的日子很快乐初中作文【六】
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地？我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”
我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。
我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软？农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种。他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把？他们有快乐的笑了。
我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！
