初中生鼓励类作文900字(初中生中考满分作文900字)

初中生鼓励类作文900字(初中生中考满分作文900字)

首页笔记更新时间:2022-09-07 14:26:43
初中生鼓励类作文900字(初中生中考满分作文900字)

初中生鼓励类作文900字【一】

在记忆的长河里,有很多事情都被时间慢慢地消磨掉了,但有一件事是我永远也忘不了的,那次的“掌声”给了我勇气和信心。

烈日炎炎的夏天,酷暑难熬,晒得我皮肤愈变愈黑,还脱皮,简直成了一个“非洲土著”。也许妈妈也经受不住烈日的考验了,于是她便带着我去游泳馆游泳。一到游泳馆门外,一丝丝清凉就扑面而来,令我不禁打了个寒颤,我心中便开始后悔来游泳了。眼前只见一大群人在水里玩耍,嬉戏,快乐地游着,我这个“旱鸭子”被诱惑了过去。我想:“游泳真的有那么好玩吗?他们玩得那么开心,也不见的水有多么可怕啊!”随后我不管三七二十一奋不顾身地往水里一跳,一进去水里,忍不住我又打了个寒颤,还呛了几口水,把我这个“宅男”弄得狼狈不堪。随后我立即爬出水面,想打退堂鼓。

正在这时一旁游泳的妈妈用严厉的目光看着我命令道:“还不赶快下来,磨蹭什么,你还是不是男子汉?”这个激将法立即见效,我说:“我怎么不是男子汉,你看着,我现在就下来。”正说着,我便飞快地跳了下去。虽然呛了几口水,可我还是逞强说:“看见没,我是男子汉。”妈妈不屑地说:“那算不了什么,你要是能学会游泳,那才是真正的男子汉。”我接受了她的要求,开始认认真真学起游泳来。其时游泳很难,人像木头一样一直浮在水面上,用手划也不前进。这时在一旁的“主考官”发话了:“你的手划得太慢,没用力,脚也要使劲蹬水,要不然是不会前进的。”说完妈妈给了我一个鼓励加油的目光。

我在她鼓励的目光中顿时增强了信心,鼓起了心中的勇气。我不遗余力的用手划着水,蹬着脚向前游去。经过无数次的亲身实验,功夫不负有心人,我终于学会了游泳,同时也得到了妈妈赞赏的目光,令我开怀不已。我要感谢妈妈,就是她的一个鼓励的目光,给了我很大的力量,让我学会了游泳。那目光就像掌声一样,时刻闪现在我的心中,伴我度过了许多困难。

哦,我要感谢掌声,不管是有声的,还是无声的,它总能使人摆脱自卑,走出黑暗,离开孤独,使人变得开朗,走向光明。

初中生鼓励类作文900字【二】

我的成长是不快乐的,是有很多负担的,是缺少父母的鼓励的。

从我懂事开始,我从父母口里听到最多次数的一句话就是好好读书,长大才会有出息。那时,我还小,认为读书没有什么压力,读书是一件很轻松的事。因此我很听他们的话,很努力的读书,认为这样就是对父母的回报,就能使他们感到高兴。可是,每次当我考了好成绩时,都听不到他们一句鼓励的话,在他们眼里我考得不够好。当我考得很差时,爸爸妈妈就会露出很失望的眼神,他们就会说出很多对我失望的话。每次我看到他们对我失望的'眼神,我就会很难过,会对自己失去信心,同时也对父母产生愧疚感。父母生育了我,哺育了我,对我付出了很多心,而我却不能回报他们。每当这时候,我就在心里想,一定要努力读书,要用行动回报父母。

有几次考试,我考得很失败,自己心里很不好受,告诉爸爸妈妈的考试情况,他们就说我没有希望了,当时我的心里就像被针刺了一样,很痛,眼泪就要流下来了。我很痛心,我知道父母对我失去了信心,此时的我多需要父母的鼓励呀!他们的鼓励是我最大的精神支柱。

可是我没能得到鼓励,于是,我的心里产生了很大的心理负担,我很怕哪次我没考好让父母痛心,再次看到父母失望的眼神,所以我很努力。渐渐地,我感到读书的累,每天要学习那么多的功课,而且还要和那么多比自己学习成绩好的人竞争。但是,每次只要想到父母对自己的付出,我还是坚持走下去,此时的我很想听到父母对我说一声:"女儿,你辛苦了!"这样一句亲切的问候语,它能把我读书的苦,读书的累变成一种快乐,一种幸福。

同时,我也想听到他们对我说一句:"孩子,千万不要对生活失去信心,有我们陪伴着你,就算有再多困难,也能闯过去"可是我没能听到这样的活。

爸爸妈妈,我真的很需要你们的鼓励,因为你们是我成长道路上的最大支柱,没有了你们的鼓励,就像房子没有了柱子一样会倒塌,你们的鼓励胜过一切,有了你们的鼓励,我将不再害怕困难,我会活得很乐观,很幸福。可是,我没有听到你们一句鼓励的话,爸爸妈妈,我能听到你们的鼓励吗?如果有一天,我真的听到你们说这样的话,那时。我的心情将会有多愉快呀!

初中生鼓励类作文900字【三】

看了《多给孩子们一些鼓励》这篇短文,我感触颇深。

一直以来,不分中外,在人们的观念中,恶便是恶,恶的狰狞可恨一无是处。善即是善,好的没有一点缺点。丑就是丑,无一美点可言。美就是美,无一缺陷可挑。

就像短文中的那个即将赴刑的年轻人一样,恶便是恶,怎么能说一个恶人长的美呢?其实,我们对待任何人和事,都要本着唯物主义思想,实事求是一分为二地看待问题。像《三国演义》里的人物,便存在这样的问题----写诸葛亮便是天下第一能臣,写关羽便是天下第一忠义之士,写曹操便是天下第一奸雄。

人非圣贤,孰能无过?一辈子不做错事,是不可能的。为了生存而做的无损原则的“坏事”是可以被原谅的,与其背着负罪感生活,不如放下包袱往前看。

文中的年轻犯没有做到这点,他也许犯下的罪行不可饶恕,以至于走向刑场,可就在执行刑的那一刻听到老太太的一句话,让他含泪向老太太深深鞠了一躬,并大声对老太太说的那句话,足以说明这个年轻人什么?悔恨已经晚了。

而我此时想的更多的是我们当前的教育。现在教育学生,仍然是学而优则仕,一切以分数为准。学校分三六九等,分快慢班,学校之间恶意竞争,以各种优惠条件作诱饵招来成绩好的学生,有点还不惜重金。这样的后果是什么?虽然提高了升学率,却扼了更多学生的学习积极性和可塑性。那些被分到慢班的学生,基本上就破罐子破摔,从思想上彻底松弛下来,从根本上失去了努力的信心和动力。

难道这些孩子就是笨孩子吗?错了,他们很想得到老师和父母的夸奖,孩子们最可信任的是他们的父母和老师,父母和老师的肯定和鼓励将是他们全部的动力所在,而恰恰是孩子们所依赖和信任的父母和老师们,除了责怪和埋怨便没有其他更正确的引导鼓励。

在孩子的教育中,父母其实起到比老师更为重要的作用,因为你们的言行举止将更为直接和深刻地影响到孩子。有的父母根本不注意自己的言行举止,扼了孩子的积极性,所以在教育孩子问题上,请多给孩子一些鼓励,多给孩子一些赞许,多给孩子一些肯定,也许这样我们的国家将会变得美丽。

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