献给童年的礼物作文（回忆小时候我难忘的六一礼物作文） - 作文仓库

献给童年的礼物作文【一】

天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。

到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说;“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总;“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢?”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：“好我去哪菊花。”

下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。

回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”第二天，班主任来到讲台便说：“是我们班谁送我的菊花，”大家叫到：“是小胡同学，”这时老师便表扬了我，我说：“老师这是我因当能做的事情你为我们日夜批改作业我们不知怎样感谢你还来不急你。这时教室里爆发出一阵排山倒海的掌声。

这天是我永远难忘的一天了。

献给童年的礼物作文【二】

如果说生命像一条河，家庭的赏识教育需从父母赏识开始，来给孩子完善和营造一个爱的空间的话。那么，学校的赏识教育必须从赏识教师开始——

只有教师心情舒畅，教师在感受到爱的能量后，才有足够多的能量去赏识孩子。如果老师每天都苦着一张脸，赏识将变成无源之水。

可以这样说，中国最需要赏识的人就是教师这个群体。

平心而论，中国的老师们实在是太辛苦了，来自各方面的压力压得他们喘不过来气。老师们大多时候不仅得不到安慰和体谅，还经常被偏见的一棒子打的指责和抱怨。

我把教师面临的“上下左右”等压力分为五类，有助于看清学校教育本质的同时，和咱们的教师们一起呼唤更多的理解和赏识：

1、上：教师沦为应试教育的指挥棒，不少学校将教师的业绩和工资直接和分数挂勾，非常残酷，导致老师忧心冲冲。

2、下：现在独生子父母教育的不当，导致不少孩子的教育都变成了一锅夹生饭。一个家庭教育一个孩子都能整成夹生饭。想想……我们的教师要面对的是几十个孩子啊?

3、左：教师们的另一半，普通对教师不够理解，总觉得做啥职业不好，偏生要去当一个没多少钱又没啥回报的职业。

4、右：家长对老师的态度经常两个极端，一派对老师狂拍马屁指望老师多关照自己的孩子，这种狭隘的爱把老师惯坏了。另一方面，有一派家长为一点小事或老师的某些小细节的处理不当便小题大作、无线生钢，搞得老师们心力憔瘁，更加惊恐不安。

5、最后，教师最大的压力是：将仅存的爱给了自己的学生，却将满身怨气留给了自己的孩子。另一方面又恨不得学生的优点全部在自己孩子身上找到……心态稍有调整不好，可能对自己的怨气越来越大。久而久之，恶性循环，不能自拔。

可以说，中国教师是应试教育的最大受害者群体。学校教育的改良理应从赏识教师开始。

我们惟有看清真相，多赏识和关心老师，老师的心情真正好了，才能让赏识的春风真正吹佛每一个孩子，让孩子们最终沐浴在充满爱的环境里。

献给童年的礼物作文【三】

不知道你现在在哪座城市，过着怎样的生活。今天距离我们分手，已经过了10年之久。我不知道现在的你是什么模样，我也记不清10年前的你的样子，只是有一张模糊的，被我反复雕琢过的脸出现在我的记忆当中。

亲爱的初恋，直到今天我坐在家里遥想着我们当年的往事，我才深刻意识到你不是具体的某某某，你......是我的初恋。代表着那个时候我们繁华的青春，代表着我自己，我那么的爱过你。

那时我那么的年轻，那么的相信爱情。我以为你会是我的全世界，会是我的一生一世，我甚至从来也没有想过分离。我记得很爱叫你"老婆"，因为我笃定你会是我一辈子的女人。我不能想象，也不能容忍自己还会爱上别的什么人。

那个时候的我们是那么的气方刚，那么不可一世，我不怕任何阻碍，也不怕我们的感情会不会得到祝福。我那时候只想无论遇到怎样的坎坷，我都要与你在一同度过；无论我走到天涯海角，我都要带着你；我每天都要见到你，一刻都不想分离。我不能容忍你和除我以外的异性多说一句话，我要你每天都说：我爱你。我要你，望向我的每一眼都带着激悦和深情。那个时候的我们对爱从不吝啬，"一生一世、永不变"我们常用这些最激烈的词汇表露自己的爱意。我甚至希望出现某种逆境，好叫我为你，为你牺牲；以证明我爱你，爱的多么热烈。

那个时候的我呀！以为这就是爱情，这才应该是爱情。我坚定的相信，我永远只会爱你一个人，可后来我们还是分手了，没有多好的理由，只是简单的一句："我爱上了别人。"那时候，你不会知道你的父母找过我，我也希望你能有更好的选择。我变了，对爱的理解变了，知道了爱要学会放手，我选择了妥协。总之，我们在一片伤心欲绝中分道扬镳。

亲爱的初恋，和你分手后的很长一段时间，我都无法释怀我们说过的"永远""一辈子"，明明那么相爱的两个人为什么不能一直守护在一起。我后悔了，而又渐渐不后悔了！只要能知道，你会过得比我幸福就足矣了！

亲爱的初恋，时间可以治愈一切。我渐渐的不再哭泣，不再梦见你，不再觉得每个人的身上都有你的影子；不再每天想你，不再每周想你，直到偶尔会想起你。后来，我恋爱了，分手了；再恋爱，再分手。逐渐的，你已经离我那么的遥远，远到相隔几个世界。现在，我结婚了，有了一个可爱的宝宝，过着以前从未享受过的生活。我很爱我的老婆，可以说我爱她的程度并不亚于当年我对你的爱。但是，我们的爱并不那么去活爱，而是在稀疏平常的日子里，在每一句平淡如水的对话里感受着或表达着爱意。

亲爱的初恋，当年那个深爱着你的我，从来也没有想过爱还可以这样，我以为所有的爱情都应该大风大浪，都应该刀光剑影；从未想过爱情，还可以如湖水般平静而深邃。偶尔的，我还是会想起你，当我看到人群中那些稚嫩的情侣，当和老朋友聊到共同的'过去，当不经意间又路过我们曾去过的小巷，或是不明所以的又想到你。

亲爱的初恋，有时我也会想，我还爱着你吗？我想大概还爱吧！只是这份爱，已无需证明，也无需表达；你已经和我青春的记忆，紧紧地绑在了一起。一想到你，总是能牵扯出一长串浓情的回忆，牵动我整个青春；所以我想谢谢你，所有的经历，所有的痛不欲生都已成过去，并祭奠成我美好而独一无二的回忆。

亲爱的初恋，忽然想起《老男孩》里的那句歌词：那时陪伴我的人啊！你如今在何方；我曾今爱过的人啊！现在是什么模样。不知道你现在过的还好吗？我想告诉你，我过的很好。虽然写下这封信给你，虽然偶尔我还是会想起你，但我并不想见你，这封信也不会寄给你，就让你永远停留在属于你的位置上吧！那个疯狂张扬，不顾一切的年代。我穿着运动衣，你穿着百褶裙。我只想告诉你，谢谢你给过我不一样的爱情，谢谢你用一次又一次的呼吸刻画了我青春的记忆。最后，就让我再说一次我爱你吧！这种爱，是对我们共同的过去的尊重，是对青春的缅怀，是对曾经我们执着爱过的敬意。

我想，你懂的。

那么，再见吧！

祝好！

献给童年的礼物作文【四】

四月，你缓缓而来，带着春风扑面而来，让人心旷神怡。如同调皮而多愁善感的少女，此时还满脸阴云，可突然就破涕为笑，艳阳高照;时而闹---狂风大作，时而忧伤---乌云朵朵，时而安静---晴空万里，时而欢愉---微风徐徐。

四月，你来了，万物开始复苏，大地展开笑颜，盼着你带来久旱逢甘霖的喜悦，为他们更增绿意，正如年轻的我们开始展望这多姿的世界，一边磕碰前行，一边又憧憬期盼。我们如春芽般青涩稚嫩，亦如绿叶般生机盎然;我们的青春如桃花般短暂易逝，亦如海浪般铿锵激昂;我们的人生路，如溪流般漫长，亦如大海般宽广。

四月，你来了，你烂漫的春意，明净的月空令我陶醉神往。文人墨客是这样描述四月的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”、“风雨梨花寒食过，几家坟山子孙来”、“况是清明好天气，不妨游子莫忘归”。所以四月也勾起我无尽的思念和追忆……

思念那些已离开我们，那些从前如此深爱我们，也被我们深爱着的人，人已永逝，思念长存;同时也挂念家中的父母，他们操劳一生，为我们牵肠挂肚，这份无私的大爱，岂止感激能表达;也想念远方的伙伴，一路走来，共同品尝成长的种种滋味，我们之间虽不能企及高山流水之境界，却早已心意相通，友谊长存;追忆那些遗失的岁月，童年的天真烂漫，少年的无拘无束，青年时对知识的渴求和对梦想的追求;回忆每一个知遇之恩的伯乐和帮助我的同事朋友，感谢他们的不抛弃不放弃，感谢他们带来的温暖……所有这些，都给我以无尽的勇气和前行的力量，因为感恩，所以不轻言放弃;因为情谊，所以舒心微笑;因为美好过往，所以放眼未来，勇往直前;因为团结，所以更有勇气共同面对未知困难。

我在四月里徜徉，任春风拂面，心绪飞扬，怀着感恩的心坚强，怀着期盼的心勇敢，怀着善良的心微笑。