我是一个初中生,我真的很喜欢你,喜欢你和我一样的高鼻子、小脸,喜欢你深邃的眼神,喜欢你的声音,喜欢你的笑。我喜欢你不同于花样美男的气质,喜欢大海赋予你的不羁与洒脱的个性。我感动于你对G-star的爱,感动于你的`顽强。
我把你的博客里的文章一篇一篇细读过去,你给了我很大鼓励,我是一个有双重性格的人,我的生活中有很多痛,觉得没有人真正了解我,所以我选择沉默。虽然你是明星,我是普通人,但我觉得你很知心。我早已把你当做单方面的朋友。
你已经三年没有更博客,贴吧里关注的竟然是和你同名同姓的另一个人,我找了好久。你的QQ,没有找到,我发送申请加入的消息给你留下的群有没有回应。你是我第一个喜欢的明星,我不知道怎样追星,我不知道你从哪里关注你。
不管你怎么样,请告诉我怎样关注你,QQ可以告诉吗?谢谢。
亲爱的谢帅,你好!
你是我们班的十小队长。看见你那活泼可爱的样子,我们大家就很喜欢和你玩。看见你那个小队每次得奖,我们都很佩服你。看见你高兴的时候,我们也高兴得不得了。总而言之,看见你就会给我们增加无数快乐,因为你的快乐、活泼、认真,让我们不停地要称赞你。
你知道我们这学期得了多少个文明班集体?你知道我们又增加了几个新同学?希望你快点康复,来到我们三年级六班,记着,我们随时都欢迎你的到来 。
我们开班会时候,还给你唱了一首美妙的歌,真希望你能听见。听得见我们对你的爱和友情。我们还给你捐了钱。最可恨的是,有些同学还没有捐,真是气我了,希望你能快点提到我们的捐款。
真希望你能早点到我们班来,认识四个新同学,并且和他们一起玩耍,他们的名字是杨科瑞、巨毫、赵新、先庆非,你能快快乐乐地来到我们班上是最好的。
听说你的病有一点严重。希望你能相信现在的医学。而且我们班上还有许多同学丐当医生。谢帅,不要怕,只要我们勇往直前,就能克服任何困难。
相信大家都经常接触到作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的他真幽默记叙文,欢迎大家分享。
前不久,我们的语文老师因为有事,让一位男老师代课,这位老师已年过五旬,苍老的脸上布满了皱纹,但是他很幽默,我们都称他“笑话老师”。
他刚来,就给每位小组取了名字,一组是“花喜鹊”小组,代表报喜事,希望他们有好运。二组是由白天鹅小组,代表高贵,是希望他们守纪律;三组是七星瓢虫小组,这名字刚一说出来,大家都笑了起来,可李老师却说:“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使,都是聪明活泼,可爱的孩子。四组是金丝猴小组,代表活泼,好动。希望他们能像金丝猴一样,他接着介绍自己,说他上知天文,下知地理,左知花喜鹊,右知金丝猴……一边说,一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣,有一次,他拿来一大包糖,让我们描述一下他的糖,谁说的最好,他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手,他环视了一下教室,点了我,我大声说:“李老师的'糖真很甜,比蜂蜜还甜;李老师的糖真香,比所有的东西都香;李老师的糖真……
我刚说完,李老师边拍手边向我这边走来,他说:“说得真好,用了排比句,你把手伸过来”。我把手伸过去,只听一阵清脆响声,我感到手特别酸痛,原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇,问到:“您这是干什么呀?”他说:“因为你说的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知识传送到你的身体里,这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来,心想:“这是真的吗?”
后来,李老师还说了些知识笑话,我们听得津津有味。
啊!这位“笑话老师”的教学方法真不同,我真喜欢上他的课!
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