我的成长作文初一600字【一】
心中的疑问，得不到回答。有些事会在脑海挥之不去，忘不了。
天气不错，万里无云。但在这风和日丽的.蓝天下，我却始终充满失落。
我在乡下奶奶家，独自走在弯弯曲曲的羊肠小路上。望着蓝蓝的天，清澈而又美丽的湖，几只小野鸭在和柳树枝嬉戏。我忽然眉目紧锁，留下了两滴眼泪，抽搐了几下，我用手抹去了脸颊的两滴泪珠。我是不是粗心了？是不是没有原来认真了？我该继续努力吗？
就在第一单元的数学检查，我拿了让自己意想不到的分数：六十六分。我当时都想把试卷撕了，但想了，这毕竟是我一个单元的学习的成绩。我知道我这一单元学的不好，但我想拼回自己原来的成绩。
我把试卷拿给了爸爸。原来爸爸早就知道这件事了，他并没有骂我，而是给我上了堂“政治课”。爸爸说：“田田，你知道我要找你谈什么吗？”我没敢说话，只是点了点头。“你是让我说呢？还是你自己说呢？”爸爸说话的语气温柔又带着严厉。我打了个寒战，我不敢正面看爸爸的眼。低着头小声的说：“我数学第一单元测验没有及格。”爸爸轻笑了一下，说：“你也知道啊，就考了这些分，你怎么学的，上课有没有认真听课。”爸爸慢慢放慢了语气，继续说：“也许你妈妈说的对，给你买手机是个错误。就是因为这个手机，我看你每天放学回家都没有复习，而是成天抱着手机，不停地在玩，你自己说说，买手机是不是个错误。”我忍不住了，唔着嘴，从眼角流下了两行泪。爸爸又继续说：“我现在要你回答我最后一个问题，你愿意改吗？”我点点头，爸爸说：“我不要看你点头，我只要听你说。”我哭着腔：“嗯，我保证改，爸爸你要相信我。”爸爸笑了，说：“还有一件事，你不是向我保证过不会轻易的哭吗？”我笑了……
回想那时，我好想坚强。现在有些后悔，为什么当时没有勇气。
我的成长作文初一600字【二】
成长的滋味是什么样的呢？是酸，是苦，是甜，还是咸？对我而言，成长的滋味像一个怪味豆，无时无刻变换着脸。
一杯甜甜的蜂蜜水
成长的滋味，如同一杯甜甜的蜂蜜水，喝进嘴中，甜在心里。那是第一次去游泳，我兴奋不已又满怀期待，可又有点害怕。但是，我好像天生就和水有感情，下了水后，我那种害怕感全部都消失得无影无踪了，取而代之的是兴奋与激动。我在偌大的泳池里走来走去，还可以让自己在水里飘起来不沉下去。我的心情犹如小鸟重获了自由，开心不已。而成长的滋味里边添加了一位客人：甜。
绿澄澄的柠檬
成长的滋味像一个未成熟的绿柠檬，酸。夏天时，妈妈会买好多各种口味的冰淇淋放在冰箱里，规定我们每天只能吃一个。刚好那天我已经吃了一个冰淇淋，但我还是没解馋，想要再来一个，打算等妈妈睡午觉时再去拿。终于，妈妈睡着了，我小心翼翼地下了床，急冲冲地跑到冰箱前，跟小偷一样偷偷摸摸地蹑手蹑脚地拿出冰淇淋，生怕被妈妈发现。我选了一个超大的冰淇淋，以平生最快的速度吃完了。人呀，果然不能做亏心事，没一会儿，我的肚子就像有千百个虫子在狠咬，最终我还是难逃厕所的'魔爪……恩，成长的滋味真酸。
浓郁的苦咖啡
成长的滋味，有时又像一杯浓郁的苦咖啡。那次明明就是弟弟打翻了汤，妈妈过来时，不但没有责骂弟弟，还一个劲儿地指责我，说我要是管好了弟弟，汤就不会翻……哎！这杯苦咖啡呀！真是难以下咽。
成长的滋味如同一个怪味豆，各种口味样样具备，而正是这些不同的滋味，偏偏又让我的成长经历更加的难忘。
我的成长作文初一600字【三】
对于每一个有情有义的人来说，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占据着你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分担起喜怒哀乐，有福共享，有难同当。对于我来说，最亲密的朋友就是----成长笔记。
在学校里，成长笔记就是我的一位朋友，只要我一陷入困惑和无奈，我就把一切的一切都倾诉给它，因为它可以填满我空洞的心。同时，它也把平时不敢于同学，家长，以及老师所说的心里话传达给他们。在渐渐的接触中，我发现它也是一种自我激励，总是在警戒我的行为，发现我的不足之处。我在我的成长笔记之中写下自己平凡的生活，有成长笔记与我相伴，我会快快乐乐的走过人生中精彩的每一天。
如果说我与成长笔记相识，应该是在我刚刚上初中一年级，老师发下来一本成长笔记，当时我不知道它有什么用，到了初中二年级时，我才真正开始写成长笔记，从一行行，到一页页，大家慢慢了解了我内心的想法，在学校我的关系也越来越融洽。我相信，这位朋友---成长笔记，在我的“装扮”下一定会越来越“美”。
成长笔记，你就好像一个憋足了怨气的小皮球，这里面装满了我的怨气，你可以无条件的倾听我的喜怒哀乐，每一次“聊天”你总是“满载而归”，而我好像一个买完东西的商人，带着轻松的心情而归；成长笔记，你好像一个广阔无边的大草原，一根根表露我心声的小草儿都在这里扎根，发芽，越长越高！
成长笔记，你你好像一个我无话不谈的小伙伴，你的存在让我不寂寞，你的存在让我不害怕时光的流逝。成长笔记，我倾心热爱的朋友，谢谢你伴我成长每一天！
我的成长作文初一600字【四】
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着大量的失败。
如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼，那么真正的烦恼在上学
后便诞生了。
童年时：琴与自由
至今还忘不了那一天，父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了一架手风琴，他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器，尽管我对此毫无兴趣。
为了不辜负父亲的期望，我决心好好练琴。但当我成为班里年龄最小的学员，抱着比自己轻不了多少的手风琴时，我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去，除了肩膀上红印的加深，琴技并没有多大长进。
院里的青草枯黄了，花也谢了。在此之后的岁月里，我竟以惊人的.忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的"琴声"的时光。在练琴的噪音中，心中充满了苦恼与无奈，常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍，让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。
终于有一天，父亲在我练完琴后对我说："以后你别再练了。"然后把琴锁在箱子里，再没打开。我呆呆地站了半天，不知该欢呼还是该流泪。
初中时：让我再看那灯光
隔开我和父母房间的是一扇门。每晚，如果门开着，我就可以看到父母屋中柔和的灯光。
小时候，每晚那门是开着的，只要看到那灯光，心里就不会因独自一人而感到害怕。
上初中后，父母为了让我更专注地学习，每晚把门紧紧地关上，我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时，打开那扇门想感受一下父母带来的温暖，却看到父母异样的眼光，只得赶紧把门关上，重新打开书本。
灯光，哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独，但我却看不到它。
高中时：一匹马能拉几辆车？
16岁时，带着十二分的喜悦进入了重点高中，但很快被沉重的学习压得苦不堪言。5门高考科目就像5辆马车，而我正像一匹马。家长与老师的压力及我的自尊心不断鞭策我以更多的精力拉着这5辆车驶向终点。
总认为与各类人比起来，学生是最累的，尤其是重点中学的学生；与各种事比起来，考不好是最令人烦恼的，尤其是在努力之后。
曾经为英语的成绩徘徊不上着急过；曾经为一次失手的物理考试痛心过；也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去，新的烦恼又使我消除它而加倍努力。
学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。
在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
