已是春季,百花盛开。而我独爱那烂漫的樱花,它开的张扬,美得肆意。看到樱花,就想起了那颗被我埋下的种子……
儿时,我看到一位大姐姐跳舞。舞姿曼妙,舞步轻盈,优雅气质令我神往,一眼万年。年幼的我被惊艳到了,暗暗许诺:我也要登台,让所有人为我喝彩。
单纯的誓言,烂漫的樱花记住了,想必那个春天也记住了。犹记那个春日,樱花烂漫,房间内传来《赤伶》的音乐声。“扑通”我再一次跌倒。老师闻声赶来,关切地望着我。我脱下鞋子,脚尖红得似渗。“老师,我还是不会。或许我不是跳舞的料。”眼里的失落藏不住,轻轻捏着酸痛的脚尖,希望借此缓轻疼痛,退意萌生。“你看我的脚。”老师轻笑。那脚没有想象中的细嫩、白皙,却是布满老茧。原来,我经历过的,老师也经历过。而我不过是在体会她当年之痛。“明明生而有翼,怎甘愿一生匍匐前行。放弃和坚持,哪个会让你更痛苦?”头顶传来老师温柔的话语。抬头望去,那笑一如既往,目光里多了些许鼓励,肯定。那一刻,我恍然大悟,眼里重新有了光。从那以后,所有的人和事都在变,不变的只有房间里那《赤伶》的音乐声和那道身影。跌倒了,爬起来;舞步错了,再来一遍……
登台那天,我仿佛化身成了民国二十六年的裴晏之。他扮演成李香君在台上为日军唱戏,含笑与日军同归于尽。每一次踮脚,每一次抬腿,都倾注了裴晏之对国家入骨的爱。那可是他爱的中国啊。“台上人唱着心,碎离别歌”都说戏子无情,怎知戏子也有心……那掌声终究为我而响……
潮起潮又落,云舒云又卷。樱花还是如往日般烂漫。有些东西似乎变了,又好像没变。我悄悄地埋下了一颗叫坚持的种子。因为你若不弃,梦就永不失色。
暮春时节,奶奶家的槐花又洁白了一树,花香飘满了整个院子。
近看,一朵朵白色的花簇拥在一起,在绿叶的映衬下显得格外动人。让我不禁想起儿时槐花树下的我和奶奶,奶奶曾经告诉我:“槐花是可以吃的。”于是,每当槐花盛开的时候,我都会求着奶奶去摘槐花。奶奶一手举起竹竿,一手控制着方向,灵巧地用竹竿与木棍的夹角把槐花枝别下来。之后,奶奶转过身来递给我,我再把槐花放到篮子里。可时间一长,我就待不住了,嚷嚷着要摘槐花。我把竹竿向槐花树里伸去,可是我力气太小,总是套不住槐花,奶奶便手把手帮我把它别下来。好不容易别下一枝,可是由于我心太急,转身时没拿住,槐花都掉到了地上。我生气地跺着脚,奶奶看了连忙说:“宝儿,不要急,慢慢来。”
槐花采完之后,奶奶就开始满足我这个小馋猫了。奶奶将槐花洗干净后,放上一些佐料,就放到锅里蒸了,香气弥漫在屋子里。不一会儿就蒸熟了,奶奶刚拿出来,我便迫不及待地下手就抓,“烫……”我手忙脚乱地扔了槐花饼,眼眶顿时微红。奶奶轻轻吹着槐花饼,缓缓地说:“宝儿,不要急,慢慢来……”
上学后,每次考试我总是做的特别快,但正确率却不高,发下试卷才知道自己有很多粗心写错的。后来我转念一想,小时候奶奶经常对我说:“宝儿,不要急,慢慢来。”是啊,做任何事都要静下心来,不能急躁。从那以后,我开始静下心来做题,原来老师设置的“陷阱”是那么明显,算出来的正确得数也是那么顺理成章。题做完了,我发现静下心来做题并不比之前浪费时间,正确率反而更高了。
在我求学路上,槐花依旧盛开,奶奶却日渐苍老,但这颗不急不慢,静下心来做事的种子已埋在我的心灵深处,不断发芽长大……
夏至,一颗种子悄然被种下。
那年夏天,十一小时的飞行时间,使我们抵达了一个新的国度——澳大利亚。旅程的第一天,我们去到了如蓝宝石一般的大堡礁。太阳照射,把原本蔚蓝的海水照得波光粼粼。刚换上泳衣,我便迫不及待地跑至沙滩。母亲在一旁对我说:“囡囡,下水玩玩吧。”我使劲地摇了摇头。那时还小,对所有事情都感到陌生,更畏惧那望不到头的大海,但却又喜欢那惹人爱的礁石、贝壳,总想尝试着接触海洋,却又一次次默默退缩。
“囡囡,知道吗,海底下可美了,鱼儿就在自己身旁,伸手就能摸到绚丽的贝壳。”父亲甩了甩头发,坐在我的身边。他刚从海底漫步回来,迫不及待地想与我分享海底那美妙的景色。我仔细地听着他讲的每一句话,手中捏着一把沙子。我好久才能拥有勇气呢?我难道就不能去到海底吗?
我突然起身,走向大海,浪花拍打着沙滩。放眼望去,似乎望不到天际。我小心翼翼地用脚踩了踩海水,冰凉的.,细小的石子、沙,让自己感受了不同的感觉。父亲走了过来,说:“囡囡,想下水吗?”我没有回应,因为我害怕如果我承认了心中的愿望,父亲就会信赖我,让我去做。父亲微笑着说:“既然想,为何不去做呢?不用害怕,我一直都陪在你身边!”
沉默许久,我微微点点头,带上了装备向大海走去。“呼!”刹时间,一切杂声都消失了,我小心地睁开眼,是海中的世界。我抬起了头,忽来的不适,让我不得不大口地喘气。父亲抬起头,摘下眼镜说:“不怕,不怕,我在你的身旁,第一次下海,我相信,囡囡很快就适应啦!”那一句句坚定的话语,促使我一步一步地相信自己。“呼——”世界再一次沉寂了。眼前不再是一望无际的天和海,而是一块块礁石,正如父亲所说,一切都是那样美妙,鱼儿穿梭,阳光照射进海中,我看到的,是勇气给我的风景。
在这景象中,一颗勇气的种子,正悄然萌发……
这个题目是有比喻意义的,不能把“种子”仅仅理解成生物学里的植物的胚胎,如果全文写自己种下了一颗植物的种子,这样的作文肯定是肤浅的。
这个题目的“种子”更多的指向于学生心理层面,“种子”是一个比喻,它可以指学生内心对自己的一个要求和期许,也可以指对他人的一个承诺,对未来生活的一个愿景……
√题目中“就这样”是指怎样?
这是学生要思考的问题,往深了想就是我如何在“心里”种下这个种子,我为什么要种这个“种子”?
肯定是有一个契机,而这个契机就是一件事情,这件事情导致学生,主动的在自己的内心种下了一颗种子。
什么样的事情会让我们开始反思,开始思考,开始决定要记住这一瞬间的感受,记住这件事?
“种子”是这件事情给我的教训,也可以是这件事情给我的启发。
我把它种在心里是为了提醒自己,记住这件事情,还是为了对自己未来的生活有个指导。
这是学生写作要思考的问题,这样思考选材,才能有话可写,写出打动人的作文。
泥土里面有很多虫,也有很多小动物,很多蚯蚓;泥土外头有很多大树和小草,也有很多小动物。有一天我听到他们在谈论外面世界的事情,我赶紧回家告诉妈妈,妈妈听了之后说:“不行!你现在太小了,还不能够出去,你要多吃、多喝,等到健康长大后才能到外面的世界去!”我听了虽然很失望,但是我却不气馁,吃吃喝喝,努力让自己赶快长大。
正当我不开心的时候,我突然从阴暗的泥土里冒出来,妈妈看到了说:“你已经发芽破土而出了,很棒呢!”我开心的大叫,睁大眼睛的瞧,原来外面的世界是如此美丽,不仅有五彩缤纷的花朵和蝴蝶、青翠嫩绿的小草和树叶……,他们散发芬芳的香气和清新的气息,一切是如此美好!
除了许多的植物和同伴外,还有许多亲切可爱的动物们,这个如此美妙的世界,我一定要快快长大,长成一棵大树,让大家可以在我的臂膀下安心的休息,也希望我能眺望更远更美好的世界!
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