童年的乐园的作文五年级五百字【一】
读了《童年》这本书，我深深地感受到了高尔基童年的悲惨。他既没得到父亲的关爱，也没得到家庭的温馨。六岁时父亲就去世了，同事由于家庭条件不好，他外祖父的脾气非常暴躁，而且两个舅舅又是贪婪自私的人，这使他的童年的生活一点都不愉快!
虽然家人很多，但是在家里，只觉得自己是孤零零一个人，家里充满了气，令他窒息，过着光怪陆离的生活。只有从他的外祖母才能得到到爱，让他才有了家的感觉!
外祖母对她很好，每当外祖父打他时，都是外租母解围，安慰她给他讲故事!
后来最爱他的外祖母也了，外祖母后没几天，外祖父就把高尔基赶出家门，自己一个人独自生活，那时他11岁!
我今年也是11岁，但是在家有父母的关爱，在学校有老师们的惴惴教导。我的童年和高尔基相比，我实在是太幸福了!我不能身在福中不知福!我应该好好珍惜现在的美好生活，努力学习，不能光去享受，如果这样生活，那么这个人的一生一点意义都没有!我要向高尔基学习，学习他坚韧不拔的精神，珍惜生活中的点点滴滴，做一个有理想的人!
童年的乐园的作文五年级五百字【二】
童年，是一个七彩的梦;童年，是一朵金色的花; 童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光 。但是，在高尔基的《童年》中，我了解到一个与众不同的童年。
《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，是作者以自身童年经历为素材的一部小说，也是一部以表现新人成长、刻画新人物形象为主题的优秀作品。《童年》反映了充满希望的俄罗斯国民人性中的弱点，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。作者其实并未停留在对落后、野蛮、丑恶的批评上，也创造了一批在困难中仍坚持理想的人物，主人公阿廖沙无疑就是这一代新人的典型代表，他的出现成为了一个转折点。
在书中，阿廖沙的悲惨遭遇令我叹息：三岁父亲病逝，十一岁母亲病逝，外祖父破产，他不得不提前走上社会，在他的生活中，外祖父及两个舅舅经常对他进行精神上的虐，并对疼爱他的外祖母进行伤害，使幼年的阿谬沙深刻地体会到了社会的黑暗。
相比之下，我们的生活是多么的幸福啊!我们的童年，大都是有动画片、糖果、玩具、牛奶所堆积而成的，而阿廖沙呢?当我们在幼儿园嬉戏时，他在一旁默默地看着母亲为去的父亲掉泪;当我们在小学里学习时，他不得不提前走上社会，感受着人间的冷暖……不比不知道，一比吓一跳，与他相比，我们是多么幸福啊!
阿廖沙的童年是悲惨的，我们的童年是幸福的，《童年》中的故事不会在我们身上上演，但我们身边却有那么多的留守儿童，他们的童年也是不完整的、不幸福的。让我们珍惜幸福，并去帮助身边的人，让我们携起手来，展望美好的未来吧!
童年的乐园的作文五年级五百字【三】
阿廖沙从小就受尽苦难，但他从不在困难面前低头，他相信困难不是永久的，一切都会好起来的。他亲眼见到亲人对半瞎的老匠人的恶作剧式“玩意儿”：“有时用火烧烫他的剪子把，有时在他在坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子，或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手里——让他把它们缝成一匹布。”这是多么残酷的做法，但在这个家中，这些事都是不足为奇的。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打，摧残而。阿廖沙的继父也经常毒打他的母亲，就连年迈、受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的“魔爪”，孩子们也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半，在他的心里早就埋下了仇恨的“种子”。这种残暴的行径，给孩子幼小的心灵带来了严重的打击，使他们或者郁郁寡欢，或者也像大人们一样毒辣。
然而，就是在这样一个可怕的环境中，也不乏温暖与光明。外祖母的慈祥善良、聪明能干、热爱生活，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听。正直的老工人、献身于科学的知识分子格里戈利，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心，并逐渐成为坚强勇敢、正直和充满爱心的人。
童年的乐园的作文五年级五百字【四】
说来可笑而又奇怪，我儿时的乐园并非现实世界中的某处像鲁迅的百草园那样现实中自己家附近的地方，而是那无边无际，天马行空的幻想世界。
幻想是孩子的天性，尤其是儿童更具有令人惊异的超越成人N倍的想象力(抑或“幻想力”。
我自然也不能“免俗”。幼时的我总喜欢创造一个又一个匪夷所思的奇妙的幻想世界。在那“幻世界”里，我可以随心所欲的做些在现实世界中不让做或做不了的事。一切超越科学常识，自然规律的反常规的事，只要好，只要妙，就会被我特开“通行证”，让它们存在于幻世界中。
畅游在这无边无际的幻海里，我体味道了几乎所有现实世界中存在的情绪：成功的喜悦，失败的忧伤;成长的兴奋，衰退的焦虑;被人欺骗了的愤怒，被人打败了的羞辱，以及对某些事物的羡慕或嫉妒，甚至还有对亡的恐惧，生的害怕……
我在幻世界中通过一件件或趣味横生，或伤人心神，或平淡无奇，或惊心动魄的事，体验了这种种人世间的情绪。
“乐莫大于幻(心活!”(庄周曾言：“哀莫大于心”
对我来说至乐亦是如次，因此这冥冥中虚幻出来的“幻世界”应该可以称得上是我儿时的乐园吧!
童年的乐园的作文五年级五百字【五】
高尔基编著的《童年》，这本书是我从小到大看过的最喜欢的一本书。这部书主要以高尔基小时候为背景编写的。本书主要叙述了：“我”因为父亲的离世而跟随外祖母和母亲来到外祖父家。外祖父和两个舅舅自私又残暴，常常发生“家庭大战”。后来，“我”有了一位继父，不久之后，母亲在继父的打骂下去。“我”变成了孤儿，最后，不得不走向社会。
本书大量运用了比喻、拟人的修辞手法，把人物刻画十分逼真。也写出了人物的语言和动作，让人读来仿佛置身于其中，亲眼目睹了事情的经过一般。作者当时生活的年代是沙皇的统治时期，平民的生活受到严重的剥削与压迫。打架斗殴给作者的心里留下了阴影，使他从小不得不走入社会。有恶就会有善，书中的外祖母就是一个光明的人物，她用自己的言行举止给作者树立了榜样，使在她身上不会再发生这样的事情。
在我们身边，也有许多像外祖母这样的人，默默开导你，我们要满怀感恩之情，感谢他们。我们比作者要幸福很多，有疼爱自己的家人，我们要好好学习，回报社会。
童年的乐园的作文五年级五百字【六】
光阴似箭，日月如梭，那一个个美好的童年飞快逝去，但是童年的记忆还在我的心里，深深印着，永远都不童年的记忆是院墙上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的写满了整个墙面。每个人都喜欢把自己会写的字写上去，而且在后面写上自己的名字，还争相恐后的要当老师教别的小朋友认字。每当自己是老师的时候就会很骄傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的记忆是学校门口的小店，每当下学后总是挤满了孩子，手里抓着一点钱，认真地思考今天要买什么东西，想着小店里还有什么东西是自己没有吃过的。但一般情况是还没等自己想清楚呢，看着买好的小朋友都已经走了，就会随便拿上一点就跑走了。现在想想当时的小食品，真是可怀念。
童年的记忆是被老师罚站后的哭泣。每次不管作业没写好，还是和小朋友闹矛盾，老师就会罚站，而自己总是为这样的小事而哭鼻子，而且哭的声音还很大，总觉得老师听到后就会不再继续了，后来发现老师根本不理我们时也就渐渐的哭了，而是站在外面看风景了。
童年的记记是那摇摆不定但速度很快的自行车。放学时总会选择没有人也不是很宽阔的路骑车回家。因为个子也比较低，骑车技术也不是很好，自行车总是摆来摆去的，但还总是骑的很快，因为有一种飞起来的感觉，有时还会两手松开扶手体验一下，不过，从车上摔下来的机率还是很高的。
童年的记忆是放在柜子最高处的糖果，因为担心我们长蛀牙，妈妈从不让我们吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那个里柜子，而我们就天天想着在他们上班的时候用什么样的方法才可以拿到糖果，结果有一次，我竟然把那个柜子拉倒了，还好自己没有被压在下面，妈妈也被下了一跳，但从那以后，我们就可以随便吃糖果了。
童年的记忆是一支摇荡的秋千，每次都会有很多小朋友围着它，我们都急切地盼望着坐上去，不过每一次荡漾都是一声声开怀的欢笑，随风飘散在空中。
