六年级阅读理解与作文(六年级阅读训练及答案人教版)

六年级阅读理解与作文(六年级阅读训练及答案人教版)

首页笔记更新时间:2022-07-30 14:37:11
六年级阅读理解与作文(六年级阅读训练及答案人教版)

六年级阅读理解与作文【一】

②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇_________________________;蝴蝶的触角像两个______________________;白蚁的触角像一串______________________;苍蝇的触角像多芒的______________________;而蛾子的触角则像一片小______________________。④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的.逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!

脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!

1、本文说明的对象是______________________。题目中“鼻子”加上引号表示______________________。

2、开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?

答:__________________________________________________________________

3、在第③段的横线上依次选填恰当的词语:___________、___________、___________、___________、___________。

A、小麦穗B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛E、念珠

4、第⑤段主要运用了___________、___________的说明方法,说明了_________________________________。

5、第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?

答: ____________________________________________

6、第⑥段省略号省略的内容是____________________________________________。

7、第⑦段“因此受到启迪”中的“此”指代___________;“启迪”具体表现为____________________________________________。

六年级阅读理解与作文【二】

童年的悄声漫步,童年的若有若无,童年那美丽的脸庞,它在星空中化为最闪亮的一颗。它是最美丽的,因为有我,陪伴在它的身旁……

“我不要!我不要!”“乖,听话。你当时又没在,我和你爸爸都不知道要给你买什么书,就随手拿了两本。”“那买回来你看啊!”“多看点书,总是对你有好处的。”“不要就是不要!”我“嘭”地一声关上门,走进了卧室。妈妈拖着疲惫的身躯收拾好了那两本书,又走进了厨房。

“出来吃饭啦!”依然是冷眼相对,三下五除二地吃完了饭。便又潇洒地走进了卧室,紧接着又是“嘭”的一声关门声。

冷战一直持续到晚上九点钟,我走出卧室去喝水,碰巧听到了爸爸在和妈妈说着什么。

“你不能再这么由着她了。这次的.事明明是她不对。”

“可再怎么说,她也是我们的女儿呀。”

“算了,我先给你擦点药吧。”

我把门偷偷地打开一条缝,看到了里面坐在床上的妈妈。妈妈的脸上爬满了皱纹,发丝上也有了些许银色,那干裂的嘴唇似乎已经很久没有翘上去了,细细看去,妈妈的手上已经有了很多伤口,是在工作时不小心划开的。

妈妈在机器面前不停地工作着,每天都要带一些伤口回来,有时还有去上夜班,直到早上八九点时才能够回家。我慢慢地滑坐到地上,眼泪已经开始不争气了。“不停地,不停地工作着。即使受了伤,也还继续工作着。

深夜十点,妈妈轻轻推开我的房门,看到我还在看书,正要离开,却看到那书居然是她买回来而我却不愿意看的书。在灯光下,我清清楚楚地看见,妈妈,笑了。那干裂的嘴唇又再一次翘起来了,那泛白的脸庞上又再一次出现了红润。妈妈悄悄地关上房门离开了。在蝉的伴奏下,我隐约听到妈妈说道:“这孩子,长大了。”

这个十二年的轮回的童年,因我而美丽,因为,我懂得了,去理解爱。

六年级阅读理解与作文【三】

风亲吻着街道,光临了公园的林荫小路。“呼呼……”晚风一笑而过,带走最后一点夏日的余温。

叶,落了,铺满了公园的`小道。“沙沙沙”,我欢快地蹦跳在铺满落叶的小道。“秋天万岁!比夏天凉快多了!”不经意的,两片金黄的叶子从树上落下,宛如两只金黄的蝴蝶,在风中忘我地舞蹈。

我停住了脚步,停下蹦跳,抬起头出神地望着。两只“蝶”已融入“叶毯”的大家庭,那缕清风却带落了更多的美丽。“唰唰唰”是叶子舞蹈的声音,叶子从被染红的云端落下,仿佛是阵阵金灿灿的雨,又如一场秋叶音乐会,如梦如幻。

也许是看得出神,都没发现肩上有片小小的很迷你的银杏叶。一阵风,将它吹进了我的手心。“好可爱哦!我要拿回去做书签!”我惊喜又开心地叫起来。我兴奋地去追那些舞蹈的“蝶”,奔跑在叶毯上,脚踩过落叶,发出清脆的声响,编织成了一支大自然的交响曲!仿佛又有了童年时代捉蝴蝶的轻松和快乐,甩开了考试与作业,痛痛快快地放松了一次。

还是秋日的夕阳,还是那阵秋风,带落了一片片秋叶,拉开了女孩与落叶共舞的帷幕……

六年级阅读理解与作文【四】

(一)赵州桥

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:

(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的.中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话,分别说明赵州桥哪些方面的特点?

3、“这个创造性的设计”是指?

4、本文段的结构方式是:

5、本文段主要运用的说明方法是:___________________________________________

6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去?为什么?

______________________________________________________________________

________________________________________________

7、请在原文用//给文段分三层,并概括层意。

六年级阅读理解与作文【五】

爱是一种奇怪的东西,忽闪忽灭间的深刻,成长在彼此心里。最美丽的故事没有结局,最浪漫的感情没有归宿,最幸福的爱情没有言语,最深刻的喜欢没有空间!

爱情也不完美,但是却有彼此心灵间的默契。让彼此感受到,爱在滋长!“我爱你”也就不那么空空的.了!想你是一种甜蜜的忧伤,想你是一种酸涩的期待,想你是一种幸福的惆怅,想你是一种矛盾的向往!思念也不完美,但是思念却是一种迷离的希望!让彼此更明白彼此是控制不了的牵挂!

记得有句话……因为想一个人而寂寞。因为爱一个人而温柔。但是`还好,寂寞的时候我可以想你!温柔的时候因为有一个梦需要执着而坚强。其实,有你,真好!爱是一种付出,即使痛苦也会觉得甘愿。爱是一种直着,即使心碎也会觉得无悔。我不知道是不是所有女人都会为用生命去保卫自己的爱情!但是我相信爱情的力量!

有些时候,爱`真的说不出来!有些时候,爱`就是望着你忽然泪留满面!所以`你要原谅!如果我说不出那句“我爱你”,不是我不爱你!而是我真的很爱你!爱到只听的到自己的心跳!所以`你要理解!当我望着你莫名其妙流下眼泪,不是你做错什么,不是我无理取闹!是我真的很爱你!爱到看着你也可以掉下幸福的眼泪!所以你要抱着我!因为我真的很怕失去你!如果我总缠着你,请不要说我不乖!请不要对我生气!因为我真的很珍惜和你的每分每秒!

哪怕明明相隔两地`哪怕只是在电话中相聚!因为在乎每一次小小意义上的分离!如果我不会总缠着你,请不要以为我舍得和你说再见了!你不懂我那一瞬间的失落,是多么想伸出手去抓住你!你要明白正是为了爱,才悄悄的收起对你的依赖!也许有一天我们都会埋怨!也许有一天我们都会犯错!也许有一天我们都会忽视今天的诺言!也许有一天我们也会吵架……

所以我们来做个约定好吗?约好即使吵架也不可以不接听彼此的电话!约好即使吵架也不可以不好好照顾自己!约好即使吵架也不可以轻易说分手!约好即使吵架也不可以伤害自己!约好即使吵架也不可以错过了……

约好,吵架的时候告诉自己:错误是短暂的,错过却是永远遗憾的……爱情`有时候很脆弱!脆弱到容不下一点点沙!爱情`有时候很顽强!顽强到什么也分不开相爱的人!

如果有一天,我们不在任性的不理会一切!如果有一天,我们不在要求时时都粘在一起!如果有一天,我们不在傻傻的看着对方微笑!如果有一天,我们不在不理会柴米油盐!如果有一天,我们不在是任性的两个小孩!如果有一天,我们习惯了彼此埋怨……

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