初中最美的痕迹作文600字记叙文【一】
“童年”二字是如此温暖而美好。它承载了我太多太多的梦想，即便都是一些不着边际的空话。印象中的童年，是在与一群同我一样乳臭未干的小毛孩一起度过的。我们会在太阳炙烤大地的夏天买上一根冰棍，然后在浅浅的河里嬉戏打闹。我们会在冷得牙齿直打架的冬天将自己的小手伸进对方的口袋里互相取暖，然后在不小心触碰到的时候禁不住喊上一声：“啊！你的手好冰。”我们还会在得到一块饼干时，毫不犹豫地将它掰成好几块，然后边含糊不清地说话边互相嘲笑对方嘴角的饼干屑。
美好的日子往往过得特快。以至于我还来不及向童年喊上一声再见，它已随着岁月渐行渐远。彼时的日子里，充满了毫无瑕眦的笑声和一个个跳跃着的影子。
初中最美的痕迹作文600字记叙文【二】
??长的痕迹初中记叙文衣服上的油渍，是儿时的顽皮留下的痕迹；盒子里的布偶，是纯真的童心留下的痕迹；中的一笔一划，是一缕缕心绪留下的痕迹；回忆中的每一个片段，身上的每一个疤痕，都是时间留下的痕迹。
若细看，就能发现我的左手食指上有条小小的'疤痕。这小小的疤痕，是一次难忘的经历，是成长留给我的痕迹。
小时候，看见父母拿着刀削果皮，切蔬菜，在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术，充满好奇。但也因刀芒的锋利和父母的告诫，对刀产生了深深的敬畏。随着年龄的增长，五六岁时，好奇或者敬畏也一点点消退，只是因还没有自己切过水果而遗憾。于是某个星期天的下午，我找来一个橙子，想用水果刀切开。
我拿着黄橙橙的橘子，找来切水果的切盘。小心翼翼地把橘子放在切盘上，又找来一把小巧的水果刀。我攥着刀的手莫名的紧，心跳竟有些加速。不知是紧张、害怕还是激动。我左手按住橘子，右手拿着刀对着橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀锋便亲密地接触了我的左手食指。我吓得急忙拿开左手，右手丢了刀。妈妈听到动静，则急忙给我找来创口贴。庆幸的是刀口不深。处理完伤口，妈妈又告诉我，切橙子应当现将刀整个插入橙子，再下压，不然就会滑。我怔怔地听着。
第一次的尝试实在算不上成功，但第一次的尝试却带给我勇气。我不因失败而败退，却是越挫越勇，于是有了第二次的成功，以及后来的独立。我也就此理解了失败乃成功之母，懂得了越挫越勇的勇气。
每一件事都会有都一次，每一次尝试都有可能失败，但永不应该放弃，更不能一开始就退缩。只有尝试过，努力过，才不会有遗憾，才能够成长。
同样，在成长中，我们不应被磨掉好奇，被抹去尝试和冒险的精神，拥有好奇的人，才可在人生路上不觉得乏味，不感到迷茫和胆怯。
食指上的疤痕，成长的痕迹。它提醒我勇敢、尝试、好奇和不言弃。成长的痕迹，在我的人生路途中，时刻为我点明一盏勇气的灯火。
初中最美的痕迹作文600字记叙文【三】
那年暑假，我十岁，她十一岁。她也加入了我们这个书法培训班。当时，我已学了一年多，她才第一次接触毛笔这东西，几天时间就学完了十几个笔画，而有些同学一学期才学十几个笔画。学了一个暑假，她的字已赶上我这个学了一年多的了。老师也连连夸赞她进步快。我向她寻求方法，她笑着说:“哪有什么方法，也只是仔细观察，多练习罢了”。
直到暑期班结束后的某一天，我去她家一起练字，走进她的书房，我大吃一惊。“哇塞!”她的墙角，压满了练习过的毛边纸，每张纸折三下，最上面用一块石头压着，整整齐齐，有二尺多高，与我一年多练习的纸差不多了。我每周共写四张，可想象她这二十几天每天练几张了，怪不得进步那么快，我才明白了她所谓的“多练”的含义了，也真正明白了“功夫不负有心人”的含义了!她的恒心，就是我心中一道亮丽的风景。
初中最美的痕迹作文600字记叙文【四】
她仅大我一岁，但事事显着“姐姐”的本色。去她家练字，她把练字桌及毛毡让给我，自己坐在一个又小又低的桌子边，下面多垫几张废纸练字;一起去看电影，她买一些零食总是让我多吃点，而她总以晚饭吃多了，不敢吃等理由谦让我;一起跳皮筋，我总是先跳皮筋，她总是先撑皮筋;一起下五字棋，我总是走第一步……她的谦让，就是我心中一道亮丽的风景。
又是一年繁花盛景，各种花儿竞相开放，惊艳于四方。在我的记忆深处，她就是一道最美的风景，让我以这美丽的风景为半径，勾勒出我的绚丽人生吧!
初中最美的痕迹作文600字记叙文【五】
记得小时候，每次在家里，都可以触摸到母亲那双“皱得只剩下皮”掌面鼓皮样硬，老茧布满了每个角落。一根手指就像一根二节老甘蔗一样。不过，虽然这双手经历了岁月的沧桑，但它很暖和。
母亲的那双长满“老茧”的手，为我做了许多许多、数之不尽的事，那老茧手，为我穿衣服、纳鞋底、缝衣服、缝扣子，还有小时候和小伙伴玩耍时不慎弄破的洞，虽说洞不大，不过是母亲一针一线把洞补好的。
春天，母亲的手“皱皱巴巴”；夏天，母亲的手“布满老茧”；秋天，母亲的手“干燥暗黄”；冬天，母亲的手“肿胀干裂”。这个由白胖水嫩的手变成了干枯暗黄，叫人怎能不心疼呢！
冬天，外面下着大雪，母亲冒着风雪来接我回家，只有一副手套，母亲从手上把手套拿下，套在了我的小手上，而自己的手却露在外面冻，在路上，我发现妈妈的手正在发生微妙的变化，由冻得通红变成紫红色的了，到家时，母亲的手已经冻僵了。人们说：“东江了的手不能直接用热水洗，否则，会有冻疮。”母亲把手塞进雪中，又抽回来，来回搓，过了一会儿，手有点温暖了，便来帮我捂我的小手，把我的小手捂得暖和和的。现在的我长大了，因为由我来替母亲捂手等事。
母亲是一种岁月。因为在人世间忍受最多苦难、咽下最多泪水、包容最多无知、体贴最多心灵的是目前，是伟大母亲。
岁月的流逝总是无情的，它夺取了母亲的青春，还在母亲的额头和手上刻下沧桑的印记。
这种浩无边际的母爱，也是母亲从内心发生出来的，岁月如歌，母爱无限……
初中最美的痕迹作文600字记叙文【六】
放学回家，匆忙地换着鞋，习惯性地喊着：“爷爷，爸爸，妈妈，奶奶，我回来了！”其他三个都回答了，唯独奶奶，因为她听不见。走到阳台，看见她正开着纱窗，把两臂搁在窗台上，静静地向远方凝望。用家里的话来说，她在“放蚊子”。
桌上一碗馄饨，我才回想起早上她曾问我想吃什么。疲惫的我落在椅子上，无力地盯着眼前这一碗，肉球。雪白的面皮上印着一道道螺纹，很深很深，像是密集的电场线。可以想象她当时捏得多么用力，可我却更加地没有食欲。
这个家到处都是她的痕迹：微波炉上有洗完的碗筷`灶台上有日积月累的油渍`冰箱里有吃剩很久的饭菜`蚊帐上有刚被放进来的蚊子……她是家里公认的“累赘”，是家里最孤独的人，她活在她静谧的世界里。
见到我吃不完的样子，她问我要不要她帮着吃一个，我点了头。她从厨房拿来碗筷，从我眼前夹走了四个，碗里还剩下六个。她向来对数字很敏感，每次锅里还剩七个饺子，他就赶紧让爷爷去再吃一个。可现在她这么做，我的心里一颤。此时螺纹又像平静海面上的一道道涟漪，正如她的世界那么静谧。
她在用行动诠释着痕迹，也在用痕迹表明着行动：微波炉上的碗筷是因为没有人去洗碗，只有她；灶台上日积月累的油渍是因为没有人做饭，只有她；冰箱里吃剩的饭菜是因为没有人收拾餐桌，只有她。她听不见，我们常常没有耐心重复一遍；她做得不够好，我们又常常批评指责她。我们没有为家务做任何贡献却让一个本应享受天伦之乐的老人来承担，不但不感激反而变本加厉，真是可耻！不过还好，她听不见。
她那天洗碗被刨子划破了手指，没有说话，静静地那创可贴包好，重新回到了厨房。那个被水浸透带着渍的创可贴，刚刚我还看见的，那是我们，在她身上留下的痕迹！我叫他换一个创可贴，可是她听不见。
晚上，家里回荡着她安然的鼾声。我坐在椅子上看书，腿上被蚊子咬的又痛又痒，我想，她带给我的感觉恐怕便是这样的。
早上，我起来看书。听见了卧室门口的脚步声，在门口站了一会，我没有回头，于是脚步声远了，然后听见家门的开关声。就在那一刹那雨落了下来，打在窗台上，提醒着我。我拿着伞打开家门，朝楼道里喊，她没听见。正当我准备冲下去时，她慢慢地上着楼梯，看见我，对我说：“虎儿，下雨了。”见我手里拿着伞，她笑了，脸纠在一起。哦，那是岁月的痕迹。
初中最美的痕迹作文600字记叙文【七】
日子一天天过去了，岁月不饶人，父母也一天天老去。
之前感恩节，欧阳老师叫我们每人给父母洗脚，然后在写作文，看了这条信息，我满肚子的不情愿，想着才不要呢！那么臭的脚，谁要洗？最后还是被逼无奈，才帮妈妈洗脚。
晚上，我端起一盆水，走向妈妈说：“把袜子脱啦！我帮你洗脚。”“好，好，好。”妈妈的脸上堆满了笑容。当妈妈脱掉袜子时，我发现，妈妈的腿和其他同学作文里妈妈的腿不一样，妈妈的腿没有皮，青筋暴出点状况，妈妈的腿跟我的腿一样，不过有一点就是：太臭了。我捏起鼻子，赶紧把妈妈的脚放进水，真是臭啦！这时我深吸一口空气，终于活过来了呀！
“这水可真暖和。”“是！”我心想：“赶紧洗完赶紧收工，等会儿还要写作文呢。”我赶紧给妈妈抹上沐浴露，在它的脚上搓着，妈妈的脚上搓起来一点也不累。刚搓到一半时，妈妈抬头看了看时间，“哎呀，都九点了，赶紧烧水给你们洗澡。”妈妈，赶紧把洗到一半的脚拿出来，去给我们烧水，看到这一幕，我想起妈妈起早贪黑的为我们“工作。”
记得一次，妈妈早上六点钟起床，给我们做早餐，我起床一看，原来是一碗番茄面条。看到这种菜，我脸色马上变了起来，番茄面条是我最不喜欢吃的，真是的，妈爸为什么给我做这个吃的呢？我不想吃，然后我就原封不动地把它放在桌子上，妈妈看我不喜欢吃，又给我重做了一份，现在想起来还真是懊悔，又给妈妈添了麻烦，早上起来我们也不打被子，又让妈妈听了很多的麻烦。想到妈妈为我们付出的种种，我心头一酸，我怎能这样感恩父母呢？我说：“妈，你等会儿再回来洗脚吧！”“好，等妈妈帮你们放完水的”当妈妈回来时，我全心全意的为妈妈洗脚，我对妈妈说：“只要你想洗，我就会帮你洗。”“雨鑫真乖！”
我想，以后我不要让妈妈总操心，有时也可以帮帮忙做一些家务，不要让他那么累。
岁月匆匆，他不会再停留，让我永远陪着他们，直到他们老去。
