什么使我流连的作文(什么让我流连作文)

什么使我流连的作文(什么让我流连作文)

首页笔记更新时间:2022-06-28 15:12:14
什么使我流连的作文(什么让我流连作文)

什么使我流连的作文【一】

要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春珍贵的了。

有一种东西,看似普通却包罗万象;有一种东西,看似寻常却博大精深;有一种东西,看似简洁却富丽堂皇。有一种东西叫做青春。

青春何为短暂,因为它最珍贵;回忆何为珍贵,因为它最美好;生命何为美好,因为它有青春点缀。

青春是我们的优势。因为青春我们无忧无虑,每天过得快乐充实,不必承担社会赋予的压力;因为青春,我们可以大胆所为,错了,没关系,重新再来。长大后则必须为自己犯的错误承担责任;因为青春,我们可以尽情做梦,放飞梦想,为自己的理想而不断努力。

青春,花一般的青春!

然而,我们没有走过祖父辈走过的长路,祖父辈的年少是沧桑和泪;没有经历过祖父辈经历过的挣扎;没有留下祖父辈留下的苍疤。

我们,是该遗憾生命中没有如此刻苦铭心的画面?还是该庆幸祖父辈为我们创下的美好生活?

都不是!我们需要的是进取!像他们一样拥有钢一般的意志!拥有自食其力的精神!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”一百多年前,梁启超已深谙此道。古往今来,有多少英武少年,巾帼豪女绽放他们青春的光彩。更有甚者,用其生命点完后人前进的大道!

青春,火一样的青春!

人生就像由一节节年龄连成的链子.而青春就是串在链子上的珍珠。看着慢慢流逝的青春,我们应好好珍惜这弥足珍贵的时光!去做我们想做!想拥有青春,那就为她燃点火热的激情;拥有青春,那就借着她耀出璀璨的光芒;拥有过青春,那就忆着她谱出唯美的夕阳!

青春,让我陶醉!

什么使我流连的作文【二】

走进公园,眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天,荷叶是嫩绿嫩绿的,十分新鲜;夏天,荷叶变得碧绿碧绿,粉红的荷花竞相开放。远远望去,好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上,十分美丽,令人心醉。

池塘里还有许多小虾米和小鱼,它们时而“跳龙门”,时而互相追逐,时而跳起“水下芭蕾”。

往前走,眼前又出现了一片大草地。草地上撒落着许多不知名的野花,点缀在绿茵茵的`草地间,显得十分五彩缤纷。草地四周长着许多大树,有杨树、梧桐树、香樟树、银杏树……它们像一排排列兵守卫着美丽的草地。

继续往前走,一个绿化迷宫映入眼帘。这个迷宫不管是夏天还是冬天,都是碧绿碧绿的。要是你在天气暖和的春天到迷宫里玩耍,迷宫里鸟语花香,里面还有许多昆虫会陪伴在你周围。

当你走另外一条小路回去时,又会看到一个大花坛,花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花,夏天有朝气蓬勃的太阳花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕严寒的小野花。神采各异,各领风。

每个人离开公园时都会依依不舍,缓步而行。若你来过这个公园,必然也会时不时的挂念它。

什么使我流连的作文【三】

生活需要各种兴趣爱好的点缀来显示其自身的丰富多彩。

“爱记忆是一种十全十美的享受,别的享受都有尽头,而读书给人的享受却是永久的。”我对特罗洛普的这句话深信不移。

在快节奏的学习、工作中读书,如长途跋涉中的一个加油站,补足前进的能量;在气馁时读书,如河上的一座桥,沟通彼此;在无所事事中读书,如万绿丛中的一朵红花,使风景不至予单调。

“无论什么时候,想摆脱令人烦恼的胡思乱想,不妨去求助于书本。”读书的时候,把自己的思想放到书中,就能做到快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的.感动,痛苦着别人的痛苦,思考着别人的思考;读书的时候,把自己的思想放到书中,就能淡忘生活所赐的哀和愁,然后勇敢地去面对,然后高昂起头对哀愁说;“我不怕你,因为我学会了调节的办法。”因为“精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善。”

读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。我们不用每时每刻都有一本书在手,只要经过精挑细选,把最“精”的留下来,那你就是一个成功的读书人。虽然“多”比“精”来得容易,效果却不定上是好的。读“多”了,脑袋里装得自然多了,应用时,却会导致无从下手,一无所获的结果;反之,读“精”了,脑子就轻松,应用时,自然而然就“甩”了出来。

但丁说:“悲痛时候我在书中寻找安慰,结果得到的不仅是慰藉,而且是深深的教诲。就像有人为了寻找银子,竟然发现金子。”我们读书时又何尝不是如此呢?当我们在为“找银子”而读书的时候,路途中总会发现“金子”。智者对“银子”“金子”两者皆收,而愚者,在漫漫人生道路上,“金子”丢失了,也茫然无知;更有甚者,把“金子”当成“石头”,弃而不顾。

对我来说,生活中的任何兴趣都不如读书。因为读书,其乐无穷。

什么使我流连的作文【四】

来到东白湖我们在这进行的活动有,远足千柱屋、野饮、包饺子、装车模、篝火晚会、科技馆体验,但我最喜欢的还是真人CS和人工攀岩。

那天下午,我们来到了攀岩现场,我看见了一位又一位同学勇敢地爬了上去,轮到我们时,我向他们一样穿上了安全设备,一步一步踩在攀岩的“石块”上慢慢地一手一脚配合的刚刚好,爬到离地面大概有四、五米的时候。

我的心里就开始恐惧起来,我往下一看,“呀!这怎么这么高!”这时候的我已经手脚无力了,我只好知难而退说声:“放弃”。

降下来就像坐上了秋千,在空中飘着,慢慢地飘下来,这活动真又精彩又激烈呀!下一个真人CS那更是热火朝天。

我取来了冲锋枪和帽子还有衣服,穿上这些装备,感到自己真像一名战士,准备好了武器正待指令。我们还有一个口号就是“最高指示,执行任务”。

来到战场上,我们在各自区域躲好一声令下,战争开始,身为冲锋手的`我,第一个冲了上去。向敌方进行了扫射,原来卞老师躲在这里,我瞄准了她,没想到吴熇宇竟然向我射了一枪,我被击中了,他又向我射了一枪,幸好我发现的早,一闪就躲过了这一枪,我把抢放在假墙上45度方向射了两抢,“哈——哈!”我击中了敌方了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

就要离开东白湖了带着这依依不舍的感情,坐上了大巴车。回到了我们的校园,东白湖这五日游,让我至今还留恋往返呢!

什么使我流连的作文【五】

泰戈尔曾言:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽”。而人的知识文化,是要靠读书的方式来充实的。而现在作为学生的我们不仅要学好课堂书本中的知识,课外知识的补充也尤为的重要。所谓见多才能识广,想要摄入更加丰富多彩的知识,唯有读书。

而我们究竟为什么而读书呢?不同的人的回答都会截然不同。而我认为,书给予了人乐趣。光彩和才干。就向给生活打开了一扇窗户,微风拂来,一种淡淡的书香味充斥着耳鼻,使人万分愉悦。我家有一个大书柜,里面有青春。名著。文学。动漫,当然动漫是用来休闲缓压的。不同类型,分别存放,看起来快捷方便。

每读一本书,我都受益匪浅。从《骆驼祥子》中,我了解道了旧北京人力车夫的心酸故事,并无情地批判了不让好人有出路的社会。《钢铁是怎样炼成的》是一本人生的教科书,保尔顽强的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本写给成年人的童话故事,是它教会了我成长和坚强。《哈利波特》的冒险故事,使我的心情随着故事的发展跌宕起伏……

这些都是读书带给我的感受,伤心之时,它给我快乐;高兴之时,它让我开怀大笑;迷茫之时,它像一盏灯,指引着我前进的步伐,帮我坚定了自己的`信念。

读书使我陶醉,我相信:书犹药也善,读之可以医愚。

什么使我流连的作文【六】

太阳刚冒出海面,我便走在金色的海滩上拾着贝壳。一阵阵清风迎面吹来,使人神清气爽。海滩空无一人,偶尔有几只螃蟹在沙滩上爬来爬去。我回头望去,身后留下了自己的一串串脚印。当我走进浅海区,波浪轻轻地拍打着我的小脚丫;沙子轻柔地抚摸着我的脚底,比按摩机还舒服!

随着太阳渐渐升起,海鸥也出来玩耍啦!有的刨沙子;有的在浅海区玩跳波浪;有的叼着树枝,在沙地上乱涂乱画;有的在沙地上走来走去,还不时回头看一看!我忽然觉得自己就是一只海鸥,身穿雪白的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就飞翔于蓝天之际——不止是我,一群海鸥都在飞翔。风停了,我又落回沙滩上。小螃蟹爬过来,向我打招呼,正当我也准备和它打招呼时,才记起我不是海鸥,我是在看海鸥呢!

这就是北海的银滩,银白色的海滩,让人流连往返的海滩!

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