写他某一方面的特点的作文400字【一】
那天早上天气格外晴朗，太阳像个玩皮的孩子一跃就跳出了地平线，红彤彤的像个熟透了的大樱桃。我走在上学的路上，映入眼帘的是路旁挂满了晶莹露珠的鲜花和嫩草，小鸟在枝头欢乐地鸣叫着。可是一进教室的门我却发现同学们一脸的紧张，哇，我想起来了今天要考数学!我的阵脚一下子全乱了，等拿起笔、尺子、橡皮等“冲锋枪”来到考试的“战场”上，望着一个个小如芝麻的试卷上的“敌人”，我只觉得心惊胆战，手脚发软，因为我又遇到了我的“克星”--数学呀，这一慌不要紧，平时觉得那么眼熟的一个个数字和字母这会儿都变得面目狰狞，张牙舞爪，我突然眼花缭扰，不知所措起来。那些黑压压的数字似乎举着剑戟向我来，不一会儿我就没有招架之功了，只被得片甲不留，落荒而逃，我彻底绝望了。我就不明白老师怎么这么快就改出了试卷。上午临放学的时候，老师告诉我叫家长来学校。我怕呀，急呀，可时间却像长了翅膀，飞一般地到了下午该上学的'时候了，我硬着头皮故作轻松地告诉妈妈说老师有请。
天空依旧晴朗，而我的心头却愁云密布。妈妈高高兴兴而去，回来后却满脸愤怒，我过去小心翼翼地问：“妈妈，没表扬我吧?”妈妈大声地说：“你竟然还敢问，一个老师的孩子居然考得这样差!”妈妈把成绩单往地上一扔，就气冲冲地走了。我拿起成绩单一看，太惨了，竟然到了三十名。我就觉得一个晴天霹雳从头上滚过，像瓢泼的大雨把我从头到脚浇了个透心凉。这下完了，我想，“国统区”没有了晴朗的天。家，在我的眼中变得寂静冷漠起来，我知道我将拥有的只会是妈妈愤怒的目光，爸爸布满乌云般严峻的面容。我完全陷入了痛苦的深渊，我知道这是自己的错，是自己的不努力惹的锅，可是我又多么想求得妈妈和爸爸的原谅。我真想大声地喊：“阳光啊，快给我温暖，给我振作的力量吧!”
我的家，曾经给过我快乐的家好像已经不再属于我，现在总是给我带来痛苦和压抑，我不喜欢在这种氛围中生活。有首歌唱得多好：“解放区的天，是晴朗的天……”我何时才能求得解放! 普天下的父母啊，还给我们展翅高飞的碧空吧，我们真正需要的是一方晴朗的天……
写他某一方面的特点的作文400字【二】
“糟了，怎么又下雨啦！”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢？开始还万里无云，怎么变的这么快呢？是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的'身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦！”我自言自语道。
“你没有带伞吗？”一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。
“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧！”那声音是那么的和顺。
“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。
“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。
看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……
写他某一方面的特点的作文400字【三】
心中明明犯了些焦乱，融入夜色后却显得平淡。视线里的苍茫一片，把心底荡漾起的涟漪轻柔地抚平。稀疏的喧闹从天外传来，零落的脚步却把一切抛回原点。深色的苍穹错落着几点星光，从何时开始，竟没有了向往。是时间将细柳拥成茁壮，亦是时间泼墨挥毫，将成长变得匆忙。
回家开始焦躁。一颗赤忱的心辗转难熬。孤雁追了孤烟，等回过头时，孤烟却没了踪影，独留一片沙漠荒凉。心沿了山崖陡峭，在不注意的一瞬就要跌倒。青春的誓言，在这一瞬化成冰雹；人生的承诺啊，在此一刻成为孤水一瓢。在清明的湖水旁，在低矮的黄土前，生命的容量就是这样。
我不相信苍白，总以为世界静谧的美好。每一刻，当我焦躁不安的回忆时，我总想把最美丽的光阴集中在脑海，我不愿意摸索着谎言，我却也极力把灰暗变得透明，把透明变得纯粹。
纷纷扬扬的梧桐叶在雨后的清晨落了一地，走在校园的路上觉得有些遗憾，但是这种遗憾很清晰，一丝一丝，像黄莺的啼叫一样明亮清脆而且短暂，它的颜色似乎是墨黑墨黑，等到脚步被吹得清晰，那一刻，惋惜就荡然无存，取而代之的是理解的褒扬，又或是尊敬的'凝视。
生命可以这样短暂，但是生活可以如此烂漫？赠予你一个这样的机会，你要或不要？我走在这条路上，这条路是否就该是这样？我可以继续保持沉默，我也可以开始吟唱，但那时沿路的目光可会胶结在我身上。我无数次想要尝试，内心的矜持却让我退缩，从过去的这一秒，我开始变得这样胆小。我恐惧胆小，我又不得不胆小。
我想要仰望生命的高度，属于自己的生命的高度。可是我看不到参照：梧桐树有高有矮，高的可以参天，矮的却只是幼苗；高楼轻而易举的比树高，却永远找不到更高。我不想要与他们比，我只想拿把卷尺来自测，但是结果一定更让我抓狂。我想要把参天的梧桐认作高大，高楼静静地耸立，提出抗议。我想要把地球与月亮的距离拉作垂直，倒悬着做高，一个孩子走到梧桐树边，兴叹着梧桐树的高······
我看着沉闷，视线变得枯燥。生命一来一往，生活变得荡漾。无论水路山头，我只想清爽着借居一方。
写他某一方面的特点的作文400字【四】
经过三个多小时的车程，我们到达了郑州方特。进入大门，首先映入眼帘的是一排城堡似的房子，其中最醒目的是方特城堡，粉色的城堡让我有一种进入童话世界的感觉。我们在恐龙园逛了一圈，旁边有一条船冲了下来，我和董昕旻站在岸边观看，船溅起的水花把我们的衣服都打湿了。
我们看完海螺湾出来以后，董昕旻对我说：“我们去玩激流勇进（逃出恐龙岛）吧！”我在漫长的等待中怀着兴奋的心情排完了队，换上雨衣之后激动地和董昕旻一起上了船，然而在船行驶平缓的`时候，前方出现了一个十几米高的坡。下坡时，我腿都软了，想叫都叫不出来，那种感觉真刺激！这时，船又加快速度冲上了前面的大坡，37米高！那一刻，我具体在想什么已经不记得了，只想快点下去，但不是以这种方式滑下去……这时，我感觉身体前倾，似乎要滑下去了，我抓紧扶手，努力使身体往后倾……可是，我做不到啊！
船终于冲下去了，就在我以为船驶入安全地带的时候，岸边有人投了一元钱，向我们投水炮，这就算了，令人抓狂的是接下来他连续投币，船上存了10厘米左右的水。
接下来，我们又玩了恐龙危机、飞越极限、双层转马等一些项目，每一项都非常刺激、有趣。很快，集合的时间到了，我在方特城堡前拍了几张照片，流连忘返地离开了方特。
这次的活动真有趣啊！
写他某一方面的特点的作文400字【五】
俗话说“一方水土养一方人，进什么圈子成什么人”。生活中，我们总是在人群中来回应酬，不觉已被形形色色的人群改变了本真。
起先，群居是为了互帮互助。我们的老祖宗生活在一起是为了在恶劣的环境下生存下来。久而久之，后代便将这一精神传承了下来。但如果要在人群中不显突兀，就要将自己的个性融于共性之中。若为善也就罢了，若是行恶则天下不安。
宋神宗年间，就有那么一种人群，专门排挤有才之士。留名青史的却恰恰不是那群人，相反，恶名昭彰。“乌台诗案”便算是这“组织”的杰作之一了吧。朝中以王珪为首的文人嫉妒苏东坡的美名，将苏东坡所作诗集翻了个底朝天，将春日游水硬说成讽刺修水利，冠之以谋反罪名上报于皇上。若是打仗，这帮人不一定得利，可是煽风点火可谓是将人群的最大效益发挥了出来。于是，草草定案，文化大师锒铛入狱。由此可见，人群若是行恶，力量无疑是巨大的。当然，若想在人群中不显突兀，就只能折节而行了。所以历史也不会忘记沈括大师诬陷苏东坡的事实。
这也就是为什么有节之人选择退出“群”，或者离开某个圈子的原因了。疲于应酬倒是次要，担心自己被玷污才是主要原因。因此，若想保持自己的高尚节操，便不得不选择回避。
魏晋的'竹林七贤、隐居的陶潜、不羁的李白甚至是以明志的文天祥，哪一个不是害怕受到世俗的玷污而选择回避？历史证明他们是明智的。鲁迅孤军奋战，舌战群儒；戴望舒痛斥内兄，忍受分居之痛，这些比比皆是的例子不都说明弃恶人之群的正确性？贤者有云“白沙在涅，与之俱黑。”选择什么样的人群不啻是一种处世态度，更是一种精神操守。风骨不会因时间而羸弱，但会因人群而被摧毁。
水土不服时，有人忍受了；有人易地了。我们不能否定忍受也是一种方法，但忍受只能扬汤止沸，不然，就得改变自己。而易地之人不仅使自己没变，而且彻底摆脱了困境。
先人早有“近朱者赤近墨者黑”的告诫。但仍有人守着贫瘠的土地，视其为乐土。
