捡拾幸福作文500字六年级(捡拾幸福作文初二500字)

捡拾幸福作文500字六年级(捡拾幸福作文初二500字)

首页笔记更新时间:2023-12-03 00:05:23
捡拾幸福作文500字六年级(捡拾幸福作文初二500字)

捡拾幸福作文500字六年级【一】

幸福是什么?

这是一个看似很简单的问题,但是每个人的答案却不一样,于是才变得有些玄妙。

希望工程有这样一副宣传画:晕暗的画面中有一个大眼睛的农村小女孩,手持铅笔趴在简陋的课桌上,眼睛专注地望着黑板。那眼睛虽然胆怯却亮晶晶的有着好奇和童真,充满了对知识的渴望和对幸福的憧憬。小女孩手中紧紧地握着铅笔,好像这幅画会从手里跑掉似的。

看到这幅画我的心里感到强烈的震撼,小女孩多么珍惜这个学习的机会,多么珍爱她手中的那支笔啊!尽管家里贫寒,随时都面临着失学,但她非常渴望上学,渴望获取知识,与她相比,我们是多么的幸福啊,但我们自己似乎并未意识到我们处在幸福之中。

曾经看到过这样一个故事,有一位护士,在一次偶然的机会目睹了一起车祸,一个女孩在马路上被汽车撞到了。司机撞了人之后为了逃避责任,驾车扬长而去。好心的护士将受伤的女孩送到医院,救了孩子。后来,女孩的爷爷为了表达感谢之情,背着满满的一袋子苹果,走了几十里的路到城里,将苹果送给这位护士。

“我从不知道我是如此的幸福:年轻,能干,有学问,有一份好工作,有一颗爱心。”护士这样感慨。其实,就在不久前,她还在为自己没有幸福而苦恼。

越是来之不易的东西,人们就越珍惜。人们往往更热衷于那些已经失去的和未得到的东西,而忽视了自己现在所拥有的,比如说健康的身体,舒心的工作,温馨的亲情,优越的学习环境,等等,熟不知拥有这些才是真正的幸福。

失明的人会更加渴望看到明媚的阳光,失聪的人会更加期盼听到快乐的乐章,耳聪目明的人却不会想到好好享用这些天赋。失学的人会更加珍惜学习的机会,失业的人会更加热爱工作的岗位,一帆风顺的人却不会细细品味自己的人生。

不要总是对自己说“我没有”,其实,你已经拥有很多很多。

不要总是抱怨自己“不幸福”,其实,你的幸福触手可及。

明亮的眼睛,敏捷的耳朵,灵巧的双手,这都是你所拥有的;粲然的红霞,险峻的群山,无垠的海洋,这也是你所拥有的。

珍惜你所拥有的每一样东西,用你的心去感悟,你会发现,幸福简单得让人难以置信——

幸福,就是你所拥有的一切!

捡拾幸福作文500字六年级【二】

说到这一点,人们一定会认为:那自然是收集正面情感了!是的,愉悦当然是首当其冲的。面对生活中的各个转角点,乐观的人和悲观的人仿佛都成了转换器:乐观者将困难转化为动力,遇到开心的事自然比别人更开心;可是悲观者刚好相反,快乐的事只能给他一般的动力,而艰难险阻对于他来说是双重打击。乐观的确是旷野中的太阳,黑暗中的'明灯。

这两种情感从我们诞生之初就在争夺我们心灵的主要地位,直到现在依然想把对方赶出去。让我们来看看如果它们把对方赶了出去,会有什么后果。

悲伤为主要地位:有两种可能。第一种可能就是被可怕的深渊吞了下去,从此不得翻身;还有可能在重压之下化悲痛为力量,从此生活在精神的顶峰。这可是两个极端!

愉悦为主要地位:也有两种可能。可能会从此让人生变成一场轻喜剧,散步着走向终点;不过有一种可能概率较小,就是那些达官贵人或他们的子女,从此过上了皇帝一样的生活,可是一点苦难都受不了,从此堕落。这也是两个极端。

捡拾幸福吧!幸福是什么?如何给幸福下定义呢?幸福是指一个人的需求得到满足而产生快乐与稳定的心理状态。在我们的灵魂中,不仅要有大量的美好幸福片段,不过也要有一些困难来激励我们。幸福是来源于我们内心的一种感受,所以只有内心得到满足才是幸福的。就像一杯好茶,上面一层占了大部分,是茶,就是幸福;下面一小层则是茶叶,最后一般会倒掉。

是的,就像上面所有的一样,将幸福捡拾,收藏进这些罐子中,让自己的灵魂变得完美无瑕!

捡拾幸福作文500字六年级【三】

清晨,一阵清风吹拂窗帘,带进阵阵花香,那是幸福的味道,几阵婉转的鸟啼从树梢传来,那是幸福的声音。暖暖的阳光,斜射进来,照在身上,暖在心中,那是幸福的感受,幸福随处可见,要一片片捡拾它,放在心里。

听种子突破外壳的声音

我漫无目的地走在大街上,听着街道的喧闹,车水马龙,时不时传来几声刺耳的车笛声,这对我烦躁的情绪无疑火上浇油,想找一个清静的地方。场景转换,我脚踩几片落叶,聆听声声鸟啼,享受着美妙的时刻。一抹嫩绿吸引住我的视线,它的茎弯曲着,种壳突破一半,一颗晶莹的露珠挂在叶子上,为它更添几分韵味。它从一颗种子,经历艰难险阻,突破重重关卡。最后,亲眼看到阳光,亲身经历雨露,阳光的普照,雨露的滋润,让嫩芽茁壮成长。它的幸福就是享受阳光雨露,成就辉煌,种子突破外壳的`声音,清脆悦耳。听,那是幸福的声音。

赏夕阳慢落山头的美景

红,黄是色彩系中的暖色系,有强烈的色彩效果,而夕阳西下能把红。黄完美融合,把幸福诠释出来,金黄色的阳光从云层中透射出来,外层是一圈淡黄色光晕,夕阳被山头遮住半边脸,仿佛是美人的面纱,想要走进她,一探神秘,为这美丽祥和的画面画上点精之笔,夕阳的幸福是有云彩的守护,山峦的宠爱,看到夕阳与山,云的完美融合,会使心灵得到莫大的抚慰。

彩虹是大自然的宠儿,集万千精华于一身,有人曾问过“彩虹的另一端是什么?”答案是:幸福,当然,经历了风雨才会见彩虹,彩虹之色彩含七彩,如钻石色彩夺目,如珍珠绚烂多彩,它捡拾了七种色彩,把它编织成幸福,挂在碧蓝的空中。

捡拾幸福作文500字六年级【四】

什么是幸福?每个人的答复都不尽相同,也有许多人不知道答案,但只要知道,我们一直处于幸福之中,就够了。

在一个阳光温暖的午后,手捧一杯热茶,坐在窗边,任那苦涩中却透着甘甜的滋味弥漫在舌尖,金色的阳光倾洒在身上,看着楼下人来人往,望着下象棋的老爷爷习惯性地争吵,一切惬意而慵懒,处处散发生活的气息。这,是幸福。

顶着炎炎的烈日,走在闹市的街,忽然走进一片翠绿的树林,抬头一看,发现已在不知不觉间走进一处公园,虽是公园,但与外界相比,却仿佛步入了原始丛林一般。灼热而干燥的空气顿时变得清凉起来,贪婪地呼吸着。树林中幽雅而静谧,与闹市的喧闹恍若隔世。唯有那来自树林深处的大自然的充满生机的呼吸。这,是幸福。

捡拾幸福作文500字六年级【五】

无论在何时,总有人在问这样的问题:幸福到底是什么?当有人问我这个问题的时候,我轻轻的笑了,思绪飘到了很久以前。

那时候的我,还是一个不懂事的小孩子,那时候的我,总是追着妈妈要糖吃,可是妈妈总说吃糖不好,并不让我经常吃,所以当我每次吃到糖的时候,都会有一种特别强烈的满足感,每到那时,我就会笑得特别开心,就像花儿得到了雨水的滋润,重新充满了活力。

当我第一次捧着写着鲜红的100分的考卷时,我笑了,心里的喜悦如泉水般涌了出来,这是对我努力的最大的肯定,我迫不及待的和妈妈分享这份我的成果,分享我的喜悦,当看到妈妈那满意的笑容时,我开心地笑了。

小时候,什么都不懂,每天和小伙伴们们一起疯,一起跑,记得有一次,我们家门口有人要盖房子,运来了一堆沙土,这可高兴坏了我们这群小家伙了,从那以后,那就是我们的河源,天天玩得不亦乐乎,我们过家家,造“城堡”……有一次玩的太忘乎所以了,竟然一个个脱了鞋子爬到了土堆顶上去了,等到大人们发现的时候,我们一个个已经是满身的泥土了,他们无奈的看着我们,摇头叹气,因为已经是满身泥土了,索性也就随我们玩了,而我们有了大人的同意,玩得就更开心了最后甚至直接土堆当成了“滑滑梯”,爬到土堆顶上然后从上面滑下来。

等到了傍晚的时候,我们一个个都成了名副其实的“泥人”了,最后被各自的爸爸妈妈拎回家进行了彻底的“改头换面”

幸福是什么?幸福可以是给孩子的一颗糖果:幸福可以是一缕使人感到温暖的阳光:幸福可以是滋润花朵的一丝雨水:幸福可以是以付出努力后得到的回报……每个人对幸福的定义都不同,只要你觉得是,它就是。如果你问我:幸福是什么?我会回答:幸福就是发自内心的微笑。

其实幸福并不遥远,它一直都在你身边默默的陪伴着你,只要你感觉快乐,那,就是幸福。

回想你过去的生活,是不是有很多快乐的事?那便是被我们遗忘的幸福,只要我们牢牢地握住它,我们就握住了幸福,其实就藏在我们生活的点点滴滴中,只要我们留心,处处都能发现幸福,我们会捡起它,牢牢地握在手中。

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