我心中的那个人作文初一【一】
那是一个阳光明媚的.早晨，我兴高采烈地骑着我的“飞鸽”牌自行车，骑着去表姐家。在骑向表姐家的途中，我看见争奇斗艳的花儿对我微笑；鸟儿对我说话；大树向我朝手……突然，下起了倾盆大雨。我的脸突然由晴转阴，我的眼晴也似乎迷糊了起来，什么也看不清楚。然后“扑通”一声，我从自行车上摔了下来，我用手擦了擦眼晴。接着，令我感动的一幕是：一位叔叔像一阵风一样，向我跑来，一手把我拉了起来。对我说：“小朋友，你没事吧！那里摔痛了，快跟叔叔说。叔叔来帮你包扎一下吧。”我痛苦地对叔叔说：“我的膝盖摔伤了，但是我不怕叔叔，你能不能帮我包扎一下。”叔叔异口同声地答应了我。包好后，叔叔就对我说：“以后要小心哦！”我擦干了眼泪坚决答应了叔叔。
从这件事，让我懂得我们要乐于助人，也要人与人之间互相关心，体贴。从现在开始，我要向这位叔叔学习乐于助人的好精神，好榜样。
我心中的那个人作文初一【二】
我在这梦乡遨游着，踏着归宿的小路。已是黄昏，天边映着黄晕的霞光，在这夜晚宁静起来。
一个人走在小道上，似归泊的游子一样浪迹。在蓝天低沉至黑鸦鸦的一片后，只有湖畔被暗亮的月光照着。闲来无事，便坐在青石上。不知不觉，沉迷在这片景色之中。
开始，还是朦朦胧胧的非晨时候。踏出我的脚，轻轻踩在小石桥路上。周围铺满了一片片似刚刚融化的雪泥，沙沙的作响。抬起头看着前方，那刚升初来的辉阳，散出了它自身的光芒。是在温暖着冬季吧！现在，已不是蓬勃待发的春季，素雅的冬季又何尝不是被人误解？它那淡泊，是终极的呈现。只有一缕梅香沁人心脾，只有每一朵似初情绽放的雪，开出它生命之花。
只有湖面的水结出了一层冰，不像春天那样富有情趣，春样的绿叶万花迷离处，如今也凋谢，留着枯枝伫立着。可就是这样没有生机的冬季，让我始料不及。是你，赋予了冬生命力。尽管，你生来供人欣赏，但你却把最美好的一面奉献给人们。枝头，一朵朵你的花瓣。我看到了！你身上有朱砂梅的'清香，那时，我凭借身轻。凝凝的，粘住了你的衣襟，贴近你柔波似的心情，慢慢地消落。融入了你柔波似的心胸。
"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。"更爱雪，你的步履走过万千寒冬，可你的心却一片炽热。石崖边的大海，深深地，让人有不解之意。我很迷惑，是不是你的生命也在那里相溶？只有在微微粉红的你覆盖大地，踏着青石小路，手中握着箫，在漫步。
这又何尝不是我心中的美景？
我心中的那个人作文初一【三】
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的`步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
我心中的那个人作文初一【四】
春天，总是万物复苏，百花争艳。
瞧！
那娇艳，鲜红的玫瑰；高贵而又清丽的白玉兰；还有百合那灵醒的白和秀挺的风姿。一片绚烂的花的颜色，叫人眼花缭乱。这些美丽，也随时散发出清雅的，浓郁的，幽甜的芳香。
也许，这就是你内心独一无二的美景。
但是，我却偏爱那些浅紫色的二月兰，它们是那样的矮小，那样的默默无闻。
为什么喜欢二月兰？它的矮小，它的普通，它那卑微的小生命也是一样的廉价，不像那些高贵的花儿有着昂贵的价值。即便如此，它的那种无私，默默无闻的精神却时时刻刻触动了我内心最纯净，温柔的一角，它为这多彩的大自然奉献了自己微不足道的风姿。
晚自习的老师在灯下孜孜不倦地教我们宝贵的知识，不辞辛劳的提醒我们做人的道理。让我们从无知到成熟，从幼小到成长，这一切，都是老师的教导。放学时，从办公室的窗前望见老师批改作业的背影，那微微驮下的脊背，让人看着心酸。夜色朦朦胧胧的，月亮忽闪忽闪着出来了，皎洁的月光照着大地，天，更黑了。钟上一分一秒的时间在流逝，可老师批改作业的手还在动，充满丝的双眼还在不停地在一沓沓的作业本上流动，疲惫的身躯依然在批作业。谁让老师选择教师这个行业？做老师的心里一直都对着学生负责，对教师这个职业负责的信念，所以为了我们这些顽皮的学生负责，为了我们这些无知，惹事的学生操心，劳累！为了我们，他们奉献了自己的青春年华，却默默地辛劳，不说一句怨恨和责备的话。
啊！
忽地想起了那墙脚下淡紫色的二月兰，它们不也像老师一样默默无闻，无私的奉献着自己微薄的力量，为大自然增添一份小小的，微不足道的景色吗？
哦！二月兰——我心中的美景！
